高考专题复习成语的运用教案.pdf

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1、高考专题复习成语的运用教案高考专题复习成语的运用教案LTLT第三节第三节正确使用成语正确使用成语学习目标学习目标1 1、了解考试说明对成语的要求。、了解考试说明对成语的要求。2 2、通过分析高考试题寻求规律，掌握考查的重、通过分析高考试题寻求规律，掌握考查的重点。点。3 3、掌握成语的辨析与运用的方法，强化基础训、掌握成语的辨析与运用的方法，强化基础训练。练。学习重点学习重点掌握成语的辨析与运用的方法，强化基础训练。掌握成语的辨析与运用的方法，强化基础训练。学习课时：学习课时：教学过程教学过程一、考纲要求一、考纲要求熟语包括成语在高考中属于必考题型，考纲熟语包括成语在高考中属于必考题型，考纲规

2、定正确使用熟语包括正确理解和正确运用两规定正确使用熟语包括正确理解和正确运用两个层面，个层面，即理解熟语在具体语境中的意义，即理解熟语在具体语境中的意义，根据根据语境正确使用熟语，语境正确使用熟语，包括能够辨析熟语使用的正包括能够辨析熟语使用的正误。误。二、策略激活：掌握解题诀窍二、策略激活：掌握解题诀窍（一）了解误用类型：（一）了解误用类型：请指出下面加点的成语误用的类型，并说明理请指出下面加点的成语误用的类型，并说明理由。由。1 1、齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的、齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。【解析】

3、成语从色彩上分为感情色彩和语体色【解析】成语从色彩上分为感情色彩和语体色彩，从感情色彩上又可分为褒义、中性、贬义，彩，从感情色彩上又可分为褒义、中性、贬义，从语体色彩上又可分为书面语和口语。从语体色彩上又可分为书面语和口语。成语的感成语的感情色彩可谓褒贬分明，情色彩可谓褒贬分明，我们在运用时，我们在运用时，要因目的、要因目的、场合、对象的不同而异，用于赞扬、夸奖的使用场合、对象的不同而异，用于赞扬、夸奖的使用褒义成语，用于贬斥、批评的使用贬义成语。在褒义成语，用于贬斥、批评的使用贬义成语。在使用过程中，必须辨明色彩，否则就会误用。如使用过程中，必须辨明色彩，否则就会误用。如这个句子旨在突出“画

4、家”，尤其是“艺术爱好这个句子旨在突出“画家”，尤其是“艺术爱好者”者”观摩观摩“齐白石画展”“齐白石画展”的热情，的热情，而句中却用而句中却用“趋“趋之若骛”之若骛”这个含贬义的成语来表示，这个含贬义的成语来表示，运用不恰当运用不恰当是不言而喻的，可用“纷至沓来”。是不言而喻的，可用“纷至沓来”。误用类型：色彩不明误用类型：色彩不明2 2、误用类型：色彩不明、误用类型：色彩不明自从中国颁布实施外商投资法规以来自从中国颁布实施外商投资法规以来,不少外商不少外商蠢蠢欲动蠢蠢欲动,纷纷来中国投资。纷纷来中国投资。【解析】【解析】“蠢蠢欲动”本多含贬义。用在来我国“蠢蠢欲动”本多含贬义。用在来我国投

5、资的外商身上，就犯了贬词褒用的错误。投资的外商身上，就犯了贬词褒用的错误。3 3、谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头、谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。9 9、如果对中国人民的严正声明和强烈抗议置之、如果对中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，必将自食其果。度外，一意孤行，必将自食其果。【解析】每个成语由于自身词义和词性的不同，【解析】每个成语由于自身词义和词性的不同，在句子中的语法功能也不同。在句子中的语法功能也不同。一个词语依据的某一个词语依据的某种语法关系，种语法关系，往往有较固定的搭配方式

6、，往往有较固定的搭配方式，如果脱如果脱离这种搭配，离这种搭配，则容易出错，则容易出错，有些成语的使用也有有些成语的使用也有其特定规则，其特定规则，比如说修饰语与中心词不搭配，比如说修饰语与中心词不搭配，动动词与宾语不搭配，有的本身就不能带宾语等等。词与宾语不搭配，有的本身就不能带宾语等等。如果把握不准，如果把握不准，就容易造成功能混乱的错误。就容易造成功能混乱的错误。“置“置之度外”之度外”和和“置之不理”“置之不理”“置若罔闻”“置若罔闻”词义相近，词义相近，“置之度外”常常和介词“把”搭配，“置之度外”常常和介词“把”搭配，“置之不“置之不理”“置若罔闻”常常和介词“对”搭配，因此理”“置

