基础医学概论教学大纲.pdf

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1、百度文库-让每个人平等地提升自我基础医学概论教学大纲基础医学概论教学大纲Preclinical Medicine InformationPreclinical Medicine Information（供四年制公共事业管理本科专业利用）前前 言言基础医学概论 把医学基础知识作为一个统一的整体，从正常人体的组织形态到生理功能、从病理状态的形态学改变到功能学改变的大体原理，融合人体解剖学、组织学与胚胎学、人体生理学、病理生理学、医学微生物学、人体寄生虫学、病理学 等多学科知识，着重于基础医学的本质、特征和进展规律，阐明医学的科学性质、科学领域、分支结构及研究范围。使学生对基础医学知识有一个全面的熟

2、悉和了解。第一使学生纵向地熟悉正常人体的组成和大体形态，然后按照组成人体的各系统，进行从形态到功能、从正常到异样的横向学习。将基础医学知识纵横、有机地结合起来，有利于学生更全面的掌握基础医学知识，同时为其后期学习相关知识打好坚实的基础。全书共分六篇，第一篇人体解剖学，第二篇组织学与胚胎学，第三篇人体生理学，第四篇医学微生物学，第五篇人体寄生虫学，第六篇病理学。本大纲以张德兴主编的基础医学概论为参考教材用，适用于公共事业管理本科专业的教学。大纲所列教学内容可通过课堂教学、自学、讨论、运算机多媒体等等方式进行教学。划横线部份为要求学生重点掌握的内容，其他为一般熟悉和一般了解内容。总学时为160学时

3、。分两个学期完成。本课程为院考课。学生学完每一篇后单独进行阶段性考试，采取闭卷笔试考试；平时成绩采用课堂提问、平时作业等方式进行。每一篇的笔试成绩占60%、平时成绩35%，出勤考核占5%计算。学生的课程毕业成绩按各篇的比例（见下表）进行计算，以综合成绩合格为该课程合格。各篇成绩比例表章 节第一篇第二1组织学与胚胎学15%内容人体解剖学学时数36成绩百分比%百度文库-让每个人平等地提升自我篇第三篇第四篇第五篇第六篇合计160100%人体寄生虫学14%人体生理学48%医学微生物学20%病理学27%各篇各章参考学时分派各篇各章参考学时分派章节第一篇第二篇第一章人体基本组织第二章人体各系统主要器官组织

4、结构第三篇2人体生理学48487878概述第一章运动系统第二章内脏学第三章脉管系统第四章感觉器第五章神经系统第六章内分泌系统组织学与胚胎学266666415266666415内容人体解剖学理论36合计学时数36百度文库-让每个人平等地提升自我第四篇第五篇3第一章人体的基本生理功能第二章细胞的基本功能第三章能量代谢与体温第四章血液第五章血液循环第六章呼吸系统第七章消化系统第八章泌尿系统第九章神经生理第十章特殊感觉器官第十一章内分泌和生殖医学微生物学26338336923202633833692320绪 论第一章细菌的生物学特性第二章常见的病原性细菌第三章支原体第四章立克次体第五章衣原体第六章螺旋

5、体第七章病毒的的基本特性第八章常见的致病性病毒第九章真菌人体寄生虫学1444321414443214第一章总论第二章医学原虫第三章医学蠕虫吸虫第四章医学节肢动物15711571百度文库-让每个人平等地提升自我第六篇病理学2727第一章疾病概论第二章组织和细胞的适应、损伤与修复3636第三章炎症第四章肿瘤第五章重要器官的功能不全合计666160666第一篇第一篇人体解剖学人体解剖学概概述述目的要求目的要求掌握：掌握：解剖学姿势及人体的轴、面和方位术语；人体器官的组成和系统划分。了解：了解：人体解剖学在医学中的地位、任务。教学内容教学内容1.人体解剖学的概念。2.人体的组成和系统划分器官、系统的概

6、念，人体的九大系统；人体的划分。3.常常利用的人体解剖学术语解剖学姿势，方位术语，轴和面。第一章第一章运动系统运动系统目的要求目的要求掌握：掌握：运动系统的组成（骨、骨连接、骨骼肌）；骨的分类及构造；人体各部骨的组成及其主要连结。关节的大体结构和功能；骨骼肌的构造和大体形态。熟悉：熟悉：骨的理化特性。了解：了解：颅整体观中的结构；新生儿颅的特征及生后的转变；肌的命名。教学内容教学内容1.骨的概念、散布和功能；骨的大体构造；骨的化学成份和物理性质。2.躯干骨的组成和功能。胸骨的位置，重要的体表标志。肋骨的组成，肋骨的形态。4百度文库-让每个人平等地提升自我3.脑颅骨和面颅骨的名称、位置和散布。颅

7、的顶面观、前面观、内面观和外面观的重要结构。新生儿颅的特征及生后的转变。4.上肢带骨的组成、形态、位置和主要结构；自由上肢骨的组成。5.下肢带骨的组成、形态、位置；自由下肢骨的组成。6.骨连结 纤维连结的形式和特点；软骨连结的形式和特点；骨性连结的形式和特点；主要关节的大体构造及特点；滑膜关节的运动。7.骨骼肌的构造和大体形态；主要骨骼肌的名称位置。第二章第二章目的要求目的要求掌握掌握：胸腹部的标志线和腹部的分区；内脏的概念；消化系统的组成；消化管的组成，各部份的位置、形态、结构，消化腺的组成和各部份的位置、形态、结构；呼吸系统的组成，呼吸道的组成及各部份的位置、形态、结构，胸膜的概念，纵隔的

