江苏省南京联合体【栖霞、江宁、雨花】重点达标名校2021-2022学年中考化学最后一模试卷含解析.pdf

《江苏省南京联合体【栖霞、江宁、雨花】重点达标名校2021-2022学年中考化学最后一模试卷含解析.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省南京联合体【栖霞、江宁、雨花】重点达标名校2021-2022学年中考化学最后一模试卷含解析.pdf（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021-20222021-2022 学年中考化学模似试卷学年中考化学模似试卷注意事项注意事项1 1考生要认真填写考场号和座位序号。考生要认真填写考场号和座位序号。2 2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B2B 铅笔作答；第二部分必须用黑铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。色字迹的签字笔作答。3 3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题包括一、选择题（本题包括 1212 个小题，每小题

2、个小题，每小题 3 3 分，共分，共 3636 分每小题只有一个选项符合题意）分每小题只有一个选项符合题意）1 1向一定质量的向一定质量的AgNOAgNO3 3和和 Cu(NOCu(NO3 3)2 2的混合溶液中加入铁粉，反应过程中，测得混合物中溶液的质量与加入铁粉的质的混合溶液中加入铁粉，反应过程中，测得混合物中溶液的质量与加入铁粉的质量关系如图所示。有关该反应过程中的下列说法正确的是量关系如图所示。有关该反应过程中的下列说法正确的是A Aa a 点，向溶液中滴加稀盐酸，无白色沉淀点，向溶液中滴加稀盐酸，无白色沉淀B Bc c 点，向过滤后得到的固体中滴加稀盐酸，无气泡产生点，向过滤后得到的

3、固体中滴加稀盐酸，无气泡产生C Cd d 点，溶液中的溶质为点，溶液中的溶质为 Fe(NOFe(NO3 3)2 2和和 Cu(NOCu(NO3 3)2 2D De e 点，过滤后得到的固体中只含有点，过滤后得到的固体中只含有 2 2 种物质种物质2 2下列物质中，俗名与化学式不对应的是下列物质中，俗名与化学式不对应的是A A小苏打小苏打NaHCONaHCO3 3 B B水银水银HgHg3 3下列实验操作正确的是（）下列实验操作正确的是（）C C纯碱纯碱NaOHNaOHD D熟石灰熟石灰Ca(OH)Ca(OH)2 2A ACOCO2 2验满验满B B测溶液测溶液 pHpHC C加热液体加热液体D

4、 D量筒读数量筒读数4 4酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中具有广泛应用。下列关于酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是（酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中具有广泛应用。下列关于酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是（）A A苛性钠用于改良酸性土壤，也可用于食品干燥剂苛性钠用于改良酸性土壤，也可用于食品干燥剂B B小苏打可用于治疗胃酸过多，又可做面点发酵剂小苏打可用于治疗胃酸过多，又可做面点发酵剂C C消石灰可以配制农药波尔多液，也可用于处理污水消石灰可以配制农药波尔多液，也可用于处理污水D D石灰石可制生石灰，也是炼铁的原料石灰石可制生石灰，也是炼铁的原料5 5如图为如图为 KNOKNO3

5、3、NaNONaNO2 2（亚硝酸钠）（亚硝酸钠）、NaClNaCl的溶解度曲线，下列说法正确的是（的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A AKNOKNO3 3和和 NaNONaNO2 2的溶解度相等的溶解度相等B B6060时，时，NaClNaCl的饱和溶液的溶质质量分数为的饱和溶液的溶质质量分数为 37%37%C C将接近饱和的将接近饱和的 NaNONaNO2 2溶液变为饱和溶液，可采用降温的方法溶液变为饱和溶液，可采用降温的方法D D除去除去 NaClNaCl中少量中少量 KNOKNO3 3，可在较高温度下制得浓溶液再冷却结晶、过滤、干燥，可在较高温度下制得浓溶液再冷却结晶、过滤、干燥6

6、6某温度下，在某温度下，在 100g100g质量分数为质量分数为 20%20%的的 KNOKNO3 3不饱和溶液甲中加入不饱和溶液甲中加入 10gKNO10gKNO3 3固体，恰好得到饱和溶液乙。下列说固体，恰好得到饱和溶液乙。下列说法正确的是法正确的是()A A该温度下，该温度下，KNOKNO3 3的溶解度为的溶解度为 30g30gB B乙溶液的质量分数为乙溶液的质量分数为 30%30%C C降低温度，可以使甲溶液变成饱和溶液降低温度，可以使甲溶液变成饱和溶液D D升高温度，甲、乙两溶液的质量分数都增大升高温度，甲、乙两溶液的质量分数都增大7 7下列有关水或空气的说法正确的是（下列有关水或空

