四年级下语文课件：作文11级第16课人教新课标.ppt

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1、欢迎来到语文课堂活动课活动课第16课 1 1、遵守课堂纪律，不许吵闹、大声喧哗、遵守课堂纪律，不许吵闹、大声喧哗，否则取消参与活动的资格，并处罚小组，否则取消参与活动的资格，并处罚小组扣扣5 5个积分；个积分；2 2、全班分成四个小组，每个小组、全班分成四个小组，每个小组4 45 5人，选出一个组长；人，选出一个组长；3 3、每个小组取队名和口号（限时、每个小组取队名和口号（限时2 2分钟）；分钟）；活动要求|游戏规则游戏规则|1、每个小组有四块小泡沫板（或者报纸两张）2、游戏开始时，小组成员都站在泡沫上；3、老师提问问题，同学举手抢答，抢到机会的小组回答正确问题，其余的三个小组就要减少自己小

2、组的领土（报纸对折或者泡沫板撤掉一块）；获得答题机会却没有回答正确的小组同样减少自己的领土，该题继续抢答。必须在老师说完“开始抢答”后再举手，犯规者同样减少“领土”。4、最先沉没的小组以失败告终，其它小组继续比赛。5、比赛胜者小组成员每人20积分；2个百字新事拯救一块“领土”。金鸡独立金鸡独立抢滩不成反被抢抢滩不成反被抢 取个新颖的标题 蚂蚁的故事砺智故事砺智故事 学写活动作文学写活动作文抢滩不成反被抢1、首先确定白字新事的中心；2、选择好的开头方式（开门见山直接点题、悬疑式）；3、活动的经过（点面结合）；4、精彩的结尾；7 活动课最大的特点就是要体现气氛，写出活动的精彩之处，让读者感受到身临

3、其境的感觉。首先确定文章的中心；接下来围绕中心写内容，通过面烘托气氛，通过点的描写突出画面感，注意写出活动中人物的语言、动作、心理、神态等；落笔时要想好用什么样的开头和结尾吸引读者；|小结8写一写写一写从百字新事中挑选一个写一写1、注意题目体现中心，新颖2、运用上所学知识思维拓展思维拓展 .学会知识的迁移，结合本堂课的活动，想想下面的作文应该如何写？1、难忘的一堂课2、我学会了_3、我和“快乐”有个约会作业：1、将课上没有写完的作文写完2、阅读思维上的文章励志名言励志名言励志名言励志名言形成天才的决定因素形成天才的决定因素应该是勤奋应该是勤奋安全小贴上安全小贴上课间活动注意安全课间活动注意安全