最新人音小学音乐一下《3让我们手拉手》PPT课件(2).ppt
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2、的互相关心和帮助的故事吧帮助的故事吧?自编自导情境剧自编自导情境剧根据下面出现的问题按小组根据下面出现的问题按小组或自由搭档进行表演。或自由搭档进行表演。大家选出最佳搭档发最佳表演奖大家选出最佳搭档发最佳表演奖1、事情处理得当、事情处理得当2、表演水平高、表演水平高当别人不当别人不小心弄小心弄脏脏了你的作了你的作业本时业本时如果你遇如果你遇到下面的到下面的情况,你情况,你会怎样做?会怎样做?当别人错当别人错怪你,向怪你,向你道歉时你道歉时 当别人在当别人在气头上对气头上对你说了气你说了气话时话时当别人与当别人与你约好,你约好,却没有赴却没有赴约时约时1、事情处理得当、事情处理得当2、表演水平高
3、、表演水平高在红苹果上写在红苹果上写在红苹果上写在红苹果上写出大家收集的出大家收集的出大家收集的出大家收集的友谊的名言,友谊的名言,友谊的名言,友谊的名言,写上对同学和写上对同学和写上对同学和写上对同学和好朋友的祝福好朋友的祝福好朋友的祝福好朋友的祝福或想说的心里或想说的心里或想说的心里或想说的心里话。最后,让话。最后,让话。最后,让话。最后,让我们将它贴到我们将它贴到我们将它贴到我们将它贴到我们的友谊树我们的友谊树我们的友谊树我们的友谊树上吧上吧上吧上吧!让我们的友谊让我们的友谊让我们的友谊让我们的友谊之树结满丰硕之树结满丰硕之树结满丰硕之树结满丰硕的果实的果实的果实的果实 !朋友多了路好走
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