7、气的说法正确的是（）A A冰水混合物属于纯净物冰水混合物属于纯净物B B空气的成分中体积分数约为空气的成分中体积分数约为 78%78%的是氧气的是氧气C C水变成水蒸气，水分子体积变大水变成水蒸气，水分子体积变大D D用活性炭净化水就可得到纯水用活性炭净化水就可得到纯水8 8以下化学药品保存或实验操作正确的是（以下化学药品保存或实验操作正确的是（）A AB BC CD D9 9除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（）选项选项A AB BC CD DA AA A物质物质COCO2 2气体气体KClKCl 晶体晶体COCO2 2气体

8、气体铁粉铁粉B BB B杂质杂质HClHCl 气体气体K K2 2COCO3 3晶体晶体COCO 气体气体铜粉铜粉C CC C除杂所用的试剂和方法除杂所用的试剂和方法先通过先通过 NaOHNaOH 溶液，再通过浓硫酸溶液，再通过浓硫酸加入稍过量的稀盐酸，蒸发结晶加入稍过量的稀盐酸，蒸发结晶点燃点燃加入足量的稀硫酸，过滤加入足量的稀硫酸，过滤D DD D1010 初中化学实验中常见的学习方法是对比实验分析法。初中化学实验中常见的学习方法是对比实验分析法。以下是探究铁锈蚀条件的实验，以下是探究铁锈蚀条件的实验，其中可做对照组实验的是其中可做对照组实验的是（）C C 与空气和蒸馏水与空气和蒸馏水条件

9、条件A A 在干燥的空气中在干燥的空气中B B 在蒸馏水中在蒸馏水中同时接触同时接触同时接触同时接触D D 与蒸馏水和氧气与蒸馏水和氧气图示图示A AA AB BB BC CC CD DD D1111化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项错误的是化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项错误的是A A变化与守恒：依据砂糖灼烧后得到黑色物质，可推测砂糖中含有碳元素变化与守恒：依据砂糖灼烧后得到黑色物质，可推测砂糖中含有碳元素B B模型与推理：鱼类能在水中生活，证明水中溶有氧气模型与推理：鱼类能在水中生活，证明水中溶有氧气C C宏观与微观：一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，原因是构

10、成物质的分子不同宏观与微观：一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，原因是构成物质的分子不同D D探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可1212 在一定条件下，在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如表所示，测得反应过程中各物质的质量如表所示，下列说法不正确的是下列说法不正确的是()物质物质反应前质量反应前质量/g/g反应后质量反应后质量/g/gA AWW 可能是单质可能是单质B BY Y 可能是催

11、化剂可能是催化剂C C该反应是分解反应该反应是分解反应D D反应后反应后 Z Z物质的质量为物质的质量为 86.4g86.4gX X10103.23.2Y Y3 33 3Z Z9090待测待测WW0 03.23.2二、填空题（本题包括二、填空题（本题包括 4 4 个小题，每小题个小题，每小题 7 7 分，共分，共 2828 分）分）1313下图为液化石油气钢瓶的实物图，根据问题回答下图为液化石油气钢瓶的实物图，根据问题回答:(1)(1)图中标示的物质中，属于合成材料的是图中标示的物质中，属于合成材料的是(填写一种填写一种)_)_，写出其中一种金属元素符号，写出其中一种金属元素符号_。(2)(2

12、)盛放不同气体的钢瓶表面涂色和字体颜色各不相同。液化石油气钢瓶是灰色写红字。除此外涂油漆还可以盛放不同气体的钢瓶表面涂色和字体颜色各不相同。液化石油气钢瓶是灰色写红字。除此外涂油漆还可以_。(3)(3)据悉一些不法分子在液化石油气中加入二甲醚以降低燃料成本。推测二甲醚可能具有的化学性质是据悉一些不法分子在液化石油气中加入二甲醚以降低燃料成本。推测二甲醚可能具有的化学性质是_。二甲醚对橡胶密封圈具有溶胀作用，使其尺寸变小，从而造成二甲醚泄露引起爆炸，请你从分子。二甲醚对橡胶密封圈具有溶胀作用，使其尺寸变小，从而造成二甲醚泄露引起爆炸，请你从分子观点解释二甲醚的泄露观点解释二甲醚的泄露_。(4)(

