三年级上册音乐课件－第五单元《儿童圆舞曲》｜人教新课标(共10张PPT).ppt

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1、 下面我们一起来欣赏一遍歌曲，你来听一听，歌曲中唱到了什么？歌曲情绪是怎样的？唱到唱到 ：（例如）例如）1.1.我们在节日欢聚一堂，我们在节日欢聚一堂，愉快的歌声多么爽朗。愉快的歌声多么爽朗。2.2.美妙的音乐伴着我们，美妙的音乐伴着我们，友谊在旋转的舞步中飞扬。友谊在旋转的舞步中飞扬。3.3.跳吧，跳吧，友谊在旋跳吧，跳吧，友谊在旋转的舞步中飞扬。转的舞步中飞扬。情绪情绪：欢快活泼欢快活泼 、充满幸福和自豪感、充满幸福和自豪感 圆舞曲是一种外来的音乐体裁，圆舞曲是一种外来的音乐体裁，音译为音译为“华尔兹华尔兹”舞曲，圆舞曲是舞曲，圆舞曲是一种三拍子舞蹈，跳舞时一对对男一种三拍子舞蹈，跳舞时一

2、对对男女舞伴，按照舞曲的节奏旋转，动女舞伴，按照舞曲的节奏旋转，动作轻快、优美，情绪热烈、欢快。作轻快、优美，情绪热烈、欢快。什么是圆舞曲什么是圆舞曲儿童圆舞曲儿童圆舞曲 歌曲有几个乐句组成？歌曲表现了少年儿童怎样的心情？这首歌曲有六个乐句。这首歌曲表现了少年儿童活泼、健康向上的精神风貌。儿童圆舞曲儿童圆舞曲 X X X X -X X X XXX X X X X X X -四三拍节奏和指挥图：四三拍节奏和指挥图：下面请大家看曲谱，随着老师的琴声，我们一起来视唱简谱。我们在视唱时要注意哪些地方？应该用怎样的速度去唱？我们在视唱时要注意哪些地方？应该用怎样的速度去唱？注意：1到3乐句中的第三小节，附点四分音符。每句最后一小节的音符时值。节奏要正确。速度：稍快用稍快的速度再演唱曲谱，用歌声表达内心种幸福的感觉用稍快的速度再演唱曲谱，用歌声表达内心种幸福的感觉。儿童圆舞曲儿童圆舞曲同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全