8、概念和划分；泌尿系统的组成及各部份的位置、形态、结构；生殖系统的组成及各部份的位置、形态、结构。教学内容教学内容1.胸腹部的标志线和腹部的分区。2.消化系统的组成口腔的分部及其界限。牙的形态和构造。舌的形态和粘膜特征。咽的位置、分部和通路。食管的位置、分部。胃的形态和分部、位置及胃壁的构造。小肠的分部；十二指肠的形态、位置及各部的构造；空肠、回肠的位置、形态及肠壁的构造。大肠的分部及形态特点。肝的形态和位置，肝的主要功能，胆囊的形态、位置、功能，肝外胆道组成，胆总管与胰管汇合开口部位及胆汁的排除途径。胰的形态、位置，胰管的开口。3.呼吸系统的组成外鼻的形态结构，鼻腔的分部及各部的形态结构；喉的

9、位置，喉腔的形态结构。气管的位置和构造特点；肺的形态、位置和分叶，肺内支气管和肺段的概念；胸膜的概念，胸膜的分部，胸膜腔的概念；纵隔的概念、区分。4.泌尿系统的组成肾的形态、位置和结构；输尿管的形态位置及分部；膀胱的形态，位置；女性尿道的形态特点和开口部位。5.男性生殖系统的组成睾丸及附睾的形态与位置；输精管的形态特征、分部；前列腺的形态分叶、位置；男性尿道分部，各部形态结构特点。6.女性生殖系统的组成卵巢的形态、位置，输卵管的位置、分部及各部的形态结构，子宫的形态、分部、位置，阴道的形态、位置；外生殖器 外生殖器的形态结构，尿道口及5内脏学内脏学百度文库-让每个人平等地提升自我阴道口的位置。

10、第三章第三章脉管系统脉管系统目的要求目的要求掌握掌握：脉管系统组成，血液循环途径，与其它器官系统的彼此关系；心脏及心包的位置、形态、结构；动脉的分支和散布；静脉的主要属支和搜集范围；淋巴系的组成、各部的结构、配布特点和功能；脾、位置、形态。了解：了解：人体各部淋巴管和淋巴结的位置、结构；胸腺的位置、形态及年龄转变。教学内容教学内容1.心血管系的组成，动脉、静脉和毛细血管的结构特点。2.血液循环途径体循环、肺循环的概念。3.心脏：心脏的位置、外形；心腔形态结构；心的构造（心外膜、心肌层、心内膜）；心传导系组成和功能。4.冠状动脉的行程和主要分支的散布。5.肺动脉干、左右肺动脉的行程。6.主动脉的

11、起止、行程及其分部及其主要分支特点。7.静脉系的组成及静脉的结构特点肺静脉左、右肺静脉的行程；腔静脉系上、下腔静脉的组成、起止、行径；肝门静脉肝门静脉系的结构特点。8.淋巴系的组成。淋巴导管的起止、行程及收纳范围；淋巴器官的组成。9.脾的位置、形态。胸腺的位置、形态及年龄转变。第四章第四章感觉器感觉器目的要求目的要求熟悉熟悉：感受器的概念、分类；视器的组成、眼球壁各层的结构；晶状体和玻璃体的形态、位置；房水的循环；前庭蜗器的组成。了解了解：视器的结构特点；前庭蜗器各部的作用。教学内容教学内容1.感受器的概念、感受器的分类。2.视器的组成眼球眼球的外形、组成。眼球壁的三层膜，角膜、巩膜、虹膜、睫

12、状体、视网膜视部的形态、结构。眼球内容物的组成。房水的循环。眼副器 眼副器的组成和6百度文库-让每个人平等地提升自我功能。3.前庭蜗器外耳的组成。外耳道的形态、分部、位置。中耳的组成和位置。鼓膜的位置和分部。鼓室位置及主要结构。听小骨的名称、位置。咽鼓管的形态、分部、开口位置。内耳的组成和位置。骨迷路和膜迷路的分部和各部的形态。声波的传导途径。第五章第五章神经系统神经系统目的要求目的要求掌握：掌握：神经系统的区分，神经系统的常常利用术语，神经活动的大体形式；脊神经的组成、分支、形成的神经丛、散布及功能，脊髓的位置、外部形态、内部结构；脑神经的名称、顺序、性质、连接脑的部位；脑的位置、分部及功能

13、；了解：了解：内脏神经系统的区分、散布；神经系统的传导通路的概念及各类传导通路的路径。教学内容教学内容1.神经系统组成和神经系统的区分。2.神经系统的常常利用术语 灰质、皮质、神经核、白质、髓质、纤维束、神经节、神经的概念。3.神经系统的活动方式 反射和反射弧的概念。4.脊神经的数量、组成、分支散布的概况和纤维成份。5.脊髓的构造和功能。6.脑神经的名称，顺序，功能性质与散布区。7.脑的位置、分部及功能脑干的组成；延脑、脑桥、中脑的分界及外部形态；小脑的位置、形态与分叶；间脑的位置、分部和第三脑室位置、联通；端脑皮质的分类；大脑半球的分叶，外部形态；大脑皮质的分层、分区概况；基底核的组成。内囊

