四年级上册音乐课件－第四单元《牧羊姑娘》｜人教新课标(共12张PPT).ppt

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1、牧羊姑娘一、词曲作者介绍狄 帆：邹狄帆。现代诗人，湖北天门人。1937年参加发起成立中华全国文艺界抗敌协会，在大别山区从事抗日救亡的文化工作，随后参加上海救亡演剧二队。1944年毕业复旦大学经济系，50年代初做过对外文化联络工作，以后任文艺报、世界文学等刊编辑和诗刊主编。他的诗大都反映了时代的旋律，意象鲜明，节奏明快，有强烈的抒情色彩。金 砂：生于1922年，四川铜梁人，作曲家。1946年毕业于国立社会教育学院艺术系，现在江苏省昆剧团从事编导，创作有歌曲牧羊姑娘毛主席来到咱农庄歌剧江姐音乐等。1.1.听歌曲，感受歌曲表达听歌曲，感受歌曲表达了怎样的情绪？了怎样的情绪？2.2.在聆听这首歌时，你

2、能在聆听这首歌时，你能想象出一个什么样的画面想象出一个什么样的画面？二二、以以4分音符为一拍每小节有两拍分音符为一拍每小节有两拍例：例：1 1 5 5 6 6 5 强强 弱弱强强 弱弱强强 弱弱 强强 6 5 大附点大附点5 3 31、2、3、24三、相关知点三、相关知点四、歌曲的情感色彩四、歌曲的情感色彩 牧羊姑娘是极为软弱善良的下牧羊姑娘是极为软弱善良的下层劳动者，她因山地层劳动者，她因山地“荒芜荒芜”喂不喂不饱羊儿遭饱羊儿遭“地主地主”皮鞭。皮鞭。“羊儿羊儿”的命运更惨，它们将遭受屠夫的宰的命运更惨，它们将遭受屠夫的宰割。作品通过如泣如诉荡气回肠的割。作品通过如泣如诉荡气回肠的语调和旋律，突出悲凉气氛中弱者语调和旋律，突出悲凉气氛中弱者的孤苦无依。整首歌旋律进行缠绵，的孤苦无依。整首歌旋律进行缠绵，悠长，质朴，充满了悲伤的色彩。悠长，质朴，充满了悲伤的色彩。五、有感情的演唱歌曲五、有感情的演唱歌曲同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全