最新人教五四制初中化学九上《9课题2 金属的化学性质》PPT课件 19.ppt

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1、 东周匈奴族鹿形金怪兽东周匈奴族鹿形金怪兽汉代铁器汉代铁器战国青铜器战国青铜器唐代舞马衔杯纹银壶唐代舞马衔杯纹银壶春秋金柄铁剑春秋金柄铁剑西周变纹钟西周变纹钟思考：思考：1 1、为为什什么么有有的的金金属属制制品品保保留留这这么么完完整整，表表面面没没有有什什么么改改变变；而而有有的的金金属属表表面面却却有这么大的改变呢？有这么大的改变呢？2 2、这这些些金金属属制制品品的的“化化妆妆师师”是是谁谁呢呢？镁和铁燃烧的现象镁和铁燃烧的现象：CuFeAlMg化学方程式化学方程式反应现象反应现象 2Mg+O2=2MgO发出发出 耀眼的白耀眼的白光，放热，生光，放热，生成成白白色的固体色的固体 点燃点

2、燃4Al+3O2=2Al2O3剧烈剧烈燃烧，发出燃烧，发出耀眼的白耀眼的白 光，放热，生成光，放热，生成 白白 色的固体色的固体点燃点燃紫紫红红色色的的铜铜变变成成黑黑色色的的固固体体氧化铜氧化铜 2Cu+O2=2CuO加热加热3Fe+2O2=Fe3O4剧烈剧烈燃烧，燃烧，火星火星四射，放热四射，放热生成生成 黑黑色色的固体的固体点燃点燃1、金属与氧气的反应讨论：镁、铝、铁、铜的活动性：讨论：镁、铝、铁、铜的活动性：Mg Al Fe Cu 在相同的条件下，金属与氧气反应在相同的条件下，金属与氧气反应越容易，金属的活泼性越强，反应越容易，金属的活泼性越强，反应越剧烈，金属的活泼性越强越剧烈，金属

3、的活泼性越强。金属金属+氧气氧气 金属氧化物金属氧化物思考：铝的活动性比铁强，思考：铝的活动性比铁强，为什么我们通为什么我们通常看见铁生锈而没有看到铝生锈？在清洗常看见铁生锈而没有看到铝生锈？在清洗铝制品时应注意些什么？铝制品时应注意些什么？1.A组组同同学学在在4只只试试管管里里分分别别放放入入两两小小块块铜铜、铁铁、锌锌、镁镁，再再分分别别加加入入约约5 mL稀稀盐盐酸酸，观观察察现现象象，比比较较反反应应的的剧剧烈烈程程度度。如如果果有有气气体体生生成成，判判断断反反应应后后生生成成了了什什么么气气体体？（用用燃燃着着的的小小木条放在试管口检验）木条放在试管口检验）2.B组用稀硫酸代替稀

4、盐酸进行实验，并比较组用稀硫酸代替稀盐酸进行实验，并比较 发生的现象。发生的现象。（金属与盐酸、硫酸的反应）（金属与盐酸、硫酸的反应）金金属属 现现 象象反应的化学反应的化学方程式方程式铜铜铁铁锌锌镁镁A A组（与盐酸）组（与盐酸）金金属属 现现 象象 反应的化学反应的化学方程式方程式铜铜铁铁锌锌镁镁B B组（与硫酸）组（与硫酸）注意：注意：1 1、探究过程中实验操作的规范。、探究过程中实验操作的规范。2 2、观察时注意各自反应的剧烈程度，产生气泡的快慢，、观察时注意各自反应的剧烈程度，产生气泡的快慢，是否放热等在探究中请按要求填好上面的两个表格。是否放热等在探究中请按要求填好上面的两个表格。

5、铜放入酸中铜放入酸中铁与酸反应铁与酸反应锌与酸反应锌与酸反应镁与酸反应镁与酸反应（A组：金属与盐酸反应组：金属与盐酸反应）金属金属 现现 象象 反应的化学方程式反应的化学方程式铜铜铁铁锌锌 镁镁 产生气泡，形成浅绿产生气泡，形成浅绿色的溶液色的溶液没有明显变化没有明显变化Fe+2HCl=FeCl2+H2Zn+2HCl=ZnCl2+H2 Mg+2HCl=MgCl2+H2产生大量的气泡，放出产生大量的气泡，放出热量，形成无色的溶液热量，形成无色的溶液产生大量的气泡，放出产生大量的气泡，放出热量，形成无色的溶液热量，形成无色的溶液2氯化亚铁氯化亚铁（B组：金属与硫酸反应）组：金属与硫酸反应）金属金属

6、 现现 象象 反应的化学方程式反应的化学方程式铜铜铁铁锌锌镁镁Mg+H2SO4=MgSO4+H2Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 Fe+H2SO4=FeSO4+H2 产生大量的气泡，放出产生大量的气泡，放出热量，形成无色的溶液热量，形成无色的溶液产生气泡，放出热量，产生气泡，放出热量，形成浅绿色的溶液形成浅绿色的溶液没有明显变化没有明显变化产生大量的气泡，放出产生大量的气泡，放出热量，形成无色的溶液热量，形成无色的溶液2硫酸亚铁硫酸亚铁讨论：观察此图，你有何看法？讨论：观察此图，你有何看法？Mg Zn Fe Cu1、能与盐酸，稀硫酸反应的金属是能与盐酸，稀硫酸反应的金属是 2、不能与盐酸，稀

