人教版高中数学必修四知识点归纳总结.docx.pdf
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1、人教版高中数学必修四知识点归纳总结1.1 1 任意角1角的有关概念:角的定义:角可以看成平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形角的名称:始边B终边角的分类:O顶点正角:按逆时针方向旋转形成的角零角:射线没有任何旋转形成的角负角:按顺时针方向旋转形成的角A注意:在不引起混淆的情况下,“角 ”或“”可以简化成“”;零角的终边与始边重合,如果 是零角 =0;角的概念经过推广后,已包括正角、负角和零角2象限角的概念:定义:若将角顶点与原点重合,角的始边与 x 轴的非负半轴重合,那么角的终边(端点除外)在第几象限,我们就说这个角是第几象限角1.1.2 弧度制(一)1定义我们规定,长
2、度等于半径的弧所对的圆心角叫做 1 弧度的角;用弧度来度量角的单位制叫做弧度制在弧度制下,1 弧度记做 1rad 在实际运算中,常常将 rad 单位省略弧度制的性质:半圆所对的圆心角为rr;整圆所对的圆心角为2rr2 .正角的弧度数是一个正数零角的弧度数是零4角度与弧度之间的转换:将角度化为弧度:360负角的弧度数是一个负数角 的弧度数的绝对值|=.lr2;180;10.01745rad;nnrad 18018057.30 57 18;n将弧度化为角度:2360;180;1rad(180)180n()5常规写法:用弧度数表示角时,常常把弧度数写成多少 弧度与角度不能混用6特殊角的弧度角0304
3、56090的形式,不必写成小数120135150180270 360度弧2350度64323467弧长公式lrlr322弧长等于弧所对应的圆心角(的弧度数)的绝对值与半径的积4-1.2.1任意角的三角函数(三)1.三角函数的定义2.诱导公式sin(2kcos(2ktan(2k)sin(kZ)cos(k)tan(kZ)Z)当角的终边上一点的坐标满足x2y21时,有三角函数正弦、余弦、正切值的几何表示三角函数线。1有向线段:坐标轴是规定了方向的直线,那么与之平行的线段亦可规定方向。规定:与坐标轴方向一致时为正,与坐标方向相反时为负。有向线段:带有方向的线段。2三角函数线的定义:设任意角的顶点在原点
4、 O,始边与x轴非负半轴重合,终边与单位圆相交与点 P(x,y),过 P 作x轴的垂线,垂足为 M;过点A(1,0)作单位圆的切线,它与角的终边或其反向延长线交与点 T.P(x,y)yPMyPTAAoxoMxTy()TMy()AoMAxoPxP T由四个图看出:当角的终边不在坐标轴上时,有向线段sin()()OM x,MPxOM,tanyry1y MP,cosxrx1y,于是有yMPxOMATOAAT我们就分别称有向线段MP,OM,AT为正弦线、余弦线、正切线。说明:轴的垂直线段;余弦线在(1)三条有向线段的位置:正弦线为的终边与单位圆的交点到xx轴上;正切线在过单位圆与轴正方向的交点的切线上
5、,三条有向线段中两条在单位圆内,一条在单位圆外。(2)三条有向线段的方向:正弦线由垂足指向 的终边与单位圆的交点;余弦线由原点指向垂足;正切线由切点指向与 的终边的交点。x(3)三条有向线段的正负:三条有向线段凡与x轴或轴同向的为正值,与轴或轴反向yxy的为负值。(4)三条有向线段的书写:有向线段的起点字母在前,终点字母在后面。4-1.2.1任意角的三角函数(1三角函数定义在直角坐标系中,设 是一个任意角,终边上任意一点它与原点的距离为 r(r|x|21)P(除了原点)的坐标为(x,y),(1)比值叫做 的正弦,记作 sin,即 sin(2)比值叫做 的余弦,记作cos,即 cos(3)比值叫
6、做 的正切,记作 tan,即 tan(4)比值叫做 的余切,记作 cot,即 cotyyxyx|y|2x2y20),那么y;rx;rrxry;xx;y说明:的始边与x轴的非负半轴重合,的终边没有表明 一定是正角或负角,以及 的大小,只表明与 的终边相同的角所在的位置;根据相似三角形的知识,对于确定的角,四个比值不以点 P(x,y)在 的终边上的位置的改变而改变大小;当k(k2Z)时,的终边y 轴上,终边上任意一点的横坐标在所以tany无意义;同理当x,x都等于0k(kZ)时,cotx无意义;除以上两种情况外,对于确定的值,比值y、xr、yyx分别是一个确定的实数,rxy正弦、余弦、正切、余切是
7、以角为自变量,比值为函数值的函数,以上四种函数统称为三角函数。2三角函数的定义域、值域函数定 义域值域ysinRR|2 1,1 1,1yycostank ,k ZR注意:(1)在平面直角坐标系内研究角的问题,其顶点都在原点,始边都与x 轴的非负半轴重合.(2)是任意角,射线 OP 是角 的终边,的各三角函数值(或是否有意义)与ox 转了几圈,按什么方向旋转到OP 的位置无关.(3)sin是个整体符号,不能认为是“sin”与“”的积.其余五个符号也是这样 .(4)任意角的三角函数的定义与锐角三角函数的定义的联系与区别:锐角三角函数是任意角三角函数的一种特例,它们的基础共建立于相似(直角)三角形的
