初中综合实践课优秀课件.ppt

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1、初中综合实践课课件第1页，本讲稿共19页提 纲第2页，本讲稿共19页一、主题背景v 现今农村孩子的零用钱越来越多，消费也越来越高，常常出现比吃比穿比谁的文具盒漂亮的攀比现象。小学生心理发育正处于起步阶段，对金钱的使用往往缺乏计划性，大多数小学生是有多少花多少。第3页，本讲稿共19页二、活动目标v1、认 知 目 标v2、能 力 目 标v3、情 感 目 标第4页，本讲稿共19页认知目标认知目标1、让学生理解绿色消费的概念；2、让学生了解学生现在许多不合理攀比的攀比消费情况。第5页，本讲稿共19页能力目标能力目标1、培养学生搜集、筛选、归纳和利用资料的能力；2、让学生学会绿色消费，懂得克制自己消费，

2、养成勤俭节约的好习惯；3、让学生学会制定日常绿色消费计划，塑造青少年良好的消费风尚。第6页，本讲稿共19页3、情感目标情感目标1、培养学生的探究精神、团结合作的精神及自我反思的习惯；2、让学生体验到与他人交流、分享成果的快乐；3、通过这次综合实践活动，让学生懂得绿色消费，知道父母的钱来之不易，体会父母辛苦。第7页，本讲稿共19页三、活动描述活动描述1、时 间 安 排（1）、课前准备，搜集资料三天。（2）、课堂学习两课时。（3）、各小组实践活动一个星期。（4）、成果展示一课时。2、活 动 过 程 A、准备篇 B、课堂篇 C、生活实践篇 D、成果展示篇第8页，本讲稿共19页A、准备篇第9页，本讲稿

3、共19页B、课堂篇 第一个版块：认识绿色消费第二个版块：设计绿色消费第三个版块：绿色消费预算第10页，本讲稿共19页王 刚 一 周 消 费 统 计 表日日 期期收收 入（元）入（元）来来 源源支出项目支出项目金金 额（元）额（元）余余 额（元）额（元）备备 注注7 7月月2 2日日4 4爸爸给的爸爸给的玩游戏机玩游戏机4 40 07 7月月3 3日日5050爸爸奖励爸爸奖励买书包买书包202030307 7月月4 4日日买冷饮买冷饮101020207 7月月5 5日日游泳游泳15155 57 7月月6 6日日2 2向同学借向同学借买零食买零食7 70 07 7月月7 7日日5 5向妈妈借向妈妈

4、借还钱还钱2 23 37 7月月8 8日日买书买书2.52.50.50.5认识绿色消费设计理念：活动设计紧密联系学生实际，让学生形成问题意识，善于从日常设计理念：活动设计紧密联系学生实际，让学生形成问题意识，善于从日常生活中发现问题，体现了学生的主体地位。生活中发现问题，体现了学生的主体地位。第11页，本讲稿共19页设 计 绿 色 消 费小小 伟伟 过过 生生 日日 这天是小伟的生日，正巧又是双休日。小伟的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都在家休息，忙着为小伟准备丰盛的生日菜肴。大人们忙得不亦乐呼，可小伟却只顾着看电视。过一会儿，小伟的同学小丽、小芳来了，他们都给小伟带来了贵重的生日礼物，以祝贺小伟的生

5、日。设计理念：综合实践活动要面向学生完整的生活领域，引领学生走向现实的社会生活，促进学生与设计理念：综合实践活动要面向学生完整的生活领域，引领学生走向现实的社会生活，促进学生与生活的联系，为学生的个性发展提供开放的空间。一千个人，就有一千个哈姆雷特。为小伟设计生生活的联系，为学生的个性发展提供开放的空间。一千个人，就有一千个哈姆雷特。为小伟设计生日可以给学生个性发展的空间，我手写我心。日可以给学生个性发展的空间，我手写我心。第12页，本讲稿共19页绿 色 消 费 卡1、衣：2、食：3、学习：4、生活：5、其他：绿 色 消 费 预 算设计理念：设计理念：“绿色消费预算绿色消费预算”就是把学生通过

6、学习得到的知识理念就是把学生通过学习得到的知识理念应用到生活中去，与实际生活联系起来。应用到生活中去，与实际生活联系起来。第13页，本讲稿共19页生活实践篇学生自由选择实践项目：1、用自己喜欢的方式表达学习走进绿色消费的感受。2、记录下自己一周消费，分析消费情况，写出分析报告。3、制定自己的下一周绿色消费计划并严格执行，谈谈收获体会。4、和父母一起记录下家里一周消费情况，找出不合理消费，并提出改善措施。5、调查周围同学的消费情况，做好调查报告。第14页，本讲稿共19页成果展示篇：我爱绿色消费设计理念：在综合实践活动的总结阶段，引导学生联系个体的家庭生活、社会生活、生存的环境和社会现实来总结、反

7、思，获得实际的体验，深化对主题的认识。第15页，本讲稿共19页活动效果及反思 学生在活动中自主探究、亲身体验，知识和能力得到不断增长和加强。在本次综合实践活动中，教师通过让学生收集资料、展示成果、交流信息等形式，师生共同营造了一个和谐、民主、合作、探究的教学氛围。教师是引导者，学生们是主体，相互交流共同探索。通过这个主题活动的学习，学生认识到了绿色消费的重要性，懂得如何绿色消费，知道父母的钱来之不易，体会父母辛苦，养成珍惜钱财的好习惯。培养学生的探究精神、团结合作的精神及自我反思的习惯。任何一门教学活动都是遗憾的艺术，本次综合实践活动也存在不太完美的地方。比如：学生由于身在农村电没有普及脑网络，教学前搜索有关绿色消费没有完成。设计绿色消费版块，学生之间存在雷同现象等等。第16页，本讲稿共19页第17页，本讲稿共19页第18页，本讲稿共19页第19页，本讲稿共19页