7、若罔闻”常常和介词“对”搭配，因此句中“对”要改为“把”，“置之度外”要改为句中“对”要改为“把”，“置之度外”要改为“置若罔闻”，才能是正确的。“置若罔闻”，才能是正确的。误用类型：不合语法误用类型：不合语法1010、每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手、每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。【解析】【解析】“指手画脚”是一个动词性成语，在句“指手画脚”是一个动词性成语，在句中应充当谓语，中应充当谓语，而该句由于对它的语法功能把握而该句由于对它的语法功能把握不准，误把它当作形容词性成语，充当了状语。不准，误把它当作形容词性成语

8、，充当了状语。误用类型：不合语法误用类型：不合语法1111、成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及成都五牛俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其它甲其雄厚财力令其它甲B B 球队望其项背。球队望其项背。【解析】【解析】这个成语必须用于否定句式，这个成语必须用于否定句式，应该说应该说“不“不能望其项背”。成语运用要合语法，再比如“司能望其项背”。成语运用要合语法，再比如“司空见惯”空见惯”“耳濡目染”“耳濡目染”不能带宾语；不能带宾语；“同心同德”“同心同德”“深思熟虑”不能作修饰语，等等。“深思熟虑”不能作修饰语，等等。误用类型：不合语法误

9、用类型：不合语法1212、当时暴雨如注，当时暴雨如注，满路泥泞，满路泥泞，汽车已无法行走，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到跋涉一个多小时赶到了大坝。了大坝。【解析】有些成语使用时有着特定的语言环境，【解析】有些成语使用时有着特定的语言环境，如果使用不当，就会与所在的语境不协调。如果使用不当，就会与所在的语境不协调。“安“安步当车”步当车”使用时必须具备两个条件：使用时必须具备两个条件：一是行走速一是行走速度缓慢，度缓慢，二是行走者不慌不忙地步行，二是行走者不慌不忙地步行，表现出的表现出的是一种闲适平和的心情。是一种闲适平和的心情。而句中描述的是

10、抗洪抢而句中描述的是抗洪抢险时的情景，险时的情景，情况紧急又遇上暴雨如注，情况紧急又遇上暴雨如注，该成语该成语与所在的语境很不协调，是不恰当的。与所在的语境很不协调，是不恰当的。误用类型：不合语境误用类型：不合语境1313、只要你设身处地，到抗洪抢险第一线去，你、只要你设身处地，到抗洪抢险第一线去，你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。感动。【解析】句子的语境是要“到抗洪抢险第一线【解析】句子的语境是要“到抗洪抢险第一线去”去”，不是设想，不是设想，因此此处不能用因此此处不能用“设身处地”“设身处地”，只能用“身临其境”才妥当。只能用“身临其境

11、”才妥当。误用类型：不合语境误用类型：不合语境1414、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。美轮美奂。【解析】【解析】成语的意蕴是约定俗成的，成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都而且大多都有一定的典故，有一定的典故，加之有些成语中的语素还含有生加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。这就造成了成语理解上的难度。如果如果不仔细辨析，不仔细辨析，一瞥而过，一瞥而过，就容易造成望文生义的就容易造成望文生义的错误。错误。“美轮美奂”在句中

12、使用时，由于望文生“美轮美奂”在句中使用时，由于望文生义，误解成了美好之意。义，误解成了美好之意。误用类型：望文生义误用类型：望文生义1515、这次选举，本来他是最有希望的，但由于他、这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。近来的所作所为不孚众望，结果落选了。【解析】【解析】有些成语与其他成语由于读音字形相近有些成语与其他成语由于读音字形相近或具有某些共同的语素，使用时极易混淆。或具有某些共同的语素，使用时极易混淆。“不“不孚众望”与“不负众望”，仅一字之差，但就是孚众望”与“不负众望”，仅一字之差，但就是这一字之差，其语义迥乎不同。这一字之差，其语义迥乎不同

13、。“不孚众望”中“不孚众望”中的“孚”是“信服”的意思，整个成语的意思是的“孚”是“信服”的意思，整个成语的意思是“不能使大家信服”；“不能使大家信服”；“不负众望”意为“不辜“不负众望”意为“不辜负大家的期望”，可见句中的成语“不负众望”负大家的期望”，可见句中的成语“不负众望”运用是不恰当的。运用是不恰当的。误用类型：形近混淆误用类型：形近混淆1616、为了应付高考，老师越教越细，学生越学越、为了应付高考，老师越教越细，学生越学越碎，其结果是肢解了一篇篇美文，长此以往，学碎，其结果是肢解了一篇篇美文，长此以往，学生自然目无全牛，见一斑而不见全豹。生自然目无全牛，见一斑而不见全豹。【解析】【