14、的位置、组成；侧脑室的位置。8.内脏神经系统的区分、散布。9.本体感觉传导通路的组成。痛、温觉和粗触觉传导通路的组成。10.锥体系组成、行径、交叉及对各运动核的支配情形。锥体外系的组成、纤维联系、概况。第六章第六章内分泌系统内分泌系统目的要求目的要求了解：了解：内分泌腺的位置、结构特点和功能。7百度文库-让每个人平等地提升自我教学内容教学内容甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、垂体、松果体的位置形态。第二篇第二篇组织学与胚胎学组织学与胚胎学第一章第一章人体大体组织人体大体组织目的要求目的要求掌握：掌握：上皮组织的一般特点和分类、各类被覆上皮的结构；结缔组织的分类和功能。各类血细胞的结构特点与功能；骨骼肌

15、的结构与功能特点；神经组织的大体结构，神经细胞结构和功能；突触超微结构特点与分类。了解：了解：腺上皮和腺；光滑肌的结构；神经胶质细胞的结构和功能特点，神经纤维的结构及分类；神经末稍类型、散布及功能。教学内容教学内容1.上皮组织的一般特点、分类及其功能；被覆上皮的一般特点和分类。2.结缔组织的一般特点和分类；疏松结缔组织的组成及各类细胞的结构及其功能；细胞间质的组成、结构特点及功能；基质组成特点及其功能。3.血液的组成。红细胞的形态特点及功能、正常值；白细胞结构特点、分类，白细胞正常值、各类白细胞百分率；血小板结构特点、正常值。4.肌组织的一般特点。骨骼肌的光镜结构及超微结构、收缩的结构基础；光

16、滑肌结构特点。5.神经组织的大体结构：神经元的光镜结构与超微结构；神经元的分类；突触概念、结构及分类；神经胶质分类、名称及功能；神经纤维概念、分类及结构；神经末稍分类、散布及功能。第二章第二章人体各系统主要器官组织结构人体各系统主要器官组织结构目的要求目的要求掌握：掌握：动脉管壁、毛细血管的结构特点；胃和小肠粘膜的结构特点，肝组织结构及其与功能的关系；肺泡的结构；气血屏障的组成和功能意义；肾的组织结构特点；睾丸生精小管的结构；卵巢内卵泡的发育进程，排卵和黄体形成；子宫内膜的周期转变。熟悉：熟悉：心血管壁的组织结构；静脉的组织结构；消化管的大体结构；肺的导气部和呼吸部的组成；睾丸间质细胞的功能。

17、8百度文库-让每个人平等地提升自我教学内容教学内容1.循环系统心血管壁的组织结构。动脉管壁、毛细血管、静脉的组织结构。2.消化系统消化管的大体结构，胃和小肠粘膜的结构特点，肝组织结构及其与功能的关系。3.呼吸系统肺的导气部和呼吸部的组成，肺泡的结构；气血屏障的组成和功能意义。4.泌尿系统肾的组织结构特点。5.生殖系统睾丸生精小管的结构。卵巢内卵泡的发育进程，排卵和黄体形成。第三篇第三篇人体生理学人体生理学第一章第一章 人体的大体生理功能人体的大体生理功能目的要求目的要求掌握：掌握：体液的概念及散布；内环境和稳态的概念；生理功能的调节及负反馈的概念。熟悉：熟悉：人体生理学的概念及任务；生命活动的

18、大体特征。教学内容教学内容1.人体生理学的概念、任务。2.生命活动的大体特征新陈代谢、兴奋性、生殖；新陈代谢的概念。3.体液的概念及散布机体的内环境和稳态概念。4.生理功能的调节神经调节、体液调节和自身调节。5.体内的控制系统非自动控制系统；反馈控制系统负反馈控制系统，正反馈控制系统。第二章第二章细胞的大体功能细胞的大体功能目的要求目的要求掌握：掌握：细胞膜的跨膜物质转运功能；细胞的生物电现象及其产生机制，细胞的兴奋性；神经-肌接头处的兴奋传递及兴奋-收缩耦联。了解：了解：骨骼肌收缩机制。教学内容教学内容1.细胞膜的跨膜物质转运功能，单纯扩散；易化扩散；主动转运；出胞与入胞。2.细胞的生物电现

19、象神经和骨骼肌的静息电位和动作电位的形成和产生机制；可兴奋9百度文库-让每个人平等地提升自我细胞和可兴奋组织，兴奋性和兴奋。兴奋在同一细胞上传导的机制。3.肌细胞的收缩功能神经-骨骼肌接头处的兴奋传递，骨骼肌收缩的分子机制。肌肉的单收缩和单收缩的复合；不完全强直收缩，完全强直收缩。第三章第三章能量代谢与体温能量代谢与体温目的要求目的要求掌握：掌握：能量代谢的概念，影响能量代谢的因素；基础代谢及基础代谢率的概念；体温的概念及其正常变更；发烧的概念；发烧的机制和发烧的分期；发烧时的物质代谢转变和功能的改变。熟悉：熟悉：机体的产热和散热进程；体温调节机制。过热的概念。发烧的病因。教学内容教学内容1.