7、硫酸反应的金属是、不能与盐酸，稀硫酸反应的金属是 3、镁、锌、铁、铜四种金属的活动性顺序、镁、锌、铁、铜四种金属的活动性顺序 是是 .Mg Zn FeCu讨论讨论Fe+2HCl=FeCl2+H2Zn+2HCl=ZnCl2+H2 Mg+H2SO4=MgSO4+H2分析与思考：分析与思考：单质单质 化合物化合物 化合物化合物 单质单质 小结：金属与盐酸、稀硫酸的反应小结：金属与盐酸、稀硫酸的反应（1）金属）金属+酸酸 金属化合物金属化合物+H2（2）置换反应：）置换反应：A+BC AC+BMg+2HCl=MgCl2+H2Fe+H2SO4=FeSO4+H2 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 单质单

8、质 化合物化合物 化合物化合物 单质单质 从反应物和生成物的物质类别角度分析，这些反从反应物和生成物的物质类别角度分析，这些反应有什么特点？应有什么特点？铁与硫酸铜溶液的反应：铁与硫酸铜溶液的反应：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu问题讨论问题讨论：是不是所有的是不是所有的金属金属单质单质都能把其它金属从其都能把其它金属从其化合化合物溶液物溶液中中置换置换出来？出来？金属金属的化合物的溶液金属的化合物的溶液金属金属金属的化合物的溶液金属的化合物的溶液金属实验实验现象现象化学方程式化学方程式铝丝浸入铝丝浸入硫酸铜溶硫酸铜溶液中液中铜丝浸入铜丝浸入硝酸银溶硝酸银溶液中液中铜丝浸入铜丝浸入硫酸铝溶硫

9、酸铝溶液中液中铝丝上有红色物铝丝上有红色物质生成，溶液颜质生成，溶液颜色逐渐变淡色逐渐变淡铜丝上有银白色物质铜丝上有银白色物质生成，溶液由无色逐生成，溶液由无色逐渐变为淡蓝色渐变为淡蓝色没有明显变化没有明显变化2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2金属与某些化合物的溶液反应金属与某些化合物的溶液反应铝铝与与硫硫酸酸铜铜溶溶液液反反应应铜铜与与硝硝酸酸银银溶溶液液反反应应1、以上反应类型都属于、以上反应类型都属于 反应。反应。2、铝、铜、汞三种金属的活动性顺序、铝、铜、汞三种金属的活动性顺序是是 置换置换Al Cu Ag通过这节课的两个探究实

10、验，你得到哪些启示和收获？1、在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活、在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，它的活动性就越强。动性就越强。2、在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能置换出、在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能置换出盐酸，稀硫酸中的氢。盐酸，稀硫酸中的氢。3、在金属活动顺序里，位于前面的金属、在金属活动顺序里，位于前面的金属 能把位于后面能把位于后面的金属从它们化合物的溶液中置换出来。的金属从它们化合物的溶液中置换出来。K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb（H H）Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱金属活动性由强逐渐减弱金属活动顺序表金属活

11、动顺序表一、金属的化学性质：一、金属的化学性质：1、与氧气反应、与氧气反应（金属越活泼，反应越容易，越剧烈）（金属越活泼，反应越容易，越剧烈）2、氢前金属、氢前金属+盐酸（稀硫酸）（置换反应）盐酸（稀硫酸）（置换反应）（金属越活泼，反应越容易，越剧烈）（金属越活泼，反应越容易，越剧烈）3、位于前面的金属把位于后面的金属从它的化合物的溶液中、位于前面的金属把位于后面的金属从它的化合物的溶液中置换出来。置换出来。二、置换反应（二、置换反应（A+BC=B+AC）三、金属活动顺序及其应用三、金属活动顺序及其应用（判断金属能否在溶液中发生置换反应，及反应的快慢）（判断金属能否在溶液中发生置换反应，及反应

12、的快慢）学完本课题你应该知道学完本课题你应该知道课堂练习课堂练习1 1、有有X X、Y Y、Z Z三三种种金金属属。X X、Y Y、Z Z分分别别放放入入稀稀盐盐酸酸中中，X X溶溶解解并并放放出出氢氢气气，Y Y、Z Z无无变变化化；将将Y Y放放入入Z Z的的化化合合物物溶溶液液中中无无变变化化；Z Z放放入入Y Y的的化化合合物物溶溶液液中中有有Y Y析析出出：则则X X、Y Y、Z Z的活动性顺序如何？的活动性顺序如何？2 2、实实验验室室制制氢氢气气常常选选择择锌锌与与稀稀盐盐酸酸、稀稀硫硫酸酸反反应应，（1 1）选选用用的的依依据据是是什什么么？（2 2）不不选选铜铜的的理理由由？

13、（3 3）猜想：为什么也不选钾、钙、钠？）猜想：为什么也不选钾、钙、钠？3 3、黄金饰品中的假货常常鱼目混珠，社会上有些不法、黄金饰品中的假货常常鱼目混珠，社会上有些不法分子时常以黄铜冒充黄金进行诈骗活动。因为黄铜（铜、分子时常以黄铜冒充黄金进行诈骗活动。因为黄铜（铜、锌合金）单纯从颜色、外型上看，与黄金极为相似，所锌合金）单纯从颜色、外型上看，与黄金极为相似，所以很难区分，现请你设计一个实验方案用化学方法鉴别以很难区分，现请你设计一个实验方案用化学方法鉴别真假黄金。真假黄金。4、某某学学习习小小组组为为探探究究金金属属的的性性质质，将将一一根根铝铝条条放放入入盛有盐酸的试管中，实验观察现象记录如下：盛有盐酸的试管中，实验观察现象记录如下：反应时反应时间间/min 158101315实实验验现现象象 少量少量气泡气泡 较多较多气泡气泡 大量大量气泡气泡 反应反应剧烈剧烈 少量少量气泡气泡 反应停止，反应停止，铝条剩余铝条剩余 试试解解释释上上述述实实验验过过程程，产产生生一一系系列列现现象象的的原原因因。课间活动请同学们注意安全课间活动请同学们注意安全安全小贴士