14、解析】一般来说，一般来说，成语的来源主要有五个方面，成语的来源主要有五个方面，如，神话寓言，历史故事，诗文语句，口语，俗如，神话寓言，历史故事，诗文语句，口语，俗语以及外来吸收等。语以及外来吸收等。弄清这些成语的来源以及故弄清这些成语的来源以及故事的内容，有利于更好地帮我们理解成语的内事的内容，有利于更好地帮我们理解成语的内涵。涵。这个句子本来要表达的意思是学生们学习的这个句子本来要表达的意思是学生们学习的是支离破碎的东西。但“目无全牛”能不能表达是支离破碎的东西。但“目无全牛”能不能表达这种意思呢？如果清楚这个成语的出处以及它这种意思呢？如果清楚这个成语的出处以及它的具体内容，的具体内容，那

15、么我们就很容易进行判断了。那么我们就很容易进行判断了。“目“目无全牛”在这里用错了。无全牛”在这里用错了。误用类型：不明本源误用类型：不明本源1717、看到他这种滑稽的表演，看到他这种滑稽的表演，坐在身旁的一名外坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。【解析】【解析】这种类型的误用主要表现在：这种类型的误用主要表现在：句子中已句子中已含有该成语意思的词语，含有该成语意思的词语，造成整个句子叠床架屋造成整个句子叠床架屋的毛病，如不加细辨，就会发生误判。句中“扑的毛病，如不加细辨，就会发生误判。句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一样，因而造哧一声笑起来”与“

16、忍俊”的意思一样，因而造成重复，可删去“扑哧一声笑起来”，句子才简成重复，可删去“扑哧一声笑起来”，句子才简明。明。误用类型：叠床架屋误用类型：叠床架屋1818、那是一张两人的合影，那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。【解析】【解析】有些成语从意义上看符合句意，有些成语从意义上看符合句意，似乎没似乎没有错误，这时不妨从逻辑事理的角度来检查一有错误，这时不妨从逻辑事理的角度来检查一下，成语误用的“不合逻辑”主要表现是自相矛下，成语误用的“不合逻辑”主要表现是自相矛盾。既然是“众多的学子”何言“一个”？删去

17、盾。既然是“众多的学子”何言“一个”？删去“莘莘”，意思就通顺了。“莘莘”，意思就通顺了。误用类型：不合逻辑误用类型：不合逻辑（二）切莫以正为误（二）切莫以正为误1 1、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰说明古埃及人有着极为丰富的想象力。富的想象力。【解析】【解析】“非非”，佛家语，指一般人认识所达“非非”，佛家语，指一般人认识所达不到的境界。不到的境界。现比喻脱离实际，现比喻脱离实际，幻想不能实现的幻想不能实现的事情，含贬义。在此句中，使用的是本义，更有事情，含贬义。在此句中，使用的是本

18、义，更有利于表现古埃及人想象力的丰富。利于表现古埃及人想象力的丰富。2 2、本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改、本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四了。去，反而改得不三不四了。【解析】【解析】“不三不四”本义是不象样子，后来多“不三不四”本义是不象样子，后来多比喻行为不正派。比喻行为不正派。在该句中用的是本义，在该句中用的是本义，是正确是正确的。的。三、课堂作业三、课堂作业1 1下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（是（20072007 年全国卷）年全国卷）A A这些战士虽然远离家乡，远离繁华，每天过这些战士虽然远离家乡，远离

19、繁华，每天过着艰苦单调的生活，但是他们一个个甘之若饴，着艰苦单调的生活，但是他们一个个甘之若饴，毫无怨言。毫无怨言。B B近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动，跟着蠢蠢欲动，纷纷选学这一专业，纷纷选学这一专业，希望将来能希望将来能做一名新闻工作者。做一名新闻工作者。C C故乡变化真大，高楼拔地起，小路变通街，故乡变化真大，高楼拔地起，小路变通街，不毛的小山被夷为平地，建成了现代化的开发不毛的小山被夷为平地，建成了现代化的开发区，真是沧海桑田啊！区，真是沧海桑田啊！D D我国的智力残疾人已有我国的智力残疾人已有 10001000 万，万，其中相

20、当一其中相当一部分是因缺碘造成的，部分是因缺碘造成的，所以坚持食用含碘盐并不所以坚持食用含碘盐并不是一件无足轻重的小事。是一件无足轻重的小事。【答案解析】【答案解析】B B解析：解析：本题考察了成语方面的本题考察了成语方面的知识。知识。B B 中“蠢蠢欲动”的意思是指“敌人准备中“蠢蠢欲动”的意思是指“敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动”进行攻击或坏人策划破坏活动”为贬义词，为贬义词，此处此处用来指报考学生显然不对，故选用来指报考学生显然不对，故选 B B。2 2下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（20072007 年全国卷年全国卷 IIII）A A在

