分析化学ppt优秀课件.ppt
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1、分析化学ppt第1页,本讲稿共52页化学物理学数学计算机科学精密仪器制造科学 1 1 什么是分析化学什么是分析化学 分析化学(综合性边缘科学)第第1章章绪绪论论第2页,本讲稿共52页角色的转换:角色的转换:分析化学是一门信息科学单纯的数据提供从分析数据中提取有用信息,解决生产和科研中实际问题第3页,本讲稿共52页2Chemicalanalysisandinstrumentalanalysis(经典经典)分析化学分析化学 化学分离:沉淀、萃取、蒸馏等分离方法;化学分离:沉淀、萃取、蒸馏等分离方法;定性方法:加入各种试剂,测量待测物定性方法:加入各种试剂,测量待测物(analyte,targets
2、pecies)的颜色、沸熔点、气味、光学性质的颜色、沸熔点、气味、光学性质 (拆射、反射、衍射等)以及在不同溶剂中的(拆射、反射、衍射等)以及在不同溶剂中的 溶解特性。溶解特性。定量方法:重量法、滴定(容量)法定量方法:重量法、滴定(容量)法 第4页,本讲稿共52页形态分析:形态分析:水俣病事件水俣病事件 (用用Hg作催化剂,有机汞的毒性作催化剂,有机汞的毒性)微区分析:微区分析:纳米中药提高药物的吸收能力、半导体的纳米中药提高药物的吸收能力、半导体的pn结结表面分析:表面分析:各种功能材料、半导体材料各种功能材料、半导体材料 仪器分析仪器分析化学分离:色谱技术和毛细管电泳技术开始取代沉淀、化
3、学分离:色谱技术和毛细管电泳技术开始取代沉淀、萃取、蒸馏等分离方法;萃取、蒸馏等分离方法;定性定量方法:定性定量方法:以被测物质的物理和物理化学性质为基础以被测物质的物理和物理化学性质为基础 如电导、电位、光吸收和发射、质荷比、荧光等;如电导、电位、光吸收和发射、质荷比、荧光等;第5页,本讲稿共52页第6页,本讲稿共52页3Classificationofanalyticalchemistry按被测组分按被测组分的含量分类的含量分类常常 量:量:克克 低含量:低含量:毫克毫克(10-3)痕量痕量(10-410-8):微克微克(ppm,10-6)超痕量超痕量(10-910-12):纳克:纳克(p
4、pb,10-9)皮克皮克(ppt,10-12)飞克飞克(ppq,10-15)第7页,本讲稿共52页按分析对象分类按分析对象分类无机分析无机分析 有机分析有机分析 生物分析生物分析 药物分析药物分析第8页,本讲稿共52页酸碱滴定,配位滴定,酸碱滴定,配位滴定,氧化还原滴定,沉淀滴定氧化还原滴定,沉淀滴定电化学分析光化学分析色谱分析波谱分析重量分析重量分析滴定分析滴定分析电导、电位、电解、库仑电导、电位、电解、库仑极谱、伏安极谱、伏安发射、吸收,荧光、光度发射、吸收,荧光、光度气相、液相、离子、超临界、薄气相、液相、离子、超临界、薄层、毛细管电泳层、毛细管电泳红外、核磁、质谱红外、核磁、质谱第9页
5、,本讲稿共52页分析化学的进展分析化学的进展 1.1.分析对象的拓宽分析对象的拓宽无机物分析无机物分析生物活性物质生物活性物质2.2.被测组分的低含量化被测组分的低含量化3.3.分析过程的自动化分析过程的自动化常量常量低含量低含量痕量痕量分子水平分子水平手工手工仪器仪器半自动半自动全自动全自动智能化仪器智能化仪器第10页,本讲稿共52页第11页,本讲稿共52页John B.FennKonichi Tanaka“Wings to Molecular Elephants”TheNobelPriceinChemistry2002第12页,本讲稿共52页 4 4 仪器分析的作用仪器分析的作用从外行人的
