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1、精选优质文档-倾情为你奉上 正宁职专2016-2017学年度第一学期心理健康期末试题班级 姓名 成绩 一、单选题(20×1.5分=30分) 1、下列关于调节情绪的方法,属于适度宣泄的是( )A、找他人倾诉 B、做运动 C、换位思考 D、想象 2、同样是月收入1000元钱,有人觉得很满意,有人却嫌太少,这说明( )A、情绪产生受外部因素的影响 B、人的主观需要是情绪情感产生的基础C、情绪的产生受认知的影响 D、刺激情境影响情绪的产生3、以下哪种方法是积极应对挫折的方法( )
2、A、攻击 B、压抑 C、酸葡萄心理 D、奋起 4. 不属于中职生的心理发展特点的是( ) A 认识发展不全面,看问题易表面化。 B. 生理发展变化快,尤其是外形体征。 C 自我评价不独立,不稳定。 D. 情感和意志发展不够稳定 5、
3、健康的概念是指( )A、身体健康 B、生理无疾病 C、心理健康 D、身心健康6、心理健康的表现体现在A、是一种不持续的,但高效而满意的心理状态B、能够适应当前和发展着的环境C、具有完美的个性特征,认知、情绪反应、意志行动处于积极状态D、生活在一定社会环境中的个体,在低级神经功能和智力正常的情况下,情绪稳定7、人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为A、喝酒B、吃大量的东西C、压抑负性的
4、情绪D、和朋友倾诉8、同学们在人际交往中错误的做法是()A塑造高尚品质 B丰富知识才华C积极表现自己 D重在礼尚往来9、( )是一种追求并达到目的时所产生的满足体验 (A) 快乐 (B) 愤怒 (C) 恐惧 (D) 悲哀 10、“以德报怨”说的是人际交往中的( ) (A) 宽容原则
5、0; (B) 尊重原则 (C) 互利原则 (D) 保持原则 11、关于中职新生现象,正确的说法是( ) A只发生在困难学生身上,优秀学生不存在 B注意是中职生没有前途 C注意是学
6、技术很吃力 D要根据产生的原因,进行积极的矫治 12有的人游刃有余,人际关系和谐;有的人到处碰壁,人际关系紧张的原因是( ) (A) 沟通能力的强弱 (B) 人缘的好坏 (C) 人品的好坏 (D) 朋友的多少13人对客观事物是
7、否符合自己的需要而产生的态度体验称为( )A、气质 B、性格 C、意志 D、情绪14、( )是在失去心爱的对象或愿望破灭、理想不能实现时所产生的体验 (A) 快乐 (B) 愤怒 (C) 恐惧 (D) 悲哀15、心理保健的主要任务是( ),保护和增进心康。 (A) 预防心理疾病
8、(B) 预防生理疾病 (C) 保护身体 (D) 治疗疾病16、小明是个热心、聪明的孩子,但无论做什么,总是三分热度,缺乏恒心和毅力。针对他的问题,请你选出最恰当的一句名言,作为他的座右铭( d ) A“走自己的路,让别人去说吧” B“千里之行,始于足下” C“在不利与艰难的遭遇里百折不挠”
9、60; D“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”17、年轻人:“喂,老头,去北村还有几里?”老者:“还有三百八十丈。”年轻人:“路途怎么讲丈?”老者:“因为你就不讲里(礼)。”这一情景给我们的启示是( b ) 礼貌是文明交往的前提 要杜绝从众心理,养成讲文明礼貌的社会行为道德 学会倾听能够使我们更好地与他人沟通 语言文明及表达的技巧是沟通心灵的桥梁 A
10、60; B C D18、马克思说:“在我看来,真心的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦慕甚至羞涩的态度,而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”这是指学生在恋爱的 ( ) 。 A 恋爱动机;B择偶标准;C表达方式;D恋爱关系19、学生对自己的能力和品质评价过低,属于什么问题()
11、0; A抑郁消沉 B人际交往困难 C自我认知缺失 D谨小慎微20、同学们,相信你在这场考试前,已经多次告诉自己“我能行”,这种积极的心理调控方法是( ) A暗示训练法 B幽默化解法 C倾诉宣泄法 D注意转移法 二、判断(20×1.5=30分): 1、心理疾病或障碍只有在外人看出来时才有必要去求助心理医生。( )2、我已经长大了,希望自己的事情自己做主,父母或老师不要干涉
12、。( )3、同学们谈话时,愿听就听,不愿听就不听,也可以一走了之。 ( )4、一个衣着整洁得体,气质不凡的人会给对方留下好的印象。 ( )5、同学间不可能有真心话,也不可能互相理解、关心、帮助。 ( )6、通常我课后称呼给自己上课的老师为“张老师”、“李老师”。( )7、哥们义气就是为朋友两肋插刀,再所不辞。 ( )8、交朋友重在数量,与朋友的品德、知识水平的高低无关。 ( )9、抑郁会自行消失,不会危害人们的身心健康,因此没必要大惊小怪。( )10、孤独是一种不良心态。( ) 11. 情绪的压抑是心理变态的根源,消极的情绪如果不得到合理的宣泄,就会造成危害。
13、( ) 12、 交往是有选择的,要选择能够与你产生共鸣的人作为交往对象。 ( ) 13、自我暗示是一种对自己施加某种影响,从而调整心境,情境和加强自我意识的方法。 ( ) 14、人们遇到心中不快,应该将所有的苦闷、牢骚咽到肚子里,自己慢慢地消磨掉。 ( ) 15、为了能客观地评价自己,可以征求自己身边朋友以及同事的意见。 (
14、60;)16、音乐具有明显的调节情绪的功能,因此也是缓解情绪的有效方法之一。 ( ) 17、悲哀是在失去心爱的对象或愿望破灭、理想不能实现时所产生的体验。 ( )18、心理咨询等同于心理治疗。 ( )19、体弱多病或有生理缺陷的人比身体健康、发育正常的人对挫折更加敏感,容忍力高。 ( )20、只有性格内向的人才容易患心理疾病。(
15、 ) 三、名词解释:(共3×4=12分) 1、情绪: 2 、心理健康 : 3、爱情: 四、简答题:(共5×4=20分) 1 、中职学生的情绪特点you?2、营造良好的家庭氛围
16、作为中职生应该怎样做?3 、情绪调节的方法有哪些? 4、友情分为哪几个层次?5、中职学生的恋爱心理特征有哪些? 五、论述题(8分) 小新在学校里与同学产生了矛盾,回家之后闷闷不乐。父母问他怎么了,他也不说话,他其实很想把心里话告诉他们,但是有担心父母责怪他,他就把心事全部藏在心里。小新应该怎么办?怎么跟父母说这件事呢? 正宁职专2016-2017学年度第一学期心理健康期中试卷班级 姓名 成绩二、单项选择题(本题有15小题,每小题只有个正确答案每小题2分,共3分。)序号12345678910答案序号1112131415答案一、判断题(本题有2小题,对的打“”,错的打“×”。每小题1。5分,共3分。)序号12345678910答案序号11121314151617181920答案三、名词解释(共计15分,每题5分)1、2、3四、简答题(共计25分,每题5分)1、2、3、4、5、专心-专注-专业
限制150内