历年吉林省中考数学试卷(含答案).pdf
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1、20172017 年吉林省中考数学试卷年吉林省中考数学试卷一、单项选择题(每小题一、单项选择题(每小题 2 2 分,共分,共 1212 分)分)1(2 分)计算(1)2的正确结果是()A1B2C1 D22(2 分)如图是一个正六棱柱的茶叶盒,其俯视图为()AB CD3(2 分)下列计算正确的是()Aa2+a3=a5 Ba2a3=a6 C(a2)3=a6D(ab)2=ab24(2 分)不等式 x+12 的解集在数轴上表示正确的是()ADBC5(2 分)如图,在ABC 中,以点B 为圆心,以 BA 长为半径画弧交边 BC 于点D,连接 AD若B=40,C=36,则DAC 的度数是()A70 B44
2、 C34 D246(2 分)如图,直线 l 是O 的切线,A 为切点,B 为直线 l 上一点,连接 OB交O 于点 C若 AB=12,OA=5,则 BC 的长为()1A5B6C7D8二、填空题(每小题二、填空题(每小题 3 3 分,共分,共 2424 分)分)7(3 分)2016 年我国资助各类家庭困难学生超过 84 000 000 人次 将 84 000 000这个数用科学记数法表示为8(3分)苹果原价是每千克x元,按8折优惠出售,该苹果现价是每千克元(用含 x 的代数式表示)9(3 分)分解因式:a2+4a+4=10(3 分)我们学过用直尺和三角尺画平行线的方法,如图所示,直线ab 的根据
3、是11(3 分)如图,在矩形 ABCD 中,AB=5,AD=3矩形 ABCD 绕着点 A 逆时针旋转一定角度得到矩形 ABCD若点 B 的对应点 B落在边 CD 上,则 BC 的长为12(3 分)如图,数学活动小组为了测量学校旗杆AB 的高度,使用长为 2m 的竹竿 CD 作为测量工具移动竹竿,使竹竿顶端的影子与旗杆顶端的影子在地面O 处重合,测得 OD=4m,BD=14m,则旗杆 AB 的高为m213(3 分)如图,分别以正五边形ABCDE 的顶点 A,D 为圆心,以 AB 长为半径画,若 AB=1,则阴影部分图形的周长为(结果保留)14(3 分)我们规定:当k,b 为常数,k0,b0,kb
4、 时,一次函数y=kx+b与 y=bx+k 互为交换函数例如:y=4x+3 的交换函数为 y=3x+4一次函数 y=kx+2与它的交换函数图象的交点横坐标为三、解答题(每小题三、解答题(每小题 5 5 分,共分,共 2020 分)分)15(5 分)某学生化简分式原式=+(第二步)(第三步)+出现了错误,解答过程如下:(第一步)(1)该学生解答过程是从第步开始出错的,其错误原因是;(2)请写出此题正确的解答过程16(5 分)被誉为“最美高铁”的长春至珲春城际铁路途经许多隧道和桥梁,其中隧道累计长度与桥梁累计长度之和为 342km,隧道累计长度的 2 倍比桥梁累计长度多 36km求隧道累计长度与桥
5、梁累计长度17(5 分)在一个不透明的盒子中装有三张卡片,分别标有数字1,2,3,这些卡片除数字不同外其余均相同小吉从盒子中随机抽取一张卡片记下数字后放回,洗匀后再随机抽取一张卡片用画树状图或列表的方法,求两次抽取的卡片上数字之和为奇数的概率318(5 分)如图,点E、F 在 BC 上,BE=FC,AB=DC,B=C求证:A=D四、解答题(每小题四、解答题(每小题 7 7 分,共分,共 2828 分)分)19(7 分)某商场甲、乙、丙三名业务员 5 个月的销售额(单位:万元)如下表:月份销售额人员甲乙丙7.25.849.69.76.29.69.88.57.85.89.99.39.99.9第 1
