人教版八年级数学下册第十七章-勾股定理章节训练练习题(含详解).pdf
《人教版八年级数学下册第十七章-勾股定理章节训练练习题(含详解).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级数学下册第十七章-勾股定理章节训练练习题(含详解).pdf(30页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、人教版八年级数学下册第十七章人教版八年级数学下册第十七章-勾股定理章节训练勾股定理章节训练考试时间:90 分钟;命题人:数学教研组考生注意:考生注意:1、本卷分第 I 卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分 100 分,考试时间 90 分钟2、答卷前,考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第第 I I 卷(选择题卷(选择题 30 30 分)分)一、单选题(一、单选题(1010 小题,每小题小题,每小题
2、 3 3 分,共计分,共计 3030 分)分)1、如图,将长方形纸片ABCD沿AE折叠,使点D恰好落在BC边上点F处,若AB3,AD5,则EC的长为()A1B53C32D432、课间,小聪拿着老师的等腰直角三角板玩,不小心掉到两墙之间(如图),ACB90,ACBC,从三角板的刻度可知AB20cm,小聪想知道砌墙砖块的厚度(每块砖的厚度相等),下面为砌墙砖块厚度的平方是()A2002cm13B1502cm13C1002cm13D502cm133、如图,一只蚂蚁沿着边长为 4 的正方体表面从点A出发,爬到点B,如果它运动的路径是最短的,则AC的长为()A4+25B4C25D454、有下列条件:AB
3、 C;A:B:C 3:4:5;C AB;a:b:c 3:4:5,其中能确定ABC是直角三角形的是()ABCD5、如图,四边形ABCD中,AB3cm,AD4cm,BC13cm,CD12cm,且A90,则四边形ABCD的面积为()A12cm2B18cm2C22cm2D36cm26、如图,在RtDFE中,两个阴影正方形的面积分别为SA36,SB100,则直角三角形DFE的另一条直角边EF的长为()A5B6C8D107、如图,在ABC中,A90,AB6,BC10,EF是BC的垂直平分线,P是直线EF上的任意一点,则PAPB的最小值是()A6B8C10D128、下列命题属于假命题的是()A3,4,5 是
4、一组勾股数C三角形的内角和为 180B内错角相等,两直线平行D9 的平方根是 39、如图是由 4 个全等的直角三角形与 1 个小正方形拼成的正方形图案已知大正方形面积为25,小正方形面积为 1,若用a、b表示直角三角形的两直角边(ab),则下列说法:a+b=25,ab=1,ab=12,a+b=7正确的是()22ABCD10、下列四组数中,是勾股数的是()A5,12,13B32,42,52C1,2,3D7,24,26第卷(非选择题第卷(非选择题 70 70 分)分)二、填空题(二、填空题(5 5 小题,每小题小题,每小题 4 4 分,共计分,共计 2020 分)分)1、在ABC中,ABAC12,
5、A30,点E是AB中点,点D在AC上,DE32,将ADE沿着DE翻折,点A的对应点是点F,直线EF与AC交于点G,那么DGF的面积_2、如图,等腰ABC中,ABAC10,BC6,BD是AC边上的中线,G是ABC的重心,则GD_3、如图,在ABC中,ABAC,BAC90,点D、点E在直线BC上,点F为AE上一点,连接BF,分别交AD、AC于点G、点H,若BADCAE,AGHE,AF+ADBF,AC36,则AE的长为_4、如图,ABC中,ACB90,AC4,BC3,射线CD与边AB交于点D,点E、F分别为AD、BD中点,设点E、F到射线CD的距离分别为m、n,则mn的最大值为_5、在RtABC中,
6、A90AB1,AC2,则BC=_三、解答题(三、解答题(5 5 小题,每小题小题,每小题 1010 分,共计分,共计 5050 分)分)1、如图所示的一块地,已知AD=4 米,CD=3 米,ADC=90,AB=13 米,BC=12 米,则这块地的面积为多少?2、如图,有一张四边形纸片ABCD,AB BC经测得AB 9cm,BC 12cm,CD 8cm,AD 17cm(1)求A、C两点之间的距离(2)求这张纸片的面积3、图,图均为 44 的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,且每个小正方形的边长均为1图中点A,B,C均在格点上,请分别在给定的网格中画出格点M,使点M满足相应的要求(1)在图中
7、画出格点M,连结MA,使MA5(2)在图中画出格点M,连结MA,MB,MC,使MAMBMC4、如图 1,在RtABC中,C90,EAAB于点A,EB交AC于点D,且ADAE(1)求证:BD平分ABC;(2)如图 2,过E作EFAC于点F求证:AFCD;若BC6,AB10,则线段DE的长为_5、一架梯子长 13 米,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙 5 米(1)这个梯子的顶端距地面有多高?(2)如果梯子的顶端下滑了 7 米到C,那么梯子的底端在水平方向滑动了几米?-参考答案-一、单选题1、D【分析】由翻折可知:ADAF5DEEF,设ECx,则DEEF3x在RtECF中,利用勾股定理构建方程即可解决问
