1-2培训者的角色与定位.ppt

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1、培培训者的角色与定位训者的角色与定位2021/9/261一般一般对培训的误解对培训的误解培训没培训没有有价价值值培训是一种耗费，而非投资培训是一种耗费，而非投资任何人都可以成为培训讲师任何人都可以成为培训讲师培训部门是绩效不佳者的工培训部门是绩效不佳者的工作处所作处所2021/9/262培训的三种层次培训的三种层次不知道发生什么事情不知道发生什么事情看着事情发生看着事情发生使事情发生使事情发生2021/9/263企企业对培训者的期待业对培训者的期待培训的形态培训的形态执行工作的培训执行工作的培训工作程序的培训工作程序的培训管理能力的培训管理能力的培训核心专长核心专长企业文化企业文化企业变革企业

2、变革 企业的期待企业的期待提升工作绩效提升工作绩效改善工作程序改善工作程序能领导及带动团队能领导及带动团队能维持核心专长能维持核心专长塑造员工的价值、态度塑造员工的价值、态度期待带动企业的改变期待带动企业的改变2021/9/264培培训者的任务训者的任务1 1、培训员工所需的知识技巧、培训员工所需的知识技巧2 2、配合企业发展，培训所需的人力、配合企业发展，培训所需的人力3 3、促进学习，创造企业的竞争优势、促进学习，创造企业的竞争优势4 4、促成企业的变革、促成企业的变革5 5、协助塑造企业文化、协助塑造企业文化2021/9/265培培训者的职级训者的职级n培训行政人员培训行政人员n培训讲师

3、培训讲师n培训领导干部培训领导干部2021/9/266培训者的发展培训者的发展n培训执行者培训执行者行政人员、讲师行政人员、讲师n培训发展者培训发展者n变革的推动者变革的推动者领导干部领导干部n顾问顾问n未来学家未来学家2021/9/267培培训者角色的拓展训者角色的拓展注重教授知注重教授知识与技能识与技能连接培训与业务需要连接培训与业务需要利用培利用培训实现知识创造未来训实现知识创造未来2021/9/268培训培训vs.vs.培训发展培训发展培训培训培训发展培训发展侧重点侧重点当前当前将来将来工作经工作经验的运用验的运用低低高高目标目标着眼当着眼当前工作前工作着眼未着眼未来变化来变化参与参与

4、强制强制自愿自愿2021/9/269公司的使命公司的使命成己成己为人为人成人达己成人达己我的使命我的使命为何为何？2021/9/2610培培训者的角色要求训者的角色要求n根据公司的设计来执行训练课程根据公司的设计来执行训练课程n彻底了解每个培训方案、准则和彻底了解每个培训方案、准则和作业作业n了解并且运用目标选择培训的流了解并且运用目标选择培训的流程程n了解并且运用成人学习的原则了解并且运用成人学习的原则2021/9/2611n知道怎样就学员的需求和现状知道怎样就学员的需求和现状调整培训课程调整培训课程n根据需要做有效的角色扮演训根据需要做有效的角色扮演训练练n根据实际做到的绩效来评估培根据实际做到的绩效来评估培训效果训效果培培训者的角色要求训者的角色要求2021/9/2612