20、能量代谢能量代谢的概念；影响能量代谢的因素肌肉活动，精神活动，食物的特殊动力效应，环境温度；基础代谢及基础代谢率的概念。2.体温及其调节体温的概念及其正常变更。3.机体的热平衡主要产热器官、产热形式；散热方式辐射、传导、对流散热和蒸发散热，散热进程的调节。4.体温调节温度感受器，体温调节中枢，调定点学说。5.发烧发烧的概念、原因、发病机制、分期，各期的热代谢特点和临床表现；发烧机会体的物质代谢转变及功能改变。第四章第四章血液血液目的要求目的要求掌握：掌握：血液的理化特性，红细胞的生理特性，生理止血，血小板的功能和血液凝固的大体进程，ABO 血型系统和输血的原则。熟悉：熟悉：血液的大体组成、血量

21、和血浆的化学成份，红细胞生成所必需的原料和因素。了解了解：造血进程和调节，红细胞和白细胞的功能，抗凝、纤维蛋白溶解与抗纤溶，Rh血型系统。教学内容教学内容1.血液的组成和理化特性，血液的组成和理化特性，血量，血细胞比容，血浆的化学成份。10百度文库-让每个人平等地提升自我2.血细胞血细胞的分类，红细胞的功能和生理特征；各类白细胞的生理功能；血小板的功能，血小板的生成和调节；血小板在生理性止血中的作用。3.血液凝固；凝血大体进程。4.血型与输血原则血型：凝集原，凝集素；红细胞血型：ABO 血型系统：ABO 血型的分型、检测。Rh 血型系统：Rh 血型的特点；输血的原则：交叉配血实验。第五章第五章

22、血液循环血液循环目的要求目的要求掌握：掌握：心脏的泵血功能；动脉血压的形成及影响因素；静脉回心血量及其影响因素；组织液的生成及其影响因素；微循环的组成与功能；心血管活动的神经与体液调节。熟悉：熟悉：各类心肌细胞的生物电现象及其形成机制，心血管活动的神经与体液调节。教学内容教学内容1.心肌的生理特性：心肌的自动节律性心脏传导系统各部位的自律性及其影响因素；心肌的兴奋性产生和传导心肌细胞的动作电位和兴奋性，兴奋性的周期性转变的特点；心肌的传导性；心肌的收缩性，期前收缩和代偿间歇。2.心脏的泵血功能心动周期与心率的概念；心脏泵血的进程；心泵功能的评定：每搏输出量(搏出量)和射血分数，每分输出量(心输

23、出量)和心指数；影响心输出量的因素。3.动脉血压动脉血压概念、形成，正常值；影响动脉血压的因素。4.微循环微循环的组成。微循环血流量的调节。5.心血管活动的调节神经调节，心血管反射：颈动脉窦和主动脉弓压力感受性反射；体液调节：肾素-血管紧张素系统，肾上腺素和去甲肾上腺素。第六章第六章 呼吸系统呼吸系统目的要求目的要求掌握：掌握：肺通气的动力和阻力；肺换气的原理及其影响因素；肺活量和肺通气量的概念。熟悉：熟悉：呼吸的概念及三个环节；胸膜腔负压和肺牵张反射的概念；呼吸中枢。教学内容教学内容1.呼吸的三个环节外呼吸(肺通气、肺换气)，气体运输，内呼吸。2.肺通气原理肺通气的动力，肺内压，胸膜腔内压，

24、胸膜腔负压的形成及意义；肺通气的阻力：肺和胸廓弹性阻力和顺应性，肺泡表面张力与肺表面活性物质。11百度文库-让每个人平等地提升自我3.肺容积和肺容量肺容积；肺容量：深吸气量，肺活量，使劲肺活量，肺总量；肺通气量：每分通气量，肺泡通气量。4.肺换气和组织换气气体互换的原理。肺换气，影响肺换气的因素：呼吸膜的厚度和面积，组织换气。5.气体在血液中的运输：氧的运输：Hb 与 O2结合的特征，氧容量，氧含量，氧饱和度的概念。二氧化碳的运输：CO2的运输形式。6呼吸运动的调节呼吸中枢。第七章第七章 消化系统消化系统目的要求目的要求掌握：掌握：消化与吸收的概念；胃液、胰液和胆汁的作用；吸收的部位，小肠内主

25、要营养物质的吸收，水、无机盐、糖、蛋白质、脂肪、胆固醇的吸收形式和途径。熟悉：熟悉：口腔内消化的特点；消化道光滑肌的一般特性。了解：了解：消化液分泌及其调节。教学内容教学内容1.消化的概念及消化的两种方式。2.口腔内消化唾液的性质、成份和作用，唾液分泌的调节。3.胃内消化胃液的性质、成份和作用；胃的运动：容受性舒张和蠕动；胃的排空及其控制。4.小肠内消化胰液的成份和作用。胆汁的性质、成份和作用。小肠液的性质、成份和作用。5.吸收吸收进程概述，吸收的部位，小肠内主要营养物质的吸收：水、无机盐、糖、蛋白质、脂肪、胆固醇的吸收形式和途径。第八章第八章泌尿系统泌尿系统目的要求目的要求掌握：掌握：尿生成

26、(滤过、重吸收和分泌)的进程及其影响因素；尿生成的调节。熟悉：熟悉：肾脏血液循环的特征及肾血流量的调节。了解：了解：尿的生成和排出在维持机体内环境相对稳固中的意义；尿液的浓缩和稀释机制。教学内容教学内容12百度文库-让每个人平等地提升自我1.尿生成的进程肾小球的滤过功能：肾小球滤过率和滤过度数；滤过膜及其通透性；有效滤过压；影响肾小球滤过的因素：肾小球毛细血管血压，囊内压，血浆胶体渗透压，肾血浆流量。2.肾小管与集合管的转运功能各段肾小管与集合管中的物质转运；远曲小管和集合管对 Na+、Cl、HCO3和水的重吸收，和对K+、H+和 NH3的分泌。尿液的浓缩和稀释。3.尿生成的调节肾内自身调节：