21、这次举行的“当代书法展上”，各种书体在这次举行的“当代书法展上”，各种书体与风格的作品等量齐观，与风格的作品等量齐观，保证了展览的专业性与保证了展览的专业性与流派的代表性。流派的代表性。B B近年来，随着流域经济的快速发展，松花江近年来，随着流域经济的快速发展，松花江污染问题也日渐严重，污染问题也日渐严重，因此恢复松花江的生态功因此恢复松花江的生态功能间不容发。能间不容发。C C在今年的“排队推动日”活动中，虽仍有凤在今年的“排队推动日”活动中，虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”，但广大市民不论乘毛麟角的几个“不自觉者”，但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。车还是购物都能自觉排队。D D听说

22、这家晚报和当地电信部门将联合举办高听说这家晚报和当地电信部门将联合举办高校招生大型电话咨询会，请有关专家答疑解惑，校招生大型电话咨询会，请有关专家答疑解惑，考生和家长都喜出望外。考生和家长都喜出望外。【答案解析】【答案解析】D D3 3下列句子中，加点成语使用不恰当的一句是下列句子中，加点成语使用不恰当的一句是（20072007 年北京卷）年北京卷）A A没有人仅因富甲一方而被长久纪念，相反，没有人仅因富甲一方而被长久纪念，相反，人们念念不忘的，人们念念不忘的，大都是超脱于物质利益的追逐大都是超脱于物质利益的追逐的人。的人。B B在军阀混战和北平沦陷期间，碧云寺孙中山在军阀混战和北平沦陷期间，

23、碧云寺孙中山衣冠冢得以保全，衣冠冢得以保全，这多亏中山先生生前卫士谭惠这多亏中山先生生前卫士谭惠全等人恪尽职守，矢志护灵。全等人恪尽职守，矢志护灵。C C自行车队被两只高大威猛的藏獒追赶得几入自行车队被两只高大威猛的藏獒追赶得几入绝境，绝境，最后靠下坡高速骑行才得以摆脱，最后靠下坡高速骑行才得以摆脱，队员们队员们至今仍心有余悸。至今仍心有余悸。D D暮春时节是潭拓寺暮春时节是潭拓寺 二乔玉兰二乔玉兰 的盛花期，的盛花期，4 4月上旬，月上旬，这两株玉兰的树冠上就布满了含英咀华这两株玉兰的树冠上就布满了含英咀华的花蕾。的花蕾。【答案解析】【答案解析】D D4 4下列各句中，加点的成语使用恰当的一

24、句是下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）（）（20072007 年山东卷）年山东卷）既然提升中国公民旅游文明素质是精神文明既然提升中国公民旅游文明素质是精神文明建设的一项重要任务，那么“绿色旅游”这种注建设的一项重要任务，那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式，重修正行为习惯的休闲方式，又怎能等闲视之？又怎能等闲视之？被动挨打的尴尬，疲于奔命的惊险，猝不及被动挨打的尴尬，疲于奔命的惊险，猝不及防的惊喜，防的惊喜，绝处逢生的狂欢，绝处逢生的狂欢，让上海申花在中超让上海申花在中超联赛首场就经历了“最长的一天”。联赛首场就经历了“最长的一天”。英国的一项科学研究显示，英国的一项科学研究

25、显示，播放一些古典音播放一些古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊，乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊，有助于增加有助于增加酒店的收入。酒店的收入。关于这个问题，无论伊朗还是美国，其媒体关于这个问题，无论伊朗还是美国，其媒体报道都与美国官方、军方的表态自相矛盾。报道都与美国官方、军方的表态自相矛盾。【答案解析】【答案解析】5 5下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）(2007(2007 年宁夏卷年宁夏卷)A A电话给人们带来了莫大的方便，但打电话有电话给人们带来了莫大的方便，但打电话有时并不是最好的联系方法，时并不是最好的联系方法，有些事情非得耳提面有些事情

26、非得耳提面命，一边说一边比划才能真正讲清楚。命，一边说一边比划才能真正讲清楚。B B为了让人们体验与世界冠军比赛的感受，这为了让人们体验与世界冠军比赛的感受，这家科技馆独出心裁地设置了与冠军赛跑的模拟家科技馆独出心裁地设置了与冠军赛跑的模拟互动平台，引起了观众的浓厚兴趣。互动平台，引起了观众的浓厚兴趣。C C看完电影虎口脱险后，大家给小王对号看完电影虎口脱险后，大家给小王对号入座，说他就像影片中的那个有才能的音乐指入座，说他就像影片中的那个有才能的音乐指挥，常常因粗心做出一些有惊无险的事。挥，常常因粗心做出一些有惊无险的事。D D在丛飞病重期间，受过他资助的人，没有一在丛飞病重期间，受过他资助