6、 月第 2 月第 3 月第 4 月第 5 月(1)根据上表中的数据,将下表补充完整:统计值数值人员甲乙丙8.27.79.38.59.65.8平均数(万元)中位数(万元)众数(万元)(2)甲、乙、丙三名业务员都说自己的销售业绩好,你赞同谁的说法?请说明理由20(7 分)图、图、图都是由边长为 1 的小等边三角形构成的网格,每个小等边三角形的顶点称为格点线段 AB 的端点在格点上4(1)在图、图 2 中,以 AB 为边各画一个等腰三角形,且第三个顶点在格点上;(所画图形不全等)(2)在图中,以 AB 为边画一个平行四边形,且另外两个顶点在格点上21(7 分)如图,一枚运载火箭从距雷达站C 处 5k
7、m 的地面 O 处发射,当火箭到达点 A,B 时,在雷达站 C 处测得点 A,B 的仰角分别为 34,45,其中点 O,A,B 在同一条直线上求 A,B 两点间的距离(结果精确到 0.1km)(参考数据:sin34=0.56,cos34=0.83,tan34=0.67)22(7 分)如图,在平面直角坐标系中,直线AB 与函数 y=(x0)的图象交于点 A(m,2),B(2,n)过点A 作 AC 平行于 x 轴交 y 轴于点 C,在y 轴负半轴上取一点 D,使 OD=OC,且ACD 的面积是 6,连接 BC(1)求 m,k,n 的值;(2)求ABC 的面积5五、解答题(每小题五、解答题(每小题
8、8 8 分,共分,共 1616 分)分)23(8 分)如图,BD 是矩形 ABCD 的对角线,ABD=30,AD=1将BCD沿射线 BD 方向平移到BCD的位置,使 B为 BD 中点,连接 AB,CD,AD,BC,如图(1)求证:四边形 ABCD 是菱形;(2)四边形 ABCD的周长为;(3)将四边形 ABCD沿它的两条对角线剪开,用得到的四个三角形拼成与其面积相等的矩形,直接写出所有可能拼成的矩形周长24(8 分)如图,一个正方体铁块放置在圆柱形水槽内,现以一定的速度往水槽中注水,28s 时注满水槽水槽内水面的高度 y(cm)与注水时间 x(s)之间的函数图象如图所示(1)正方体的棱长为cm
9、;(2)求线段 AB 对应的函数解析式,并写出自变量 x 的取值范围;(3)如果将正方体铁块取出,又经过 t(s)恰好将此水槽注满,直接写出 t 的值六、解答题(每小题六、解答题(每小题 1010 分,共分,共 2020 分)分)625(10 分)如图,在RtABC 中,ACB=90,A=45,AB=4cm点 P 从点 A出发,以 2cm/s 的速度沿边 AB 向终点 B 运动过点 P 作 PQAB 交折线 ACB 于点 Q,D 为 PQ 中点,以 DQ 为边向右侧作正方形 DEFQ设正方形 DEFQ 与ABC重叠部分图形的面积是 y(cm2),点 P 的运动时间为 x(s)(1)当点 Q 在
10、边 AC 上时,正方形 DEFQ 的边长为cm(用含 x 的代数式表示);(2)当点 P 不与点 B 重合时,求点 F 落在边 BC 上时 x 的值;(3)当 0 x2 时,求 y 关于 x 的函数解析式;(4)直接写出边 BC 的中点落在正方形 DEFQ 内部时 x 的取值范围26(10 分)函数的图象与性质拓展学习片段展示:【问题】如图,在平面直角坐标系中,抛物线 y=a(x2)2经过原点 O,与 x 轴的另一个交点为 A,则 a=【操作】将图中抛物线在x 轴下方的部分沿 x 轴折叠到 x 轴上方,将这部分图象与原抛物线剩余部分的图象组成的新图象记为 G,如图 直接写出图象 G 对应的函数
11、解析式【探究】在图中,过点 B(0,1)作直线 l 平行于 x 轴,与图象 G 的交点从左至右依次为点 C,D,E,F,如图求图象G 在直线 l 上方的部分对应的函数 y随 x 增大而增大时 x 的取值范围【应用】P 是图中图象 G 上一点,其横坐标为 m,连接 PD,PE直接写出PDE 的面积不小于 1 时 m 的取值范围720172017 年吉林省中考数学试卷年吉林省中考数学试卷参考答案与试题解析参考答案与试题解析一、单项选择题(每小题一、单项选择题(每小题 2 2 分,共分,共 1212 分)分)1(2 分)(2017吉林)计算(1)2的正确结果是()A1B2C1 D2【分析】根据有理数