27、小管液中溶质的浓度，渗透性利尿，抗利尿激素，渗透压感受器，水利尿，肾素-血管紧张素-醛固酮系统。第九章第九章神经生理神经生理目的要求目的要求掌握：掌握：反射中枢的概念和神经元之间的联系方式；兴奋在中枢内的传导特征及突出后抑制的类型；神经系统的感觉分析功能；神经系统对姿势、躯体运动、内脏活动的调节。教学内容教学内容1.神经元间功能联系：突触的概念，经典的突触传递的进程；兴奋性突触后电位和抑制性突触后电位；突触的抑制和易化：突触后抑制，突触前抑制，突触前易化；突触传递的特征。2.神经系统的感觉分析功能感觉传导通路，感觉投射系统：特异投射系统与非特异投射系统，脑干网状结构上行激动系统，大脑皮层的感觉

28、代表区部位和功能特征。躯体感觉和内脏感觉。3.神经系统对姿势和运动的调节牵张反射：腱反射和肌紧张；随意运动的产生和协调。大脑皮层主要运动区及其功能特征，脑干对肌紧张和姿势的调节：去大脑僵硬，网状结构的抑制区和易化区，基底神经节对躯体运动的调节功能。小脑的功能。4.神经系统对内脏活动的调节自主神经系统的功能：交感和副交感神经的结构特征；交感和副交感神经系统的功能特征。第十章第十章特殊感觉器官特殊感觉器官目的要求目的要求掌握：掌握：视觉和听觉的感受原理。熟悉：熟悉：感受器的一般生理特性；前庭器官的适宜刺激和感受原理。教学内容教学内容13百度文库-让每个人平等地提升自我1.感受器的一般生理特性感受器

29、的一般特性：感受器的适宜刺激、换能作用、编码作用和适应现象。2.眼的视觉功能眼的折光系统，眼的调节(晶状体变凸、瞳孔缩小和双眼球集聚)，瞳孔对光反射，眼的折光能力异样(近视、远视、散光)和调节能力异样(老视)。视网膜的两种感光换能系统：视杆系统和视锥系统。第十一章第十一章内分泌和生殖内分泌和生殖目的要求目的要求掌握：掌握：几种主要激素(生长素，甲状腺激素，肾上腺糖皮质激素，胰岛素)的生物学作用及其分泌调；卵巢周期中雌激素、孕激素与卵巢和月经周期的关系。熟悉：熟悉：下丘脑调节肽。激素的概念和作用方式，男、女性激素的作用。教学内容教学内容1.内分泌系统的组成，激素的概念和作用方式，激素作用的一般特

30、性：信息传递作用，相对特异性，高效能生物放大作用，彼此作用(协同作用，拮抗作用，允许作用)。2.下丘脑的内分泌功能九种下丘脑调节肽，调节下丘脑肽能神经元活动的递质。3.垂体的内分泌功能腺垂体的七种激素，生长素的生物学作用及其分泌调节。4.甲状腺激素甲状腺激素的生物学作用，甲状腺功能的调节。5.肾上腺激素肾上腺皮质激素的分类及其产生部位，糖皮质激素和盐皮质激素的生物学作用及其分泌调节。肾上腺髓质激素的生物学作用及其分泌调节。应激和应急反映。6.胰岛的内分泌胰岛素的生物学作用、分泌的调节。胰高血糖素的生物学作用及其分泌调节。7.男性生殖睾丸的生精作用和内分泌功能，睾酮的生理作用。8.女性生殖卵巢的

31、生卵作用和内分泌功能；雌激素和孕激素的生理作用；卵巢周期性活动的调节。第四篇第四篇医学微生物学医学微生物学绪绪 论论目的要求目的要求熟悉：熟悉：微生物的大体概念、种类和散布；微生物与人类的关系。14百度文库-让每个人平等地提升自我教学内容教学内容微生物的概念、种类和散布。微生物与人类的关系。医学微生物学的概念和此后的进展方向。第一章第一章细菌的生物学特性细菌的生物学特性目的要求目的要求掌握：掌握：细菌细胞壁和细菌特殊结构的生物学特性及与医学的关系。革兰染色的步骤、结果及意义；细菌生长繁衍的大体条件及与医学有关的合成代谢产物；消毒、灭菌、防腐和无菌的概念；常常利用的消毒灭菌方式；细菌变异现象；耐

32、药性、固有耐药性及取得耐药性的概念；细菌致病性的物质基础、感染的类型。熟悉：熟悉：细菌的各类结构、化学组成和功能；细菌的大小、形态和排列；细菌的分类、命名、生长繁衍的规律和人工培育；细菌耐药性的发生机制：遗传机制；生化机制；感染、致病菌、非致病菌、正常菌群、条件致病菌、医院取得性感染义；条件致病菌形成的特定条件。了解：了解：细菌的理化性状、营养和营养类型；常常利用化学消毒剂的种类、作用原理、利用对象和影响因素；细菌基因的转移和重组。细菌变异的实际意义；细菌耐药性的防治；细菌感染的来源、传播方式与途径、环境因素对感染的影响。教学内容教学内容1.细菌的大小及测量单位、三种主要形态及排列方式。2.细