27、的人，没有一个来探望他，但他虚怀若谷，毫不介意，还劝大个来探望他，但他虚怀若谷，毫不介意，还劝大家不要责怪这些人，这种胸怀令人钦佩。家不要责怪这些人，这种胸怀令人钦佩。【答案解析】【答案解析】6 6下列语句中加点的熟语使用恰当的一项是下列语句中加点的熟语使用恰当的一项是(2007(2007 年辽宁卷年辽宁卷)A A儒学是儒家的学说，由孔子所创立。薪尽火儒学是儒家的学说，由孔子所创立。薪尽火传，经过漫长的岁月，儒学得以延续和友展。传，经过漫长的岁月，儒学得以延续和友展。B B今天看来，今天看来，亚里士多德的这个论断是错误的，亚里士多德的这个论断是错误的，然而在古代，然而在古代，亚里士多德有很高的

28、声望，亚里士多德有很高的声望，他所说他所说的话不应无可置疑。的话不应无可置疑。C C这真是大人不见小人怪，我犯了这点儿小错这真是大人不见小人怪，我犯了这点儿小错误，经理没有批评我，你倒挑起我的毛病来了。误，经理没有批评我，你倒挑起我的毛病来了。D D王懿荣与“龙骨”第一次相遇，就刮目相看，王懿荣与“龙骨”第一次相遇，就刮目相看，从中发现了甲骨文，从中发现了甲骨文，并成为把甲骨文考订为商代并成为把甲骨文考订为商代文字的第一人。文字的第一人。【答案解析】【答案解析】A A7 7下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(2007(2007 年安徽卷年安徽卷)A A

29、为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场，重新排演了雷雨等经典剧目。粉墨登场，重新排演了雷雨等经典剧目。B B风格鲜明、体系完整、精细雅致的徽州文化，风格鲜明、体系完整、精细雅致的徽州文化，在洋洋洒洒的中华地方文化中独树一帜。在洋洋洒洒的中华地方文化中独树一帜。C C在野外发现化石固然重要，而要把它完美无在野外发现化石固然重要，而要把它完美无缺地取出并加以研究，就显得更为重要了。缺地取出并加以研究，就显得更为重要了。D D集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。手机在生活中的

30、作用被发挥得酣畅淋漓。【答案解析】【答案解析】A A。A A“粉墨登场”：本来意思是指“粉墨登场”：本来意思是指画好了妆，上台演戏。现在一般多用于贬义，比画好了妆，上台演戏。现在一般多用于贬义，比喻坏人乔装打扮，喻坏人乔装打扮，登上了政治舞台。登上了政治舞台。该题的出错该题的出错率估计会高，主要是对“粉墨登场”这个多义成率估计会高，主要是对“粉墨登场”这个多义成语的理解，从考试的角度看，这个题目有点偏。语的理解，从考试的角度看，这个题目有点偏。B B“洋洋洒洒”：形容写作时挥洒自如或文章篇“洋洋洒洒”：形容写作时挥洒自如或文章篇幅很长。幅很长。C C“完美无缺”：美好而完备，没有任“完美无缺”

31、：美好而完备，没有任何缺点或不足。何缺点或不足。D D“酣畅淋漓”“酣畅淋漓”：形容非常痛快。形容非常痛快。常用来形容书法绘画、常用来形容书法绘画、文艺作品感情饱满，文艺作品感情饱满，笔意笔意流畅，情感得到充分抒发。流畅，情感得到充分抒发。8 8下列各句中，加点词语使用不恰当的一句是下列各句中，加点词语使用不恰当的一句是（20072007 年湖北卷）年湖北卷）A A中国女足姑娘昨日到达武汉，游东湖，爬磨中国女足姑娘昨日到达武汉，游东湖，爬磨山、逛江城闹市，赏江滩夜景，难得在大赛前奢山、逛江城闹市，赏江滩夜景，难得在大赛前奢侈地偷得一日闲情。侈地偷得一日闲情。B B正是凭借坚忍精神，张骞打通西域

32、，玄奘西正是凭借坚忍精神，张骞打通西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋，苏东坡行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋，苏东坡吟唱“大江东去”，曹雪芹谱写“红楼”悲歌。吟唱“大江东去”，曹雪芹谱写“红楼”悲歌。C C我站在畦间的沟里四望，嫩绿的叶子齐整地我站在畦间的沟里四望，嫩绿的叶子齐整地一顺偃在畦上，一顺偃在畦上，好似一幅图案画，好似一幅图案画，心中顿生心中顿生一一种不可名状的快感。种不可名状的快感。D D由于发表网络歌曲的门槛很低，网友原创的由于发表网络歌曲的门槛很低，网友原创的歌曲都可以传到网络上去，歌曲都可以传到网络上去，这也造成了网络歌曲这也造成了网络歌曲创作的鱼目混珠。创作的