12、乘方的定义计算即可【解答】解:原式=1故选 A【点评】本题考查有理数的乘方,记住乘方法则是解题的关键2(2 分)(2017吉林)如图是一个正六棱柱的茶叶盒,其俯视图为()AB CD【分析】根据正六棱柱的俯视图为正六边形,即可得出结论【解答】解:正六棱柱的俯视图为正六边形故选 B【点评】本题考查了简单几何体的三视图,熟记正六棱柱的三视图是解题的关键3(2 分)(2017吉林)下列计算正确的是()Aa2+a3=a5 Ba2a3=a6 C(a2)3=a6D(ab)2=ab28【分析】根据整式的运算法则即可求出答案【解答】解:(A)a2与 a3不是同类项,故 A 错误;(B)原式=a5,故 B 错误;
13、(D)原式=a2b2,故 D 错误;故选(C)【点评】本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型4(2 分)(2017吉林)不等式 x+12 的解集在数轴上表示正确的是()ADBC【分析】先求出原不等式的解集,再根据解集即可求出结论【解答】解:x+12,x1故选 A【点评】本题主要考查解一元一次不等式的基本能力,严格遵循解不等式的基本步骤是关键,尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变5(2 分)(2017吉林)如图,在ABC 中,以点 B 为圆心,以 BA 长为半径画弧交边 BC 于点 D,连接 AD若B=40,C=36,则DAC 的度数是(
14、)A70 B44 C34 D24【分析】由 AB=BD,B=40得到ADB=70,再根据三角形的外角的性质即可得到结论【解答】解:AB=BD,B=40,9ADB=70,C=36,DAC=ADBC=34故选 C【点评】本题考查了等腰三角形的性质,三角形内角和定理,掌握等边对等角是解题的关键,注意三角形外角性质的应用6(2 分)(2017吉林)如图,直线l 是O 的切线,A 为切点,B 为直线 l 上一点,连接 OB 交O 于点 C若 AB=12,OA=5,则 BC 的长为()A5B6C7D8【分析】根据勾股定理,可得 OB 的长,根据线段的和差,可得答案【解答】解:由勾股定理,得OB=13,CB
15、=OBOC=135=8,故选:D【点评】本题考查了切线的性质,利用勾股定理得出 OB 的长是解题关键二、填空题(每小题二、填空题(每小题 3 3 分,共分,共 2424 分)分)7(3分)(2017吉林)2016年我国资助各类家庭困难学生超过84 000 000人次 将84 000 000 这个数用科学记数法表示为8.4107【分析】科学记数法的表示形式为 a10n的形式,其中 1|a|10,n 为整数 确定 n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1 时,n 是非负数;当原数的绝对值1 时,n是负数【解答】解:84 000 000=
16、8.4107,10故答案为:8.4107【点评】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为 a10n的形式,其中 1|a|10,n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值8(3 分)(2017吉林)苹果原价是每千克 x 元,按 8 折优惠出售,该苹果现价是每千克0.8x元(用含 x 的代数式表示)【分析】按 8 折优惠出售,就是按照原价的 80%进行销售【解答】解:依题意得:该苹果现价是每千克 80%x=0.8x故答案是:0.8x【点评】本题考查了列代数式解题的关键是理解“按 8 折优惠出售”的含义9(3 分)(2017吉林)分解因式:a2+4a+4=(a+2)2【分析】
