最新人教部编版八年级上册历史第6课 戊戌变法 ppt(共26张PPT)课件.ppt
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1、欢迎来到历史课堂欢迎来到历史课堂第第6 6课课 戊戌变法戊戌变法“南洲讲学开新派,万木森森一草堂。”万木草堂始建于清嘉靖9年(公元1804年),位于广州市中山三路与中山四路之间的长兴里,1891年康有为租借“邱氏书院”作为讲学堂,创办了万木草堂。他在此讲他在此讲“中外之故救国之法中外之故救国之法”,广招弟子,意,广招弟子,意欲改革清朝的政治与教育制度,并培养了梁启超、韩欲改革清朝的政治与教育制度,并培养了梁启超、韩文举、陈千秋、麦孟华等一批维新变法人才,因此草文举、陈千秋、麦孟华等一批维新变法人才,因此草堂被视作堂被视作戊戌变法戊戌变法的策源地。的策源地。课前提问课前提问 中国近代史是一部中国
2、人民不屈不挠反抗外来侵略的历史,也是先进的中国人不断探索救国道路的历史。在甲午中日战争中,北洋舰队全军覆没,洋务运动也随之破产,帝国主义对中国的侵略加剧,民族危机严重。此时中国的民族资产阶级为挽救民族危亡,曾做过哪些努力?其结果如何?(1)了解公车上书、百日维新、戊戌政变等基础知)了解公车上书、百日维新、戊戌政变等基础知识。识。(2)通过讨论)通过讨论“戊戌变法的意义戊戌变法的意义”培养学生利用培养学生利用历史知识综合分析问题的能力。历史知识综合分析问题的能力。(3)通过学习维新人士的进步立场和为变法图强勇)通过学习维新人士的进步立场和为变法图强勇于牺牲的事迹,激发学生的爱国热情、振兴中华的于
3、牺牲的事迹,激发学生的爱国热情、振兴中华的高尚情操和历史责任感,树立以天下为已任的正确高尚情操和历史责任感,树立以天下为已任的正确人生观和价值观。人生观和价值观。教学目标教学目标一、康有为与公车上书一、康有为与公车上书1.1.维新变法运动的背景维新变法运动的背景马关条约马关条约刺激列刺激列强侵略强侵略大大加深大大加深了中国的了中国的半殖民地半殖民地化程度化程度民族危民族危机空前机空前严重严重时间时间地点地点代表代表目的目的结果结果1895年春北京 康有为、梁启超以及各省参加科举考试的举人 上书光绪皇帝,请求拒和、迁都、变法失败。揭开了变法维新运动的序幕2.2.公车上书的经过公车上书的经过 假如
4、你是当时假如你是当时在京参加考试举人,在京参加考试举人,你会冒着你会冒着“士人不士人不得干政得干政”的禁令在的禁令在上书上签字吗?上书上签字吗?如果你来给皇如果你来给皇帝上书,你将如何帝上书,你将如何来挽救危亡呢?来挽救危亡呢?公车上书这公车上书这件事反映了中国件事反映了中国先进的知识分子先进的知识分子什么样的精神?什么样的精神?梁启超梁启超康有为康有为3.维新变法思想的广泛传播(1)在各地组织学会)在各地组织学会(2)创办报刊,宣传变法。影响最大的是)创办报刊,宣传变法。影响最大的是上海的上海的时务报时务报和天津的和天津的国闻报国闻报。维新政治团体维新政治团体维新政治团体维新政治团体-强学会
5、遗址强学会遗址强学会遗址强学会遗址 维新派的这一系列宣传活动在维新派的这一系列宣传活动在当时的历史条件下有什么作用?当时的历史条件下有什么作用?冲击了封建社会腐朽沉闷的思想文化,冲击了封建社会腐朽沉闷的思想文化,引发了一场引发了一场思想解放思想解放潮流,激发起人们关心潮流,激发起人们关心国家命运的热情,调动了人们探索救国之道国家命运的热情,调动了人们探索救国之道的积极性,的积极性,为随后进行的戊戌变法做了有力为随后进行的戊戌变法做了有力的铺垫的铺垫。“若不及时图治,数年之后,四邻交逼,不能立国。即无强敌之逼,揭竿斩木,也可忧危。”康有为上清帝第五书二、百日维新二、百日维新类类 别别颁布的新法颁
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