6、眼里远看从外行人的眼里远看“2121世纪的分析化学世纪的分析化学”徐光宪徐光宪 (北京大学化学学院北京大学化学学院)第一,第一,我看到分析化学的地位,越来越重要了我看到分析化学的地位,越来越重要了 20世纪最伟大的科学工程之一世纪最伟大的科学工程之一“人类基因计划人类基因计划”,实质上是,实质上是“人类基因人类基因 的化学测序计划的化学测序计划”。这一计划虽是生物学家提出来的,却是这一计划虽是生物学家提出来的,却是分析化学家完成的分析化学家完成的。第二,第二,21世纪的化学世纪的化学:创造和识别泛分子的科学创造和识别泛分子的科学 二个核心任务:二个核心任务:合成化学与广义的分析化学合成化学与广
7、义的分析化学 化学合成和分离工业的增加值占全国化学合成和分离工业的增加值占全国GDP的的16.6%分析化学的地位已上升到前所未有的高度分析化学的地位已上升到前所未有的高度 第13页,本讲稿共52页第14页,本讲稿共52页第15页,本讲稿共52页 人类有科技就有化学,化学则是从分析化学开始的人类有科技就有化学,化学则是从分析化学开始的 分析化学是尽可能多地获得物质的有关信息,故本世纪的分析化学是尽可能多地获得物质的有关信息,故本世纪的生命,环境,能源等问题的最终解决,均离不开分析化学生命,环境,能源等问题的最终解决,均离不开分析化学 例例1:人类基因组测序计划:人类基因组测序计划(HUGP)第1
8、6页,本讲稿共52页医学研究表明:医学研究表明:某些重大疾病与遗传息息相关。某些重大疾病与遗传息息相关。上世纪上世纪90年代美国提出年代美国提出HUGP,为期,为期15年,被认为与登月计划一样年,被认为与登月计划一样伟大伟大刚开始该计划进展十分缓慢,分析化学家加盟,并对分析方法进行刚开始该计划进展十分缓慢,分析化学家加盟,并对分析方法进行重大革新重大革新96通道阵列式毛细管测序技术,通道阵列式毛细管测序技术,使该计划提前使该计划提前5年年(2001年年)完成。完成。例例1:人类基因组测序计划:人类基因组测序计划(HUGP)本世纪生命科学的研究热点与难点本世纪生命科学的研究热点与难点 生命活动的
9、本质是什么?生命活动的本质是什么?同样是分析化学的研究热点与瓶颈同样是分析化学的研究热点与瓶颈第17页,本讲稿共52页John B.FennKonichi Tanaka“Wings to Molecular Elephants”TheNobelPriceinChemistry2002例例 2:第18页,本讲稿共52页美国美国JohnB.Fenn,日本田中耕一,瑞士,日本田中耕一,瑞士KurtWuthrich生物大分子三维结构的研究方法上的突出贡献生物大分子三维结构的研究方法上的突出贡献LC-MS(美,日美,日)NMR(瑞士瑞士)第19页,本讲稿共52页例例3:食品安全:食品安全“民以食为天,食
10、以安为先民以食为天,食以安为先”(列入国家中长发展规划,十一五科技发展计划,投入经费大)(列入国家中长发展规划,十一五科技发展计划,投入经费大)科技发展双刃剑科技发展双刃剑食品种类丰富食品种类丰富食品安全问题:孔雀石绿事件,食品安全问题:孔雀石绿事件,红心鸭蛋事件红心鸭蛋事件三聚氰胺奶粉事件三聚氰胺奶粉事件 圣元圣元奶粉激素事件奶粉激素事件:国家权威部门给出的答案:依据来自我学生李克静,国家权威部门给出的答案:依据来自我学生李克静,20092009年分析化学专业硕士毕业,年分析化学专业硕士毕业,中国检验检疫科学研究院中国检验检疫科学研究院 第20页,本讲稿共52页生命科学研究对分析化学提出高的
11、要求生命科学研究对分析化学提出高的要求活体分析,单细胞分析,基因分析,药物检测等活体分析,单细胞分析,基因分析,药物检测等环境监测及控制环境监测及控制 某流域水质污染与癌病相关关系某流域水质污染与癌病相关关系:社会调查社会调查;水质分析水质分析 (水质分析方案(第水质分析方案(第4 4稿)稿).doc.doc)自动化自动化 智能化智能化 微型化微型化毒牙膏事件:三氯生与含氯自来水生成氯仿毒牙膏事件:三氯生与含氯自来水生成氯仿 作为科学问题的引子,如何治理其污染?作为科学问题的引子,如何治理其污染?获得获得2008年国家自然科学基金的资助年国家自然科学基金的资助 我国重金属,农药等残留,滥用食品
