酒店管理导论管理执行力.pdf
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1、中层干部管理能力提升训练第一讲:角色认知:找准位置(把事做对与做对第一讲:角色认知:找准位置(把事做对与做对的事)的事)一、检讨缺失:糟糕中层的八大“罪状一、检讨缺失:糟糕中层的八大“罪状”1.喜欢抓具体的业务工作下属“闲得慌”;2.个人英雄式好大喜功 下属“内心空虚”;3.不善于、不习惯做计划 下属成“无头苍蝇”;4.布置工作不明确 下属“六神无主”;5.把布置当作完成扮演“一号摇控员”;6.救火现象普遍 扮演“王牌消防员”;7.把员工素质作挡箭牌扮演“首席推责官”;8.关心事远比关心人多扮演“最大浪费官”。少了一位优秀的员工,多了一个不称职的经理二、管理认知二、管理认知在设立了明确而清晰的
2、目标的基础上,组织一群人员一起积极而努力地工作。-Mintzberg(明茨伯格)“The nature of Management Work”让别人去做事情-Mary Parker Follett(玛丽帕克芙丽特)三、角色认知:三、角色认知:你的言行代表整个公司,你的行为体现高层的意志;站在经营者的角度考虑问题,实现个体价值。作为下属:经营者替身 企业内部供应链关系:让“内部客户”订货,从“内部客户”处发现商机;弄清满意对象:管理上让上司满意,服务上让其它部门满意作为平级:让客户满意 将领:领导团队达成任务、中间人:组织内沟通桥梁、稽查员:发现问题、榜样:示范如何解决问题、老师:教导部属、教练
3、:训练部属、心理学家:了解部属、朋友:工作伙伴、父母:关心部属、啦啦队长:激励部属作为上级:为员工服务四、中层应该做些什么?四、中层应该做些什么?1.不但要让员工们抱有梦想,而且还要拥抱它、实践它。2.深入到员工们中间,向他们传递积极的活力和乐观精神。3.以坦诚精神、透明度和声望,建立别人对自己的信赖感。4.坚持不懈地提升自己的团队,把同员工的每一次邂逅都作为评估、指导和帮助他们树立自信心的机会。5.有勇气,敢于做出不受欢迎的决定,说出得罪人的话。6.以好奇心、甚至怀疑精神来监督和推进业务,要保证自己提出的问题能带来员工们的实际行动。7.勇于承担风险、勤奋学习,亲自成为表率。8.懂得欢庆。第二
4、讲:管理意识提升(一)第二讲:管理意识提升(一)1.人对了,世界就对了:做好中层首先做最好的自己。2.了解自己,定位自己,修炼自己,成就自己-成功就是做最好的自己。3.人生是一种经营:做既能经营自己,同时能经营别人的卓越人士。我一定会是我一定会是谁?谁?我是谁?我是谁?我应该我应该是谁?是谁?人生三思1 1、心态管理:打开一扇窗,看到一个新、心态管理:打开一扇窗,看到一个新世界世界积极的心态像太阳,照到哪里哪里亮!消极的心态像月亮,初一十五不一样!突破自我设限:每个人都拥有无限的潜能,过去不等于未来,千万别让过去“锁住”了自己。选择积极的一面:上帝说:我已经给你一桶水和一桶水泥,你可以用它们做
5、成向上攀登的台阶,也可以做成块绊脚石。一切皆为最好而准备着:所有事物都有两面,一面是新成长的机会,一面是死亡的墓志铭。勇敢把窗子打开,去迎接一个新世界。2 2、武装自己:、武装自己:与鲨鱼一起游泳与鲨鱼一起游泳常充电 大量阅读有用的书籍;常与成功人士交流;参加培训课程或听相关的演讲。勤反思 学而不思则罔,思而不学殆;吃一堑长一智;今天有什么收获?这个错误我得到了什么?怎样能更好些?多实践 实践出真知,实践是最好的学习;实践是一种训练,习惯是一种长期的实践。今天掉一根头发,你会变成秃顶吗?不会!明天再掉一根呢?不会!后天再掉一根呢?如果每天都掉一根呢?今天不学习,会被淘汰吗?不会!明天再不学习,
6、会被淘汰吗?不会!后天再不学习,会被淘汰吗?不会!如果每天都不学习呢?3 3、乐在工作:让工作成乐在工作:让工作成“快乐快乐”生产基生产基地地人生的终极目标:人生的终极目标:追求快乐与逃离痛苦。ABC情绪理论:情绪理论:A(ANTECEDENT)前因B(BELIEF)信念C(CONSEQUENCE)后果结论:事物本身并不影响人,人们只受对事物看法的影响。受益理论:我受益,我快乐:受益理论:我受益,我快乐:之所以不快乐,是因为很多时候我们觉得自己受损了,而这是由我们看待利益的角度决定的。放下理论:我放下,我快乐;放下理论:我放下,我快乐;如果你不小心丢掉100块钱,只知道它好像丢在某个你走过的地
7、方,你会花200块钱的车费去把那100块找回来吗?经营者经营者中层管理者中层管理者基层员工基层员工第三讲:管理意识提升(二)第三讲:管理意识提升(二)中层强则企业强:中层是企业的脊梁,支持企业大厦的中梁抵柱;企业战略执行的中坚;中层既贴近市场、了解客户,同时直接接触基层员工,清楚员工士气的“晴雨表”。一、我能贡献什么?一、我能贡献什么?重视重视贡献贡献:强调的是:强调的是责任责任,讲究的是,讲究的是结果结果!而!而非职权非职权!重视贡献,才能使管理者的注意力不为其本身的专长所限,不为其本身的技术所限,不为其本身所属的部门所限,才能看到整体的绩效,同时也才能使他更加重视外部世界。只有外部世界才是
8、产生成果的地方只有外部世界才是产生成果的地方。因此才会考虑自己的技能、专长、作用,以及所属单位与整个组织及组织目标的关系。需要人需要人“财财”,”,而不是人而不是人“才才”无论你拥有多么渊博的专业知识与工作经验,如果不能为组织创造价值或增加资源的产出量,一切皆没有意义。需要需要“働働”,而不是,而不是“动动”丰田的“働”是带有智慧的“动”:儿童们买了动物园的门票并都集中在熊的笼子前时,熊在儿童面前表演的“动”就是“働”。如果没有客人来看,它怎么“动”都毫无价值。二、注重执行:用结果说话二、注重执行:用结果说话完成差事:领导要办的办了对程序负责例行公事:该走程序走过了对形式负责应付了事:差不多就
9、行对苦劳不对功劳负责结 论:完成任务执行执行是有结果的行动你被购买(雇佣)因为什么?竞争力-具有专业的优势和特殊的才能;做出客观的价值-用结果说话;你是正直的-拥有高尚的职业人格。三、现地现物:有问题,现场解决三、现地现物:有问题,现场解决现地:指要到问题发生的地点去解决问题;现物:到根源寻找事实,才能以最快的速度作出决策。我的问题:在谈问题时,只许用“我”,而不许用“我们”只要是我的问题,解决问题的关键就在“我”现在的问题:只有“现在”的问题,没有“过去与将来”的问题只要是现在的问题,就要“现在”解决第四讲第四讲 团队沟通与协调团队沟通与协调人间有四难相爱容易相处难!相处容易理解难!理解容易
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