33、菌的大体结构(1)细胞壁主要组分：肽聚糖；特殊组分：G+菌的磷壁酸及一些特殊表面蛋白；G-菌的外膜：脂蛋白，脂质双层，脂多糖；细胞壁的功能；细菌L 型的形成、生物学特性。(2)细胞膜 细胞膜的特点。细菌细胞膜形成的特有结构。(3)细胞质及胞质内重要结构：核糖体与链霉素、红霉素作用的关系；质粒的大体概念(4)核质：无核膜、核仁、有丝割裂器，为一共价闭合环状的双链 DNA 大分子，为单倍体3.细菌的特殊结构荚膜 荚膜的概念、化学组成、染色、功能。鞭毛：鞭毛的概念、数量、部位、化学组成、功能。菌毛：菌毛的概念、分类及功能。芽胞：芽胞的概念、形成和发芽，芽胞与医学的关系。4.细菌形态与结构检查的原则：

34、革兰氏染色的步骤、结果、原理和意义。15百度文库-让每个人平等地提升自我5.细菌的化学组成与物理性状。6.细菌的营养物质：水、碳、氮、无机盐、生长因子等。7.细菌的代谢产物：与医学有关的合成性代谢性产物。8.细菌生长繁衍的条件：营养、温度、pH、气体环境和渗透性。细菌个体和群体生长繁衍的规律：二割裂无性繁衍和细菌群体的生长曲线。9.细菌的培育方式：知足细菌生长繁衍的五个条件，常常利用培育基的种类、主要用途，细菌在培育基中生长情形。10.消毒、灭菌、抑菌、防腐、无菌和无菌操作的含义。11.常常利用的消毒灭菌方式热力灭菌的种类、方式、优缺点和应用范围。其他物理灭菌法：紫外线、电离辐射和微波杀菌法、

35、滤过除菌、超声波杀菌、干燥和低温。化学消毒灭菌法：消毒剂种类、作用机制、应用范围和影响因素。12.细菌的变异现象：形态结构、毒力、耐药性、菌落的变异。13.细菌的变异机制突变：基因突变的规律；野生型株、突变型株的含义。基因的转移与重组。13.耐药性的概念。固有耐药性、取得耐药性的概念及机制。抗菌药物的种类：-内酰胺类，大环内酯类，氨基糖甙类等。耐药性的发生机制。耐药性的防治：合理利用抗菌药物等。14.感染、致病菌、非致病菌、条件致病菌的含义。15.正常菌群：微生态学的含义；正常菌群的含义、散布和生理学意义；成为条件致病菌的条件；菌群失调、菌群失调症、二重感染的含义；医院取得性感染的含义。16.

36、细菌的致病性：细菌的毒力：侵袭力；毒素。17.感染的发生与进展 感染的来源；传播方式与途径；感染的类型：不感染、隐性感染、暗藏感染、显性感染、带菌状态、带菌者的含义；毒血症、菌血症、败血症、脓毒血症、内毒素血症的含义。第二章第二章常见的病原性细菌常见的病原性细菌第一节第一节球菌球菌目的要求目的要求掌握：掌握：致病性葡萄球菌，甲型链球菌，肺炎链球菌，脑膜炎球菌的辨别要点和防治原则。熟悉：熟悉：引发人类化脓性感染的主要病原性球菌的种类、形态染色、培育特性、致病物16百度文库-让每个人平等地提升自我质、所致疾病。教学内容教学内容1.球菌概述。2.葡萄球菌 生物学特性：形态染色、培育特性、抗原构造、抵

37、抗力及按照色素和生化反映不同的分类。致病性：凝固酶阴性葡萄球菌的意义；致病物质有毒素、酶类及特殊结构。3.链球菌 生物学特性：形态染色、培育特性、抵抗力、分类。致病性、毒素及侵袭酶类。微生物学检查：标本收集与初步诊断，分离培育，抗“”实验。防治原则。4.肺炎链球菌 生物学性状：形态染色与培育；抗原构造与分型。致病性。防治原则：多价菌苗。5.奈瑟菌属 脑膜类奈菌与淋病奈菌的形态染色、培育、抵抗力、致病性与免疫性、防治原则。第二节第二节肠杆菌科肠杆菌科目的要求目的要求掌握：掌握：志贺菌属与沙门菌属的致病性，微生物学检查步骤。熟悉：熟悉：肠道杆菌的一路特性。大肠埃希菌属中的致病株及其致病物质。了解：

38、了解：大肠菌群指数。教学内容教学内容1.肠道杆菌的共性。2.埃希菌属：大多为条件致病；致病株主要有五种类型；大肠菌群的含义和意义。3.志贺菌属：抗原构造与分类；致病物质及所致疾病；病原体分离鉴定的步骤；耐药性问题；菌苗预防。4.沙门菌属：抗原构造与分类、变异；致病物质及所致疾病；免疫性；肥达反映；菌苗。第三节第三节弧菌属弧菌属目的要求目的要求掌握：掌握：霍乱肠毒素的作用机制和防治原则。熟悉：熟悉：霍乱弧菌的两种生物型的主要生物学特性与所致疾病。教学内容教学内容17百度文库-让每个人平等地提升自我霍乱弧菌：形态结构、培育、抗原构造与分型、抵抗力、致病物质与所致疾病；免疫性；防治。第四节第四节厌氧