12、防腐剂和添加剂等我国重金属,农药等残留,滥用食品防腐剂和添加剂等引起的中毒事件极多引起的中毒事件极多 各种监测站,进口检验机构对分析化学人才的需求旺各种监测站,进口检验机构对分析化学人才的需求旺第21页,本讲稿共52页据统计据统计,美国美国每年用于产品质量控制的分析费用超过每年用于产品质量控制的分析费用超过500亿美元亿美元每天要进行每天要进行2.5亿亿以上的分析测试以上的分析测试现有现有20多万多万化学家化学家,其中其中分析化学占分析化学占20%分析技术为美国的分析技术为美国的高新技术产业高新技术产业美美国国科科学学院院组组成成的的以以Pimental教教授授为为首首的的350位位专专家家调
13、调查查组组,出出版版了了一一本本“OpportunitiesinChemistry”一一书书中中将将分分析析化化学学列列为为美美国国化化学学分分析析七七个个优优先先发发展展的的领领域域之之一一,并并指指出出分分析析化化学学在在推推动动我我们们弄弄清清环环境境和和生生命命中中的的化化学学问问题题中起到了决定性的作用中起到了决定性的作用第22页,本讲稿共52页分析化学问题的解决分析化学问题的解决:先进的科学仪器先进的科学仪器我国我国现有的科学仪器设备总值超过现有的科学仪器设备总值超过150亿亿,90%以上为进口以上为进口,仪器生产水平非常落后仪器生产水平非常落后 一般仪器价格较贵,维修使用成本较高
14、一般仪器价格较贵,维修使用成本较高800MHzNMR120万美元万美元 现现代代仪仪器器分分析析方方法法迅迅速速发发展展,应应用用互互交交叉叉,要要正正确确选选择择一一个个分分析析方方法法需需要要对对分分析析方方法法及及分分析析对对象象有有一一个个较较好好的的了了解解,否否则则就就是是盲盲人骑瞎马人骑瞎马第23页,本讲稿共52页 5CalibrationinInstrumentalAnalysis问题:如何判断哪种仪器分析方法可用于解决某个问题:如何判断哪种仪器分析方法可用于解决某个 分析问题呢?分析问题呢?必须了解该仪器的性能,或者说,该仪器到底可作什么分析!必须了解该仪器的性能,或者说,该
15、仪器到底可作什么分析!第24页,本讲稿共52页第25页,本讲稿共52页1精密度(精密度(Precision)使用同一方法或步骤进行多次重复测量所得分析数据之间符合的程度。使用同一方法或步骤进行多次重复测量所得分析数据之间符合的程度。标准偏差标准偏差(Absolutestandarddeviation),s平均标准偏差平均标准偏差(Standarddeviationofmean,sm)相对标准偏差相对标准偏差(Relativestandarddeviation,RSD)l 变异系数变异系数(Coefficientofvariance,CV)方差方差(Variance):s2第26页,本讲稿共52
16、页2)2)误差(误差(Bias,errorsBias,errors)测量值的总体平均值测量值的总体平均值x x与与“真值真值”接近的程度。接近的程度。通通过过多多次次测测量量已已知知浓浓度度或或含含量量的的物物质质(称称为为标标准准物物质质),得得到总体平均值与标准物质含量(真实值)比较。到总体平均值与标准物质含量(真实值)比较。在建立新的分析方法时,对标准物质的测量可找出误差的来源在建立新的分析方法时,对标准物质的测量可找出误差的来源并通过空白分析和仪器校正来消除误差并通过空白分析和仪器校正来消除误差第27页,本讲稿共52页3 3)灵敏度)灵敏度(Sensitivity)仪仪器器或或方方法法
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