三年级语文下册《夸父追日》课件1 北京版.ppt

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1、欢迎来到语文课堂32 夸 父 追 日借助拼音自读课文，我们来借助拼音自读课文，我们来看一看课文讲了一件什么事情看一看课文讲了一件什么事情？正确、流利地朗读课文，想一想正确、流利地朗读课文，想一想：夸父为什么要追日？夸父为什么要追日？很久很久以前，有个名叫夸父的巨人。很久很久以前，有个名叫夸父的巨人。他看见太阳每天从东方升起，在西方落下，他看见太阳每天从东方升起，在西方落下，接着就是漫长的黑夜，直到第二天早晨太接着就是漫长的黑夜，直到第二天早晨太阳才又从东方升起。夸父心想：阳才又从东方升起。夸父心想：“每天夜每天夜里，太阳躲到哪里去了呢？我不喜欢黑暗，里，太阳躲到哪里去了呢？我不喜欢黑暗，我喜欢

2、光明！我要去追赶太阳，把它抓住，我喜欢光明！我要去追赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。叫它固定在天上，让大地永远充满光明。”自主读书，感知大意自主读书，感知大意 默读课文第二、三、四自然段，默读课文第二、三、四自然段，看一看课文是怎样描写夸父追日的看一看课文是怎样描写夸父追日的？(抓住重点词句归纳抓住重点词句归纳)于是夸父拿着手杖（于是夸父拿着手杖（zhzh ngng），提起长腿，迈），提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。他一直追到虞（一眨眼就跑了两千里。他一直追到虞（y y）渊）渊（yunyu

3、n），也就是太阳落下去的地方。还没等太），也就是太阳落下去的地方。还没等太阳落下去，夸父就追到了。一团又红又亮的火球，阳落下去，夸父就追到了。一团又红又亮的火球，照着他的全身，他无比欢喜地举起两条巨大的手照着他的全身，他无比欢喜地举起两条巨大的手臂，想把这团火球抓住。臂，想把这团火球抓住。正确、流利地朗读课文，想一想正确、流利地朗读课文，想一想：夸父追上太阳了吗？追上太阳夸父追上太阳了吗？追上太阳后结果怎么样？后结果怎么样？夸父遗憾地看着西沉的太阳，长叹一声，夸父遗憾地看着西沉的太阳，长叹一声，便把手杖奋力向前一抛（便把手杖奋力向前一抛（po），闭上眼睛），闭上眼睛长眠了。长眠了。夸父为什么会

4、死？夸父为什么会死？哪些地方看出？哪些地方看出？第二天早晨，当太阳从东方升起，第二天早晨，当太阳从东方升起，金光普照大地的时候，昨天倒在原野金光普照大地的时候，昨天倒在原野的夸父，已经变成了一座大山。山的的夸父，已经变成了一座大山。山的南边，有一大片枝叶茂密、鲜果累累南边，有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林，那是夸父的手杖变成的。树的桃林，那是夸父的手杖变成的。树上味道鲜美的桃子，给追寻光明的人上味道鲜美的桃子，给追寻光明的人解渴，使他们精神百倍，奋勇前行。解渴，使他们精神百倍，奋勇前行。夸父死了以后，大地有什么变化？夸父死了以后，大地有什么变化？你认为夸父怎么样？说说你的想你认为夸父怎么样？说

5、说你的想法。法。小结小结 说一说学了这篇课文的感受？说一说学了这篇课文的感受？选一选，填一填 一往无前一往无前 向往光明向往光明 乐于奉献乐于奉献 征服自然征服自然 勇于牺牲勇于牺牲 从夸父想要追赶太阳的想法中，我们可以感受到夸父非常（），具有（）的雄心壮志；而当夸父为了追赶太阳而不惜献出生命时，我们又被他为了追寻理想（）、（）的精神所感动；他又是那样的（），当他倒下时，他还将手杖化作桃林为后来寻求光明的人解渴。向往光明向往光明征服自然征服自然一往无前一往无前勇于牺牲勇于牺牲乐于奉献乐于奉献 3.自由读课文第二、三、四自然段找出课文中的夸张句:1.于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像于是夸

6、父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像 风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就 跑了两千里。跑了两千里。2.夸父伏下身子，去喝黄河、渭河里的水。咕嘟夸父伏下身子，去喝黄河、渭河里的水。咕嘟 咕嘟，霎时间两条大河都给他喝干了，可是还咕嘟，霎时间两条大河都给他喝干了，可是还 没止住口渴。没止住口渴。3.他还没到大泽，就像一座大山颓然倒了下来，他还没到大泽，就像一座大山颓然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。有感情地朗读课文，比一比谁读得好。有感情地朗读课文，比一比谁读得好。夸父追日夸父追日 复述这个故事。复述这个故事。说说你读过的神话和传说说你读过的神话和传说。课后搜集更多的神话故事，说。课后搜集更多的神话故事，相互交流。相互交流。励志名言励志名言形成天才的决定因素应该是勤奋安全小贴上课间活动注意安全