39、性细菌厌氧性细菌目的要求目的要求掌握：掌握：破伤风梭菌、产气荚膜梭菌、肉毒梭菌等生物学特性、致病性和防治原则。熟悉：熟悉：无芽胞厌氧菌感染的特点。教学内容教学内容1.破伤风梭菌 生物学特性：形态、染色及抵抗力。致病性：致病物质。所致疾病。防治：特异性预防（类毒素、抗毒素紧急预防）和医治（伤口处置、特异性抗毒素、抗生素）。2.产气荚膜梭菌 生物学特性：形态、染色、培育和生化反映。致病性：致病物质。所致疾病：气性坏疽。食物中毒。防治。3.肉毒梭菌 生物学特性：形态、染色。致病性：所致物质。所致疾病：食物中毒、致病特点。第五节第五节分枝杆菌属分枝杆菌属目的要求目的要求掌握：掌握：结核分支杆菌的生物学

40、性状、致病性、微生物学检查、免疫性和特异性防治。了解：了解：麻风分枝杆菌的形态染色、传播途径及微生物学检查。教学内容教学内容1.结核杆菌：形态染色（抗酸性）及培育特点，对理化因素的抵抗力及其实际意义，变异性。致病物质、传播途径及所致疾病。免疫性，结核菌素实验。卡介苗的接种。2.麻风杆菌：形态染色特点，致病性（传播途径）与免疫性。防治原则。第六节第六节动物源性细菌动物源性细菌目的要求目的要求掌握：掌握：耶尔森氏菌、炭疽芽胞杆菌的致病性和防治原则熟悉：熟悉：人畜共患病、动物源性疾病的概念教学内容教学内容1.人畜共患病、动物源性疾病的概念。18百度文库-让每个人平等地提升自我2.布鲁氏菌属：分类，对

41、动物与人类的致病性。微生物学检查的取材，血清学诊断的常常利用方式和意义。病畜管理及疫苗接种在预防上的作用。3.耶尔森氏菌属鼠疫杆菌：典型形态与多形性。内毒素、外毒素及荚膜侵袭力的致病作用，传染方式及临床类型。4.芽胞杆属菌：炭疽芽胞杆菌的致病性和防治原则。第三章第三章支原体支原体目的要求目的要求掌握：掌握：肺炎支原体、溶脲脲原体与人类疾病的关系。了解：了解：支原体的形态、培育和繁衍特点、生物学地位、种类。教学内容教学内容1.概述：支原体的概念，形态结构、培育特性、繁衍方式、生化反映、抗原构造、抵抗力；种类和所致疾病；与细菌L 型的区别。2.肺炎支原体：散布、所致疾病；微生物学检查。3.生殖道感

42、染支原体：溶脲脲原体的致病体。第四章第四章立克次体立克次体目的要求目的要求掌握：掌握：与人类疾病有关立克次体的致病机制和检查方式了解：了解：立克次体的形态、培育和传播媒介等特点、生物学地位、种类教学内容教学内容1.立克次体的概念、一路特点与分类。2.概述：形态染色、培育特性、抗原构造、抵抗力、分类；致病物质与致病机制；免疫性；诊断与防治原则。3.普氏与斑疹伤寒立克次体：所致疾病的传播方式；外斐反映。4.恙虫热立克次体：所致疾病的传播方式；血清学诊断。5.贝纳柯克斯体：形态染色、培育、变异、抵抗力；致病性；诊断与防治。6.汉赛巴通体：致病性。第五章第五章衣原体衣原体19百度文库-让每个人平等地提

43、升自我目的要求目的要求掌握：掌握：衣原体所致的人类疾病及其致病机制了解：了解：衣原体的形态、培育、繁衍特点、生物学地位；种类教学内容教学内容衣原体的概念及一路特征。形态染色、抗原构造与分类、抵抗力；致病性；免疫性。沙眼衣原体：三个生物变种；沙眼衣原体的致病性、传播方式、血清型与所致疾病关系；性病淋巴肉芽肿亚种所致疾病。肺炎衣原体：致病性。第六章第六章螺旋体螺旋体目的要求目的要求掌握：掌握：梅毒螺旋体的致病性、检查方式及防治原则了解：了解：梅毒螺旋体的生物学特性、致病性；钩端螺旋体的致病性。教学内容教学内容1.概述：螺旋体的概念、散布、种类2.梅毒螺旋体：形态、培育特性、抵抗力；所致疾病及传播方

44、式；免疫性和防治。3.钩端螺旋体：形态染色、培育特性、抵抗力、抗原构造与分类；致病物质与所致疾病；免疫性；检查方式；疫苗预防。第七章第七章病毒的的大体特性病毒的的大体特性目的要求目的要求掌握：掌握：病毒的结构、组成及其功能、病毒的培育与增殖；病毒的垂直传播和持续性感染，干扰素的抗病毒作用；病毒感染的一般检查程序和血清学诊断方式。病毒感染的免疫预防方式。了解：了解：病毒的传播方式，病毒感染的类型，病毒的致病机制，宿主的抗感染免疫；病毒的大小、形态、生物学地位、分类、命名及遗传变异；病毒感染的药物防治；病毒感染的快速诊断方式。教学内容教学内容1.病毒的大小和形态结构：病毒体：核衣壳（核酸衣壳）或核