8、题【详解】解:四边形ABCD是矩形,ADBC5,ABCD3,BBCD90,由翻折可知:ADAF5,DEEF,设ECx,则DEEF3x在RtABF中,BFAF2 AB252324,CFBCBF5 41,在RtEFC中,EFCECF,(3x)x1,x,4322222243EC故选:D【点睛】本题考查了折叠的性质,矩形的性质,勾股定理,熟练掌握方程的思想方法是解题的关键2、A【分析】设每块砖的厚度为xcm,则AD=3xcm,BE=2xcm,然后证明DACECB得到CD=BE=2xcm,再利用勾股定理求解即可【详解】解:设每块砖的厚度为xcm,则AD=3xcm,BE=2xcm,由题意得:ACB=ADC
9、=BEC=90,ACD+DAC=ACD+BCE=90,DAC=ECB,又AC=CB,DACECB(AAS),CD=BE=2xcm,AC2 BC2 AB2,AD2 DC2 AC2,23x22x 202,200,13222x 故选 A【点睛】本题主要考查了全等三角形的性质与判定,勾股定理,解题的关键在于能够熟练掌握全等三角形的性质与判定条件3、C【分析】将正方体展开,右边的正方形与前面正方形放在一个面上,此时AB最短,根据三角形中位线,求出CN的长,利用勾股定理求出AC的长即可【详解】解:将正方体展开,右边的正方形与前面正方形放在一个面上,展开图如图所示,此时AB最短,ANMN,CNBMCN2BM
10、2,在RtACN中,根据勾股定理得:ACAN2CN222 4225,故选:C1【点睛】本题考查了平面展开-最短路径问题,涉及的知识有:三角形中位线,勾股定理,熟练求出CN 的长是解本题的关键4、C【分析】由题意根据所给的数据和三角形内角和定理,勾股定理的逆定理分别对每一项进行分析,即可得出答案【详解】解:由题意知,AB 180C C,解得C 90,则ABC是直角三角形;C 5180 75,则ABC不是直角三角形;3 45由题意知,C B 180A A,解得A90,则ABC是直角三角形;由题意知,a2b2 c2 25,则ABC是直角三角形;故选:C【点睛】本题主要考查直角三角形的判定方法注意掌握
11、如果三角形中有一个角是直角,那么这个三角形是直角三角形;如果一个三角形的三边 a,b,c 满足 a+b=c,那么这个三角形是直角三角形5、D【分析】首先连接BD,再利用勾股定理计算出BD的长,再根据勾股定理逆定理计算出D=90,然后计算出直角三角形ABD和直角三角形BDC的面积,即可算出答案【详解】解:如图,连接BD,222A=90,AB=3cm,AD=4cm,BD=AB2 AD23242=5(cm),BC=13cm,CD=12cm,5+12=13,BD+CD=CB,BDC=90,SDBC=DBCD=512=30(cm),1212122222222SABD=34=6(cm2),四边形ABCD的
12、面积为 30+6=36(cm),2故选:D【点睛】本题主要考查了勾股定理,以及勾股定理的逆定理,解决此题的关键是算出BD的长,证明BDC是直角三角形6、C【分析】22根据正方形面积公式可得SA DE 36,SB DF 100,然后利用勾股定理求解即可【详解】22解:由题意得:SA DE 36,SB DF 100,DEF是直角三角形,且DEF=90,EF DF2 DE2 8,故选 C【点睛】本题主要考查了以直角三角形三边为边长的图形面积,解题的关键在于能够熟练掌握勾股定理7、B【分析】如图,由线段垂直平分线的性质可知PB=PC,则有PA+PB=PA+PC,然后可知当点A、P、C三点共线时,PA+
13、PB取得最小值,即为AC的长【详解】解:如图,连接PC,EF是BC的垂直平分线,PB=PC,PA+PB=PA+PC,PAPB的最小值即为PAPC的最小值,当点A、P、C三点共线时,PA+PB取得最小值,即为AC的长,在RtABC中,A90,AB6,BC10,由勾股定理可得:AC BC2 AB28,PAPB的最小值为 8;故选 B【点睛】本题主要考查垂直平分线的性质及勾股定理,熟练掌握垂直平分线的性质及勾股定理是解题的关键8、D【分析】利用勾股数的定义、平行线的判定、三角形的内角和及平方根的定义分别判断后即可确定正确的选项【详解】解:A、3,4,5 是一组勾股数,正确,是真命题,不符合题意;B、
14、内错角相等,两直线平行,正确,是真命题,不符合题意;C、三角形的内角和为 180,正确,是真命题,不符合题意;D、9 的平方根是3,故原命题是假命题,符合题意故选:D【点睛】考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解勾股数的定义、平行线的判定、三角形的内角和及平方根的定义,难度不大9、D【分析】由大的正方形的边长为c,结合勾股定理可判断,由小的正方形的边长为a b,结合小正方形的面积可判断,再利用a22abb21,结合a2b2 25,可判断,再由a22abb2 2524,可判断,从而可得答案.【详解】解:由题意得:大正方形的边长为c,a2b2 c2 25,故符合题意;用a、b表示直角三角形的两直
15、角边(ab),则小正方形的边长为:a b,ab1,则ab 1(负值不合题意舍去)故符合题意;2ab21,a22abb21,而a2b2 25,252ab 1,ab 12,故符合题意;a2b2 25,a22abb2 2524,ab 49,ab 7(负值不合题意舍去)故符合题意;2故选 D【点睛】本题考查的是以勾股定理为背景的几何面积问题,同时考查了完全平方公式的应用,熟练的应用完全平方公式的变形求值是解本题的关键.10、A【分析】根据勾股数的定义:有a、b、c三个正整数,满足a2b2 c2,称为勾股数由此判定即可【详解】解:A、52122132,是勾股数,符合题意;222222B、(3)(4)(5
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 八年 级数 下册 第十七 勾股定理 章节 训练 练习题 详解
限制150内