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1、文明礼仪贵在践行道德讲堂第1页,本讲稿共15页1 1静默省心静默省心德2 2唱歌曲唱歌曲3 3看短片看短片4 4诵经典诵经典5 5讲故事讲故事6 6谈感悟谈感悟第2页,本讲稿共15页这句话的大意这句话的大意 我一日多次反省自己,帮朋友办事是不是尽心尽力了呢?我一日多次反省自己,帮朋友办事是不是尽心尽力了呢?与朋友交往是不是做到诚信?老师传授我的知识复习了吗?与朋友交往是不是做到诚信?老师传授我的知识复习了吗?朱熹这位大儒家学加注:日醒其身,有则改之,无则加勉。朱熹这位大儒家学加注:日醒其身,有则改之,无则加勉。曾子曰:曾子曰:“吾日三省吾身,吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不为人谋而不
2、忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?信乎?传不习乎?”第3页,本讲稿共15页一、静默省心一、静默省心 v你是否能孝敬自己的父母,尊敬自己的师长?你是否能孝敬自己的父母,尊敬自己的师长?v你是否做到安静进入楼道,走进教室就开始读书?你是否做到安静进入楼道,走进教室就开始读书?v你是否能真诚地对待自己的朋友?你是否能真诚地对待自己的朋友?v你是否经常使用你是否经常使用“你好、谢谢、对不起、没关系你好、谢谢、对不起、没关系”等等文明用语?文明用语?v你借了别人的东西,是否及时归还?你借了别人的东西,是否及时归还?v看到地上的果皮纸屑,你是否会主动捡起?看到地上的果皮纸屑,你是否会主动捡起?第4页,本讲
3、稿共15页二、唱一首歌曲二、唱一首歌曲 礼礼第5页,本讲稿共15页孔子像三、诵一段经典三、诵一段经典 诸葛亮诫子书诸葛亮诫子书夫君子之行,静以修身,俭以养德。夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及多不接世,悲守穷庐,将复何及!第6页,本讲稿共15页v【解释:德才兼备的人,是依靠内心安静、精
4、力集中来修养【解释:德才兼备的人,是依靠内心安静、精力集中来修养身心的,是依靠俭朴的作风来培养品德的。不看轻世俗的名身心的,是依靠俭朴的作风来培养品德的。不看轻世俗的名利,就不能明确自己的志向,不身心宁静就不能实现远大的利,就不能明确自己的志向,不身心宁静就不能实现远大的理想。学习必须专心致志,增长才干必须刻苦学习。不努力理想。学习必须专心致志,增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不能增长才智,不明确志向就不能在学习上获得成就。学习就不能增长才智,不明确志向就不能在学习上获得成就。过度享乐和怠惰散漫就不能振奋精神,轻浮急躁就不能陶冶过度享乐和怠惰散漫就不能振奋精神,轻浮急躁就不能陶冶性情。年华随
5、着光阴流逝,意志随着岁月消磨,最后就像枯性情。年华随着光阴流逝,意志随着岁月消磨,最后就像枯枝败叶那样对社会没有任何用处,到那时,守在破房子里,枝败叶那样对社会没有任何用处,到那时,守在破房子里,悲伤叹息,又怎么来得及呢?】悲伤叹息,又怎么来得及呢?】第7页,本讲稿共15页四、看短片四、看短片 第8页,本讲稿共15页第9页,本讲稿共15页第10页,本讲稿共15页五、讲一个故事五、讲一个故事 粗鲁的小老鼠粗鲁的小老鼠 从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。一次他去上学,一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴
6、巴地说:一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,小不点儿,滚开,别挡我的路别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。有一次,小老鼠到河有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说:击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说:“知道我的厉害了吧知道我的厉害了吧”。一天晚上,小一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说
7、:老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路竟敢挡住我的路”说着,一脚踢了过去。说着,一脚踢了过去。“嘭嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!只你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!只有尊重别人,才能获得别人的尊重。有尊重别人,才能获得别人的
8、尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。想一想,你有过小老鼠这样的举动或心理吗想一想,你有过小老鼠这样的举动或心理吗?第11页,本讲稿共15页 唱了一首歌,看了一部短片,听了一个故事,诵读唱了一首歌,看了一部短片,听了一个故事,诵读了一段经典,相信同学们一定有许多感触,有哪位同学了一段经典,相信同学们一定有许多感触,有哪位同学愿意跟我们分享一下你的感悟?愿意跟我们分享一下你的感悟?六、谈感悟六、谈感悟 第12页,本讲稿共15页做一个崇尚道德品质,遵守道德规范的人。做一个崇尚道德品质,遵守道德规范的人。从身边小事做起,做一个讲文明、懂礼貌的中学生。从身边小
9、事做起,做一个讲文明、懂礼貌的中学生。德德向向“德德”鞠躬鞠躬 第13页,本讲稿共15页作一个承诺作一个承诺 道德重如山,道德贵似金。我们举办道德讲堂的道德重如山,道德贵似金。我们举办道德讲堂的目的就是要引导人们崇德向善,遵德守礼。下面,请目的就是要引导人们崇德向善,遵德守礼。下面,请同学们起立,一起承诺:同学们起立,一起承诺:做一个崇尚道德品质,遵守做一个崇尚道德品质,遵守道德规范的人。从身边小事做起,做一个讲文明、懂礼道德规范的人。从身边小事做起,做一个讲文明、懂礼貌的中学生。貌的中学生。第14页,本讲稿共15页 同学们,我们要在实践中用文明礼貌的道德同学们,我们要在实践中用文明礼貌的道德标准来规范自己的言行举止。文明礼仪,重在表标准来规范自己的言行举止。文明礼仪,重在表现,主要包括四点:现,主要包括四点:谦虚礼让;谦虚礼让;谈吐文明;谈吐文明;举止端庄;举止端庄;讲究卫生。讲究卫生。我想,你若能做到以上四我想,你若能做到以上四点,也不愧为点,也不愧为“礼仪之邦礼仪之邦”的成员了。下课后,每个同的成员了。下课后,每个同学做一件符合文明礼仪的事,实践你对自己的承诺。学做一件符合文明礼仪的事,实践你对自己的承诺。一堂一善事一堂一善事 第15页,本讲稿共15页
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