33、鱼目混珠。【答案解析】【答案解析】D D9 9下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（20072007 年湖南卷）年湖南卷）A A回到住所，回到住所，我饶有兴味地翻看着一张张剧照，我饶有兴味地翻看着一张张剧照，耳边又隐隐奏起城隍庙小戏台的流云之响和绕耳边又隐隐奏起城隍庙小戏台的流云之响和绕梁之声。梁之声。B B在哈利在哈利 波特系列电影中，导演借助匪夷波特系列电影中，导演借助匪夷所思的特技，所思的特技，为银幕前的我们打开了一扇扇魔法为银幕前的我们打开了一扇扇魔法的大门。的大门。C C附庸风雅的人主观意图是为了装点门面，但附庸风雅的人主观意图是为了装点门面，

34、但他们不去学野蛮，他们不去学野蛮，却来学风雅，却来学风雅，也总算见贤思齐，也总算见贤思齐，有心向善，未可厚非。有心向善，未可厚非。D D由于构思精巧，章法严密，这幅巨型国画表由于构思精巧，章法严密，这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多，但却具有内在联系，现的人物与场景虽然众多，但却具有内在联系，画面上各部分水乳交融。画面上各部分水乳交融。【答案解析】【答案解析】D D（饶有兴味（饶有兴味:很有兴味。很有兴味。匪夷所思匪夷所思:匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。未可厚非是一般人根据常情所能想象的。未可厚非:厚厚非：过分

35、责难、责备。不能过分责备。指说话做非：过分责难、责备。不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。水乳事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。水乳交融交融:交融：交融：融合在一起。融合在一起。像水和乳汁融合在一像水和乳汁融合在一起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。）起。比喻感情很融洽或结合十分紧密。）1010下列各句中，下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是加点的熟语使用恰当的一句是（20072007 年江西卷）年江西卷）A A今天，江西、湖南一带烈日炎炎，紫外线辐今天，江西、湖南一带烈日炎炎，紫外线辐射强烈，大家最好不要外出，在家休养生息。射强烈，大家最好不要外出，在家休养生息。

36、B B极端个人主义者总以为人都是为自己的，在极端个人主义者总以为人都是为自己的，在他们心目中，他们心目中，那些舍己为人、那些舍己为人、公而忘私的行为是公而忘私的行为是不堪设想的。不堪设想的。C C我默念了一下射击要领，下定决心，“砰”我默念了一下射击要领，下定决心，“砰”地打响第一枪，地打响第一枪，眼睛情不自禁地眨了二下，眼睛情不自禁地眨了二下，身体身体也随之一震。也随之一震。D D几十年来，我们兄弟姐妹的事总是按下葫芦几十年来，我们兄弟姐妹的事总是按下葫芦又起瓢，让母亲直到晚年还有操不完的心。又起瓢，让母亲直到晚年还有操不完的心。【答案解析】【答案解析】D D。A A休养生息：休养生息：休养

37、：休养：何处保养；何处保养；生息：人口繁殖。指在战争或社会大动荡之后，生息：人口繁殖。指在战争或社会大动荡之后，减轻人民负担，减轻人民负担，安定生活，安定生活，恢复元气。恢复元气。成语出处：成语出处：唐唐?韩愈韩愈 平淮西碑平淮西碑：“高宗中睿，“高宗中睿，休养生息。休养生息。”唐唐?韩愈韩愈 平淮西碑平淮西碑：“高宗中睿，“高宗中睿，休养生息。休养生息。”【近义词】：安居乐业、养精蓄锐【反义词】：【近义词】：安居乐业、养精蓄锐【反义词】：动荡不安、离乡背井、颠沛流离【用法】：联合动荡不安、离乡背井、颠沛流离【用法】：联合式；作谓语、定语；含褒义。此题用错成语很显式；作谓语、定语；含褒义。此题

38、用错成语很显然。然。B B不堪设想：指未来情况不能想象。指预不堪设想：指未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。料事情会发展到很坏的地步。也比喻事情坏到极也比喻事情坏到极点。【近义词】：不可思议、危如累卵、凶多吉点。【近义词】：不可思议、危如累卵、凶多吉少【反义词】：相安无事、安然无恙【用法】：少【反义词】：相安无事、安然无恙【用法】：动宾式；作谓语、定语、补语；用于指消极方面动宾式；作谓语、定语、补语；用于指消极方面的事。的事。C C情不自禁：禁：抑制。感情激动得不情不自禁：禁：抑制。感情激动得不能控制。能控制。强调完全被某种感情所支配。强调完全被某种感情所支配。成语出处：成语出处：

39、南朝梁南朝梁?刘遵七夕穿针诗：“步月如有意，刘遵七夕穿针诗：“步月如有意，情来不自禁。”【近义词】：不由自主、身不由情来不自禁。”【近义词】：不由自主、身不由己【反义词】：不露声色、无动于衷【用法】：己【反义词】：不露声色、无动于衷【用法】：主谓式；作谓语、状语；用于描写人的感情。此主谓式；作谓语、状语；用于描写人的感情。此处应作“不由自主”：指由不得自己，控制不住处应作“不由自主”：指由不得自己，控制不住自己。自己。D D按下葫芦又起瓢：顾了这头丢那头；按下葫芦又起瓢：顾了这头丢那头；此起彼落。与成语应接不暇意思相近。此起彼落。与成语应接不暇意思相近。1111下列各句中，下列各句中，加点的词

