柱锥球及其组合体精品文稿.ppt
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1、柱锥球及其组合体第1页,本讲稿共30页回顾旧知2学习目标1新授3小结4作业5课题第2页,本讲稿共30页学习目标学习目标p1、知识目标:通过日常生活实例,了解柱、锥、知识目标:通过日常生活实例,了解柱、锥、球及其简单组合体的结构特征,了解柱、锥、球球及其简单组合体的结构特征,了解柱、锥、球的侧面积和体积计算公式。的侧面积和体积计算公式。2、能力目标:运用上述几何体的结构特征描述现实、能力目标:运用上述几何体的结构特征描述现实生活中简单物体的结构,学会根据公式求出柱、锥、生活中简单物体的结构,学会根据公式求出柱、锥、球的相关面积和体积。球的相关面积和体积。第3页,本讲稿共30页导入在日常生活中,我
2、们可以看到各种各样的物体,它们占据着一定的空间。如果只考虑这些物体的形状和大小,而不考虑其他因素,那么由这些物体抽象出来的空间图形就叫做空间几何体。第4页,本讲稿共30页探究1:观察下面的几何体,这些几何体的形状有什么共同特征?123共同点:共同点:1.有有两个两个面互相平行。面互相平行。2.其余其余线互相平行。互相平行。第5页,本讲稿共30页新授:1、棱柱定义:一般地,有两个面互相平行,其余每相邻两个面的交线互相平行,这样的多面体叫做棱柱。2、构成:底面:两个互相平行的面叫做棱柱的底面(简称底)侧面:其余各面叫做棱柱的侧面侧棱:两侧面的公共边叫做棱柱的侧棱。如图所示:底底面面侧面面侧棱棱底面
3、底面顶点点第6页,本讲稿共30页3、分类1:侧棱是否垂直底面斜棱柱:侧棱不垂直于底面的棱柱叫做斜棱柱直棱柱:侧棱垂直于底面的棱柱叫做直棱柱,问斜棱柱的侧面是什么图形?直棱柱的侧面呢正棱柱:底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱,正棱柱的各个侧面都是全等的矩形。分类2:底面的性质底面是三角形、四边形、五边形等的棱柱分别叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱第7页,本讲稿共30页棱柱ABCDE第8页,本讲稿共30页探究2:观察下面的几何体,这些几何体的形状有什么共同特征?共同点:有一共同点:有一个个面是多面是多边形,形,其余各面是有公共其余各面是有公共顶点的三角形点的三角形第9页,本讲稿共30页新授:棱锥:一般地,
4、有一个面是多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形,这样的多面体叫做棱锥。底面底面侧面面侧棱棱顶点点如如图所示的三所示的三棱棱锥可可记为棱棱锥SABCSABC各部分名各部分名称称如如图所示:所示:分分类:类似于似于棱棱柱,柱,棱棱锥也有三也有三棱棱锥、四、四棱棱锥、五、五棱棱锥特殊:正特殊:正棱棱锥:如果如果棱棱锥的的底面是正多底面是正多边形,形,并并且且顶点点在底面在底面内内的射影是底面的中的射影是底面的中心,心,这样的的棱棱锥叫做正叫做正棱棱锥问:棱棱柱柱怎怎样得到得到棱棱锥?第10页,本讲稿共30页棱柱、棱锥的侧面积和体积几何体名称图形及侧面展开图侧面积体积直棱柱正棱锥ABCDEhC为底
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