水分进入植物体内的途径精品文稿.ppt
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1、水分进入植物体内的途径第1页,本讲稿共23页水分是怎样进入水分是怎样进入植物体的呢?植物体的呢?思考:思考:植物主要靠植物主要靠 来吸收水分。来吸收水分。AB根根观察观察第2页,本讲稿共23页根根 冠冠分生区分生区伸长区伸长区成熟区成熟区保护作用保护作用细胞分裂区细胞分裂区细胞生长区细胞生长区吸收水分吸收水分和无机盐和无机盐根吸水的部位根吸水的部位根尖成熟区根尖成熟区第3页,本讲稿共23页玉米幼苗玉米幼苗玉米幼苗玉米幼苗根毛根毛一、根适于吸水的特点:一、根适于吸水的特点:根毛数量根毛数量 ,多多讨论:大量的根毛对吸水讨论:大量的根毛对吸水有什么意义?有什么意义?增大根吸水增大根吸水 。表面积表
2、面积 根毛的根毛的细胞壁很薄,细细胞壁很薄,细胞质很少,液泡很大胞质很少,液泡很大。这。这样的结构很适合吸收水分。样的结构很适合吸收水分。第4页,本讲稿共23页准备移栽的茄子秧、黄瓜秧,根部准备移栽的茄子秧、黄瓜秧,根部总是带着一个土坨。这是为什么?总是带着一个土坨。这是为什么?避免损伤根毛。避免损伤根毛。因为植物主要通过根部因为植物主要通过根部的根毛从外界吸收水分,如果根毛受损,的根毛从外界吸收水分,如果根毛受损,植物就会因缺水而枯萎,所以移栽时,植物就会因缺水而枯萎,所以移栽时,总带着土坨。总带着土坨。第5页,本讲稿共23页1 1、探究、探究:茎能运输水分吗茎能运输水分吗?二、水分的运输途
3、径二、水分的运输途径提出问题提出问题提出问题提出问题作出假设作出假设作出假设作出假设制订计划制订计划制订计划制订计划 实施计划实施计划实施计划实施计划 得出结论得出结论得出结论得出结论表达交流表达交流表达交流表达交流第6页,本讲稿共23页一、提出问题:一、提出问题:一、提出问题:一、提出问题:2 2 2 2、迅速插入滴有红墨水的水里;、迅速插入滴有红墨水的水里;、迅速插入滴有红墨水的水里;、迅速插入滴有红墨水的水里;二、作出假设:二、作出假设:二、作出假设:二、作出假设:1 1 1 1、剪取一段带叶茎;、剪取一段带叶茎;、剪取一段带叶茎;、剪取一段带叶茎;三、制订计划:三、制订计划:三、制订计
4、划:三、制订计划:3 3 3 3、光照、光照、光照、光照3-43-43-43-4小时;小时;小时;小时;四、实施计划:四、实施计划:四、实施计划:四、实施计划:五、得出结论:五、得出结论:五、得出结论:五、得出结论:六、表达交流:六、表达交流:六、表达交流:六、表达交流:茎能运输水分吗?茎能运输水分吗?茎能运输水分吗?茎能运输水分吗?茎能运输水分。茎能运输水分。茎能运输水分。茎能运输水分。依计划实施实验。依计划实施实验。依计划实施实验。依计划实施实验。茎能运输水分。茎能运输水分。茎能运输水分。茎能运输水分。这是对照实验吗这是对照实验吗?请告诉大家你?请告诉大家你的想法。的想法。第7页,本讲稿共
5、23页木本植物茎横切面木本植物茎横切面形成层形成层木质部木质部韧皮部韧皮部髓髓2 2、木本植物茎的结构、木本植物茎的结构(树皮)(树皮)第8页,本讲稿共23页木本植物幼茎横切纵切面结构图木本植物幼茎横切纵切面结构图导管导管形成层形成层筛管筛管导导管管筛筛管管第9页,本讲稿共23页第10页,本讲稿共23页表示水表示有机物水分(外界)水分(外界)根毛细胞根毛细胞根导管根导管茎茎 叶导管叶导管各器官各器官水水分分的的运运输输途途径径(木质部)导管的作用:(木质部)导管的作用:运输水和无机盐运输水和无机盐第11页,本讲稿共23页(韧皮部)筛管的作用:(韧皮部)筛管的作用:方方向向叶片中叶片中光合作用制
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