40、语运用正确的一句是加点的词语运用正确的一句是(2007(2007 年浙江卷年浙江卷)A A我国不少理工科院校把大学语文排斥在必修我国不少理工科院校把大学语文排斥在必修课之外，而近年来，外国留学生报考课之外，而近年来，外国留学生报考 HSK(HSK(中国中国汉语水平考试汉语水平考试)的人数大幅度上升，真可谓“外的人数大幅度上升，真可谓“外来的和尚好念经”。来的和尚好念经”。B B求学期间，他春风得意，事事顺心没料到求学期间，他春风得意，事事顺心没料到踏人社会后，踏人社会后，几桩生意下来，几桩生意下来，就被骗得血本无归，就被骗得血本无归，于是他总是感叹遇人不淑，命途多舛。于是他总是感叹遇人不淑，命

41、途多舛。C C同学们，考入大学仅仅是一个新的起点，让同学们，考入大学仅仅是一个新的起点，让我们志存高远，我们志存高远，学海无涯苦作舟，学海无涯苦作舟，在老师们的推在老师们的推波助澜下，直挂云帆济沧海波助澜下，直挂云帆济沧海!D D等我赶到赛场，乒乓球赛已经结束，遇见小等我赶到赛场，乒乓球赛已经结束，遇见小李，我忙打听战绩，他说：李，我忙打听战绩，他说：“我们几个本来就是“我们几个本来就是马尾巴串豆腐，碰到强手，当然是孔夫子马尾巴串豆腐，碰到强手，当然是孔夫子搬家了搬家了!”【答案解析】【答案解析】D D1212下列各句中，下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项加点的成语使用不恰当的一项是是(2

42、007(2007 年四川卷年四川卷)A A近两三年来，某市大型商场所赠营业面积相近两三年来，某市大型商场所赠营业面积相当于过去十年所赠营业面积的三倍，当于过去十年所赠营业面积的三倍，但前往购物但前往购物的消费者却寥寥无几，出现了僧多粥少的局面。的消费者却寥寥无几，出现了僧多粥少的局面。B B沿着岷江且行且看，既能感受都江堰鬼斧神沿着岷江且行且看，既能感受都江堰鬼斧神工、工、动人心魄的伟大，动人心魄的伟大，又能领略沿江两岸鲜为人又能领略沿江两岸鲜为人知的民族文化，体会别样的风土人情。知的民族文化，体会别样的风土人情。C C西昌是攀西地区的交通枢纽和物资集散地，西昌是攀西地区的交通枢纽和物资集散地

43、，也是攀西资源综合开发的重点区域，不言而喻，也是攀西资源综合开发的重点区域，不言而喻，这里开发潜力巨大，具有广阔的发展前景。这里开发潜力巨大，具有广阔的发展前景。D D1010 月月 2 2 日，北京故宫接待量达到日，北京故宫接待量达到 11.4811.48 万人万人次，是最大接待量的次，是最大接待量的2.32.3 倍；游人摩肩接踵，难倍；游人摩肩接踵，难以感受紫禁城的庄严气氛。以感受紫禁城的庄严气氛。【答案解析】【答案解析】A A（僧多粥少：比喻不够分配之意。（僧多粥少：比喻不够分配之意。此处应改为“供大于求”）此处应改为“供大于求”）1313下列各句中加点的词语，下列各句中加点的词语，使用

44、恰当的一句是使用恰当的一句是(2007(2007 年广东卷年广东卷)A A父亲收藏的那些产于不同时代、具有不同造父亲收藏的那些产于不同时代、具有不同造型、型、来自不同国家的玩具汽车，来自不同国家的玩具汽车，把小小的书房挤把小小的书房挤得满满当当，间不容发。得满满当当，间不容发。B B我们不能因为有姚明等人加盟美国我们不能因为有姚明等人加盟美国 NBANBA，就，就妄自菲薄地说，妄自菲薄地说，我国的篮球运动足以与欧美篮球我国的篮球运动足以与欧美篮球强国抗衡了。强国抗衡了。C C沈从文早在沈从文早在 2020 世纪世纪 3030 年代就因在边城年代就因在边城中描绘了一个独特的湘西世界，中描绘了一个

