人教版八年级上册音乐第六单元踏雪寻梅.pptx

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踏雪寻梅踏雪寻梅请同学们思考歌曲中描写请同学们思考歌曲中描写了一幅什么样的景色？了一幅什么样的景色？你知道哪些和你知道哪些和“梅花梅花”有关的歌曲和诗句有关的歌曲和诗句?欣赏歌曲欣赏歌曲思考：思考：1、歌曲里面都有什么？2、歌曲分为几段？各段的情绪有何不同？3、“霁”是什么意思？4、“灞桥”是什么桥？黄自黄自：（1904-1938）作曲家、音乐教育家。1916-1929年在北京清华学校学习，其间参加学生合唱队和管弦乐队，并学习钢琴后赴美留学。他的主要作品有花非花长恨歌、抗敌歌、旗正飘飘、玫瑰三愿等五十余首。刘雪庵：刘雪庵：（1905一1985）作曲家。四川铜梁人。早年在成都美术专科学校学过钢琴，小提琴，并学唱昆曲和作曲。1930年在上海国立音专跟萧友梅、黄自等学作曲。学生时期写有歌曲飘零的雪花、采莲谣等。30 年代写了钢琴曲中国组曲。主要作品有何日君再来，流亡三部曲等。作者介绍作者介绍难点突破：巩固练习巩固练习：1、用不同的打击乐器伴奏。2、分组合作用不同的形式表现歌曲。课后作业：课后作业：请同学们课后搜集有关“雪”的歌曲，感受雪带来的乐趣。同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根