13、4)某小吃店失火某小吃店失火,消防人员第一时间将液化石油气罐搬离火灾现场。其灭火原理是消防人员第一时间将液化石油气罐搬离火灾现场。其灭火原理是_。1414家庭厨房是一个化学世界，其中蕴含着丰富的化学知识。家庭厨房是一个化学世界，其中蕴含着丰富的化学知识。（1 1）厨房中常用的食材有大米、白面、食用油、鸡蛋、青菜等，其中富含糖类的食材是）厨房中常用的食材有大米、白面、食用油、鸡蛋、青菜等，其中富含糖类的食材是_。（2 2）炒菜时没有进入厨房就能闻到菜的香味，这是因为）炒菜时没有进入厨房就能闻到菜的香味，这是因为_。（3 3）炒菜用的铁锅的塑料把手具有）炒菜用的铁锅的塑料把手具有_。（填（填“热塑

14、性热塑性”或或“热固性热固性”）（4 4）为了增加菜的鲜味，炒菜时可适当加入味精（主要成分为谷氨酸钠，化学式为）为了增加菜的鲜味，炒菜时可适当加入味精（主要成分为谷氨酸钠，化学式为C C5 5H H8 8NONO4 4NaNa）。下列有关谷氨酸钠。下列有关谷氨酸钠的说法正确的是的说法正确的是_。A A 谷氨酸钠是由谷氨酸钠是由 5 5 种元素组成的化合物。种元素组成的化合物。B B 每个谷氨酸钠分子中含有每个谷氨酸钠分子中含有 1919个原子。个原子。C C 谷氨酸钠中碳、氧两种元素的质量比为谷氨酸钠中碳、氧两种元素的质量比为 5:45:4。D D 谷氨酸钠中氢元素的质量分数最大。谷氨酸钠中氢

15、元素的质量分数最大。1515应用化学造福人类。应用化学造福人类。（1 1）炒菜时油锅着火，常用的灭火方法是）炒菜时油锅着火，常用的灭火方法是_。（2 2）掰开馒头发现其疏松多孔，其原因是在面发后加入纯碱产生的）掰开馒头发现其疏松多孔，其原因是在面发后加入纯碱产生的_所形成的。所形成的。（3 3）含碳酸氢钠的胃药可缓解胃酸过多症状的原因是）含碳酸氢钠的胃药可缓解胃酸过多症状的原因是_（用化学方程式回答）（用化学方程式回答）。1616水是生命之源，我们应该了解水的净化和水资源的保护。水是生命之源，我们应该了解水的净化和水资源的保护。（1 1）自来水净化时常用沉淀、过滤、）自来水净化时常用沉淀、过滤

16、、_、消毒等净化方法。、消毒等净化方法。（2 2）常用的消毒剂是二氧化氯（）常用的消毒剂是二氧化氯（ClOClO2 2），在工业上常用氯气和亚氯酸钠（，在工业上常用氯气和亚氯酸钠（NaClONaClO2 2）生产二氧化氯，同时生成一种生活）生产二氧化氯，同时生成一种生活中常见的盐，写出该反应的化学方程式中常见的盐，写出该反应的化学方程式_。（3 3）“节约用水，从我做起”。请你任举一例生活中节约用水的做法）“节约用水，从我做起”。请你任举一例生活中节约用水的做法_。三、实验题（本题包括三、实验题（本题包括 2 2 个小题，每小题个小题，每小题 7 7 分，共分，共 1414 分）分）1717某

17、化学兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验某化学兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验.（1 1）图）图1 1 实验中没有观察到明显现象。若先向氢氧化钠溶液中加入酚酞试液，再逐滴滴加稀硫酸，观察到实验中没有观察到明显现象。若先向氢氧化钠溶液中加入酚酞试液，再逐滴滴加稀硫酸，观察到 _的现象的现象时，证明稀硫酸与氢氧化钠溶液确实发生了化学反应。时，证明稀硫酸与氢氧化钠溶液确实发生了化学反应。（2 2）图）图 2 2 实验中的发生反应的化学方程式是实验中的发生反应的化学方程式是_，该反应的基本类型是，该反应的基本类型是_反应。反应。（3 3）图）图3 3 实验目的是探究二氧