8、性质,“r”同为正值.所不同的是,锐角三角函数是以边的比来定义的,任意角的三角函数是以坐标与距离、坐标与坐标、距离与坐标的比来定义的,它也适合锐角三角函数的定义.实质上,由锐角三角函数的定义到任意角的三角函数的定义是由特殊到一般的认识和研究过程.(5)为了便于记忆,我们可以利用两种三角函数定义的一致性,将直角三角形置于平面直角坐x 轴的非负半轴重合,利用我们熟标系的第一象限,使一锐角顶点与原点重合,一直角边与悉的锐角三角函数类比记忆 .3例题分析例 1求下列各角的四个三角函数值:(通过本例总结特殊角的三角函数值)(1)0;解:(1)因为当(2);0 时,x(3)32r,y0,所以sin00,(
9、2)因为当sin0,(3)因为当3cos01,时,xr,y,cos1tan0 0,0,所以tan0,cot0 不存在。cot不存在,时,x0,yr,所以21,sin 32cos 320,tan 3不存在,2cot320,P(2,3),求 的四个函数例 2已知角 的终边经过点 值。解:因为 x 2,ysin3,所以 r22(3)213,于是yryx3133;313;13cosxrxyx213213;13tancot223a,y2a例 3已知角 的终边过点(a,2 a)(a0),求 的四个三角函数值。解:因为过点(a,2 a)(a0),所以 r当5|a|,cosa0 时,sinyryr2a5|a|
10、2a5|a|2a2 5xra5a5a5;tan2;cot1;;sec5;csc5a2a5a552当a时,0sin2 5;5a;;secxatan2;cot5a52r4三角函数的符号由三角函数的定义,以及各象限内点的坐标的符号,我们可以得知:cos15;csc52正弦值对于第一、二象限为正(yryx0,r0),对于第三、四象限为负(y0,r0);余弦值对于第一、四象限为正(x0,r0),对于第二、三象限为负(xr0,r 0);正切值yx对于第一、三象限为正(x,y 同号),对于第二、四象限为负(x,y 异号)说明:若终边落在轴线上,则可用定义求出三角函数值。5诱导公式由三角函数的定义,就可知道:
11、终边相同的角三角函数值相同。即有:sin(cos(tan(2k2k2k)sin,)cos,其中 k Z)tan,这组公式的作用是可把任意角的三角函数值问题转化为02 间角的三角函数值问题4-1.2.2同角三角函数的基本关系(一)同角三角函数的基本关系式:1.由三角函数的定义,我们可以得到以下关系:(1)商数关系:tansincon(2)平方关系:sin2con21说明:注意“同角”,至于角的形式无关重要,如 sin2 4 cos2 4注意这些关系式都是对于使它们有意义的角而言的,如tan cot1(1等;k,kZ);对这些关系式不仅要牢固掌握,还要能灵活运用(正用、反用、变形用)2,如:cos
12、1 sin2,sin21cos2,cossintan等。总结:1.已知一个角的某一个三角函数值,便可运用基本关系式求出其它三角函数值。在求值中,确定角的终边位置是关键和必要的。有时,由于角的终边位置的不确定,因此解的情况不止一种。2.解题时产生遗漏的主要原因是:没有确定好或不去确定角的终边位置;利用平方关系开平方时,漏掉了负的平方根。小结:化简三角函数式,化简的一般要求是:(1)尽量使函数种类最少,项数最少,次数最低;(2)尽量使分母不含三角函数式;(3)根式内的三角函数式尽量开出来;(4)能求得数值的应计算出来,其次要注意在三角函数式变形时,常将式子中的“1”作巧妙的变形,1 3 诱导公式1
13、、诱导公式(五)2、诱导公式(六)sin(2)coscos(2)sinsin()cos2总结为一句话:函数正变余,符号看象限小结:三角函数的简化过程图:任意负角的三角函数公式一或三cos(2)sin任意正角的三角函数公式一或二或四003600间角的三角函数00900间角的三角函数查表求值三角函数的 化 程口:化正,正化小,化到 角就行了.1.4.1 正弦、余弦函数的图象1、用 位 中的正弦、余弦 作正弦函数、余弦函数的 象(几何法):了作三角函数的 象,三角函数的自 量要用弧度制来度量,使自 量与函数 都 数(1)函数 y=sinx 的 象第一步:在直角坐 系的 x 上任取一点O1,以O1心作
14、 位,从 个 与 x 的交点 A 起把 分成n(里 n=12)等份.把 x 上从 0 到 2 一段分成 n(里 n=12)等份(.:取自 量 x 弧度制下角与 数的).,,,2 的正弦 正弦(等价于“列632第二步:在 位 中画出 于角0,表”).把角 x 的正弦 向右平行移,使得正弦 的起点与x 上相 的点 x 重合,正弦 的 点就是正弦函数 象上的点(等价于“描点”).第三步:.用光滑曲 把 些正弦 的 点 起来,就得到正弦函数y=sinx,x0,2 的 象根据 相同的同名三角函数 相等,把上述 象沿着 x 向右和向左 地平行移,每次移 的距离2,就得到 y=sinx,xR 的 象.把角
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