17、利用完全平方公式直接分解即可求得答案【解答】解:a2+4a+4=(a+2)2故答案为:(a+2)2【点评】此题考查了完全平方公式法分解因式题目比较简单,注意要细心10(3 分)(2017吉林)我们学过用直尺和三角尺画平行线的方法,如图所示,直线 ab 的根据是同位角相等,两直线平行【分析】关键题意得出1=2;1 和2 是同位角;由平行线的判定定理即可得出结论【解答】解:如图所示:根据题意得出:1=2;1 和2 是同位角;1=2,ab(同位角相等,两直线平行);11故答案为:同位角相等,两直线平行【点评】本题考查了复杂作图以及平行线的判定方法;熟练掌握平行线的判定方法,根据题意得出同位角相等是解
18、决问题的关键11(3 分)(2017吉林)如图,在矩形 ABCD 中,AB=5,AD=3矩形 ABCD 绕着点 A 逆时针旋转一定角度得到矩形 ABCD若点 B 的对应点 B落在边 CD 上,则 BC 的长为1【分析】BC=5BD在直角ABD 中,利用勾股定理求得 BD 的长度即可【解答】解:由旋转的性质得到 AB=AB=5,在直角ABD 中,D=90,AD=3,AB=AB=5,所以 BD=所以 BC=5BD=1故答案是:1=4,【点评】本题考查了旋转的性质,矩形的性质解题时,根据旋转的性质得到AB=AB=5 是解题的关键1212(3 分)(2017吉林)如图,数学活动小组为了测量学校旗杆AB
19、 的高度,使用长为 2m 的竹竿 CD 作为测量工具移动竹竿,使竹竿顶端的影子与旗杆顶端的影子在地面 O 处重合,测得 OD=4m,BD=14m,则旗杆 AB 的高为9m【分析】由条件可证明OCDOAB,利用相似三角形的性质可求得答案【解答】解:OD=4m,BD=14m,OB=OD+BD=18m,由题意可知ODC=OBA,且O 为公共角,OCDOAB,=,即=,解得 AB=9,即旗杆 AB 的高为 9m故答案为:9【点评】本题主要考查相似三角形的应用,证得三角形相似得到关于 AB 的方程是解题的关键13(3 分)(2017吉林)如图,分别以正五边形 ABCDE 的顶点 A,D 为圆心,以 AB
20、 长为半径画保留),若 AB=1,则阴影部分图形的周长为+1(结果【分析】由五边形 ABCDE 可得出,AB=BC=CD=DE=EA=1、A=D=108,利用弧长公式可求出长13、的长度,再根据周长的定义,即可求出阴影部分图形的周【解答】解:五边形 ABCDE 为正五边形,AB=1,AB=BC=CD=DE=EA=1,A=D=108,=+AB=,+BC=+1C阴影=故答案为:+1【点评】本题考查了正多边形和圆、弧长公式以及周长的定义,利用弧长公式求出14(3 分)(2017吉林)我们规定:当k,b 为常数,k0,b0,kb 时,一次函数 y=kx+b 与 y=bx+k 互为交换函数例如:y=4x
21、+3 的交换函数为 y=3x+4一次函数 y=kx+2 与它的交换函数图象的交点横坐标为1【分析】根据题意可以得到相应的二元一次方程组,从而可以解答本题【解答】解:由题意可得,解得,、的长度是解题的关键故答案为:1【点评】本题考查两条直线相交或平行问题,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程组三、解答题(每小题三、解答题(每小题 5 5 分,共分,共 2020 分)分)15(5 分)(2017吉林)某学生化简分式原式=+(第二步)(第三步)(第一步)+出现了错误,解答过程如下:(1)该学生解答过程是从第一步开始出错的,其错误原因是分式的基本性质;14(2)请写出此题正确的解答过程【分析】根据
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