45、独特的湘西世界，展现了豪爽与浪展现了豪爽与浪漫的湘西风情而名噪一时。漫的湘西风情而名噪一时。D D我俩考虑问题时，他习惯从大的方面着眼，我俩考虑问题时，他习惯从大的方面着眼，我总是从具体方法入手，我总是从具体方法入手，虽然南辕北辙，虽然南辕北辙，但总能但总能殊途同归。殊途同归。【答案解析】【答案解析】C C1414下列各句中加点的成语，下列各句中加点的成语，使用不恰当的一句使用不恰当的一句是是(2007(2007 年江苏卷年江苏卷)A A为了保护自然环境，这项工程的设计人员决为了保护自然环境，这项工程的设计人员决定改弦更张，定改弦更张，重新设计，重新设计，选择更为恰当的施工方选择更为恰当的施工

46、方案。案。B B工会准备组织职工去九寨沟旅游，大家兴致工会准备组织职工去九寨沟旅游，大家兴致勃勃，勃勃，小张更是推波助澜，小张更是推波助澜，积极鼓动年轻人提出积极鼓动年轻人提出要搞生态自助游。要搞生态自助游。c c在签名售书活动开始前，作者诚恳地说，书在签名售书活动开始前，作者诚恳地说，书中不少看法都是一孔之见，欢迎大家批评指正。中不少看法都是一孔之见，欢迎大家批评指正。D D为防止有毒豆制品再次流入市场，有关部门为防止有毒豆制品再次流入市场，有关部门迅速采取釜底抽薪的办法，迅速采取釜底抽薪的办法，查封加工窝点，查封加工窝点，堵住堵住了生产的源头。了生产的源头。【答案解析】【答案解析】B B四

47、、掌握应试对策四、掌握应试对策1 1、高度重视积累。、高度重视积累。2 2、确切掌握意义。、确切掌握意义。3 3、仔细辨析差异。、仔细辨析差异。4 4、巧扣语境选用。、巧扣语境选用。附：附：（一）（一）成语的性别色彩辨析成语的性别色彩辨析成语在形成过程中，成语在形成过程中，有很大一部分有特定的使用有很大一部分有特定的使用对象。对象。其中有一些或只能用于男性，其中有一些或只能用于男性，或只能用于或只能用于女性，或共用于两性；还有一些，只用于形容年女性，或共用于两性；还有一些，只用于形容年经人的，经人的，也有一些只用于修饰限制中老年人。也有一些只用于修饰限制中老年人。如如果把握不准，也会造成误用。

48、果把握不准，也会造成误用。如：如：这对孪生姐妹在幼儿园时就青梅竹马，这对孪生姐妹在幼儿园时就青梅竹马，形影形影不离。不离。成语成语“青梅竹马”“青梅竹马”的意思是男女双方在孩童时代的意思是男女双方在孩童时代就曾天真地在一起玩耍。当然不能用于同性之就曾天真地在一起玩耍。当然不能用于同性之间。这类用于男女之间的成语还有很多。间。这类用于男女之间的成语还有很多。如：如：秦晋之好、秦晋之好、两小无猜、两小无猜、竹马之交、竹马之交、相敬如宾、相敬如宾、举案齐眉、结为连理、破镜重圆、比翼双飞、琴举案齐眉、结为连理、破镜重圆、比翼双飞、琴瑟和谐等。瑟和谐等。例二：例二：222222 宿舍里的四位小伙子都是十

49、八九宿舍里的四位小伙子都是十八九岁年纪，正当豆蔻年华。岁年纪，正当豆蔻年华。成语“豆蔻年华”专指十三四岁的女孩。最成语“豆蔻年华”专指十三四岁的女孩。最早出自唐代诗人杜牧的赠别诗。句中用在青早出自唐代诗人杜牧的赠别诗。句中用在青年小伙子身上，显然错了。年小伙子身上，显然错了。同类用于女性的成语还有：同类用于女性的成语还有：巾帼不让须眉、河东狮吼、及笈之年、秀外巾帼不让须眉、河东狮吼、及笈之年、秀外惠中、倾城倾国、国色天香等。惠中、倾城倾国、国色天香等。例三：想不到祖父变化这么大，满头白发，例三：想不到祖父变化这么大，满头白发，老气横秋，连走路都很困难了。老气横秋，连走路都很困难了。“老气横秋”

50、形容暮气沉沉，缺乏朝气，多“老气横秋”形容暮气沉沉，缺乏朝气，多用于年轻人身上。用在老人身上明显不合适。用于年轻人身上。用在老人身上明显不合适。同类用于年轻人身上的还有：同类用于年轻人身上的还有：少年老成，天真烂漫，血气方纲，年轻有为等。少年老成，天真烂漫，血气方纲，年轻有为等。例例 1 1、近年来，一些正值豆蔻年华的青年小伙子、近年来，一些正值豆蔻年华的青年小伙子沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。真让人痛惜不已。析析“豆蔻年华”“豆蔻年华”出自唐代杜牧的出自唐代杜牧的赠别赠别诗：诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”豆蔻：“