45、衣壳包膜；对称性：三种对称类型。病毒的核酸与蛋白质。2.病毒的培育与增殖：病毒培育与增殖的细胞效应；病毒的增殖：吸附和穿入、脱壳、20百度文库-让每个人平等地提升自我生物合成，组装成熟和释放；病毒的异样增殖。4.病毒的遗传变异：传统遗传学与分子遗传学。5.病毒的分类。6.整体水平的病毒感染 病毒的传播方式：水平传播、垂直传播；病毒感染的类型：隐性感染；显性感染：急性感染，持续感染；感染的进程与结局；动物模型；7.细胞水平的病毒感染 溶细胞型感染、稳固状态感染、细胞凋亡、细胞增生与细胞转化、细胞基因的整合；病毒感染对免疫系统的作用。8.抗病毒免疫：非特异性免疫：干扰素（概念、分类、抗病毒作用机制

46、、功能）与 NK细胞；特异性免疫：体液免疫，细胞免疫，免疫病理作用9.病毒感染的检查方式标本的收集和送检；病毒的分离培育和鉴定；检测病毒抗原及抗体的方式；检测病毒核酸的方式。10.抗病毒医治和病毒感染的预防。第八章第八章 常见的致病性病毒常见的致病性病毒第一节第一节呼吸道病毒呼吸道病毒目的要求目的要求掌握：掌握：流感病毒的形态结构、分型和变异、致病性、病毒分离和鉴定；脊髓灰质炎病毒的抗原组成、致病性、免疫性和特异性预防；五型肝炎病毒的传播途径；流行性乙型脑炎病毒的传播途径和防治原则。汉坦病毒的流行环节和致病特点。HIV 的传播途径、所致免疫损害、防治原则。狂犬病病毒的感染途径与预防原则。熟悉：

47、熟悉：柯萨奇病毒、人类轮状病毒的致病性。登革病毒的致病特点。单纯疱疹病毒和水痘-带状疱疹病毒的暗藏感染特性。疱疹病毒的一路特点。型的致病性。了解：了解：流感病毒的防治原则；麻疹病毒的致病性、免疫性；腮腺炎病毒、风疹病毒的致病性。呼吸道病毒的种类。肠道病毒的种类和一路特性，新型肠道病毒的致病性。HAV、HBV 的形态结构，抵抗力，致病性与免疫性；HCV、HDV 和 HEV 的致病性；肝炎病毒的核酸类型与基因结构。汉坦病毒的形态结构；引发我国出血热的常见病毒。常见致人类感染的疱疹病毒种类及所致疾病。逆转录病毒的种类及特性。狂犬病病毒，人乳头瘤病毒的形态结构。教学内容教学内容21百度文库-让每个人平

48、等地提升自我1.流感病毒：形态结构，表面抗原（HA，NA）及其功能；分型、变异和意义；培育特性；致病性与免疫性；防治原则。2.麻疹病毒：结构和 H、F 蛋白；致病性；与 SSPE 关系；免疫性和特异性预防。3.腮腺炎病毒：致病性；特异性疫苗预防。4.风疹病毒、冠状病毒的致病性。5.肠道病毒脊髓灰质炎病毒：抗原组成，型别；致病性与免疫性；特异性预防。柯萨奇病毒与埃可病毒：分组与分型；致病性与免疫性。新型肠道病毒：肠道病毒、71 型的致病性。6.肝炎病毒的种类HAV：形态结构与抵抗力，动物感染模型与细胞培育；致病性与免疫性；微生物学检查法；特异性预防。HBV：形态结构，基因结构与复制方式；动物感染

49、模型与细胞培育，抵抗力；病毒抗原抗体系统及其临床意义；致病性与免疫性；免疫预防。HCV：形态结构；致病性与免疫性。HDV：形态结构；致病性。HEV：形态结构；致病性。7.流行性乙型脑炎病毒：形态结构，培育特性；传播途径（传播媒介、贮存宿主、传染源）；致病性与免疫性；特异性预防。8.登革病毒：传播途径；致病性（包括免疫增进作用）。9.丛林脑炎病毒。10.出血热病毒的种类汉坦病毒：形态结构，培育特性，抗原分型；流行环节，致病性与免疫性；防治原则。新疆出血热病毒致病性。11.疱疹病毒的种类和一路特点（形态结构、培育、病毒感染宿主细胞的表现）。12.单纯疱疹病毒：致病性（原发感染、隐伏与再发感染、先本

50、性感染）。13.水痘-带状疱疹病毒：致病性，诊断与医治。14.逆转录病毒的种类和特性。15.人类免疫缺点病毒：形态结构，病毒的复制，病毒的变异与受体，培育特性，抵抗力；传染源和传播途径，致病机制，临床类型；HIV 感染的免疫反映；防治原则。16.狂犬病病毒：形态结构，培育；致病性与免疫性；微生物学检查法（内基小体，抗原检测）；预防原则。17.人乳头瘤病毒：形态结构，致病性（与宫痉癌的关系）。第九章第九章真菌真菌22百度文库-让每个人平等地提升自我目的要求目的要求掌握：掌握：真菌的形态结构和培育特性。白假丝酵母菌、新生隐球菌和皮肤癣真菌的形态结构和菌落特点。熟悉：熟悉：常见的浅部和深部感染真菌。