四年级下册音乐课件－4.3红蜻蜓｜人教新课标(共13张PPT).ppt

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1、下面给大家听一首音乐,体验美丽的田园风光,大家看看听到了什么?创作背景：创作背景：这是一首在日本家喻户晓的儿童合唱歌曲，作曲家这是一首在日本家喻户晓的儿童合唱歌曲，作曲家山田耕作山田耕作3838岁时采用诗人岁时采用诗人三木露风三木露风的一首回忆童年情景的诗谱写而成，歌曲通的一首回忆童年情景的诗谱写而成，歌曲通过过“我我”在晚霞中看到的红蜻蜓而引起回忆，亲切而又深情的抒发在晚霞中看到的红蜻蜓而引起回忆，亲切而又深情的抒发了对童年美好时光的回忆。旋律优美深情，简短的三段歌词，却将了对童年美好时光的回忆。旋律优美深情，简短的三段歌词，却将童年美好的情景生动的展现在人们的面前。童年美好的情景生动的展现

2、在人们的面前。红蜻蜓 让我们跟着音乐走进作者的美好童年，听我来唱一唱。问题：你觉得作者的童年生活美好吗？它适合用怎样的力度来演唱？pp p mp mf f ff 我们怎样才能唱的更深情、更优美我们怎样才能唱的更深情、更优美呢？呢？很弱很弱 弱弱 中弱中弱 中强中强 强强 很强很强学唱.A.学唱第一段,认识换气记号B.学唱第一段,认一认渐强渐弱记号C.自学第二,三段,齐唱歌曲D,对比体验快速演唱E.二声部合唱愿大家走进大自然，让美好的红蜻愿大家走进大自然，让美好的红蜻蜓的记忆永远珍藏在我们心中！蜓的记忆永远珍藏在我们心中！同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全