18、化碳与氢氧化钠溶液能发生化学反应。将注射器中的溶液推入充满二氧化碳的瓶中，实验目的是探究二氧化碳与氢氧化钠溶液能发生化学反应。将注射器中的溶液推入充满二氧化碳的瓶中，出出现的现象是现的现象是_。小方认为此实验设计不够完善，他对实验方案进一步改进，能充分证明二氧化碳确实能与氢氧化钠发生化学反应。小方认为此实验设计不够完善，他对实验方案进一步改进，能充分证明二氧化碳确实能与氢氧化钠发生化学反应。（方案（方案 1 1）增加对比实验：用同样的装置，将氢氧化钠溶液换成）增加对比实验：用同样的装置，将氢氧化钠溶液换成_。（方案（方案 2 2）取反应后的液体少许于试管中，滴加足量的稀盐酸，出现的现象是）取反

19、应后的液体少许于试管中，滴加足量的稀盐酸，出现的现象是_。（4 4）实验结束后，小华同学将图）实验结束后，小华同学将图 l l、图、图 2 2 两个实验试管中的物质全部倒入同一个洁净的废液缸中，静置后，发现废液两个实验试管中的物质全部倒入同一个洁净的废液缸中，静置后，发现废液缸中有蓝色沉淀，上层清液呈蓝色，他判断该蓝色清液中一定含有的溶质是缸中有蓝色沉淀，上层清液呈蓝色，他判断该蓝色清液中一定含有的溶质是_。1818以下是实验室常见的一些化学仪器和实验，请回答下列问题。以下是实验室常见的一些化学仪器和实验，请回答下列问题。如图如图 B B 中标有数字的仪器名称为：中标有数字的仪器名称为：_。使

20、用高锰酸钾制取氧气，装置。使用高锰酸钾制取氧气，装置 A A 需要改进的地方是需要改进的地方是_。反应的化学方程式为。反应的化学方程式为_，如图，如图 C C 所示，用排水法所示，用排水法收集满收集满 O O2 2后，接下来的操作是后，接下来的操作是_，完成有关氧气性质实验。，完成有关氧气性质实验。D DG G是探究木炭在氧气中燃烧的实验，在是探究木炭在氧气中燃烧的实验，在 F F 操作操作中，为了使该木炭与氧气完全反应，正确的操作方法是中，为了使该木炭与氧气完全反应，正确的操作方法是 _，G G操作中为了检验木炭燃烧的生成物，反应的化学方程操作中为了检验木炭燃烧的生成物，反应的化学方程式为式

21、为_。四、计算题（本题包括四、计算题（本题包括 1 1 个小题，共个小题，共 1212 分）分）1919（6 6 分）某化学学习小组为了测定某混合物（分）某化学学习小组为了测定某混合物（NaNa2 2COCO3 3与与 NaOHNaOH 混合）中碳酸钠的质量分数，进行了如下实验混合）中碳酸钠的质量分数，进行了如下实验:称取称取了了 20g20g样品配成溶液，然后逐渐加入一定量质量分数为样品配成溶液，然后逐渐加入一定量质量分数为 20.8%20.8%的的 BaClBaCl2 2溶液，充分反应，在此过程中他进行了三次数溶液，充分反应，在此过程中他进行了三次数据测定，结果如下表据测定，结果如下表:测

22、定次数测定次数加入加入 BaClBaCl2 2溶液的质量溶液的质量/g/g生成沉淀的质量生成沉淀的质量/g/g请分析数据，回答下列问题：请分析数据，回答下列问题：（1 1）第）第 1 1 次实验后所得溶液中溶质为次实验后所得溶液中溶质为_；（2 2）求样品中碳酸钠的质量分数）求样品中碳酸钠的质量分数_（写出计算过程）（写出计算过程）。第第 1 1 次次606011.8211.82第第 2 2 次次12012019.719.7第第 3 3 次次15015019.719.7参考答案参考答案一、选择题（本题包括一、选择题（本题包括 1212 个小题，每小题个小题，每小题 3 3 分，共分，共 363

23、6 分每小题只有一个选项符合题意）分每小题只有一个选项符合题意）1 1、B B【解析】【解析】铁比铜活泼，铜比银活泼，向一定质量铁比铜活泼，铜比银活泼，向一定质量 AgNOAgNO3 3和和 Cu(NOCu(NO3 3)2 2的混合溶液中加入铁，铁先和硝酸银反应，当硝酸银完全的混合溶液中加入铁，铁先和硝酸银反应，当硝酸银完全反应后，再和硝酸铜反应。反应后，再和硝酸铜反应。【详解】【详解】A A、在、在 a a 点时，硝酸银没有全部参加反应，溶液中含有硝酸银、硝酸铜和生成的硝酸亚铁，向溶液中滴加稀盐酸，硝点时，硝酸银没有全部参加反应，溶液中含有硝酸银、硝酸铜和生成的硝酸亚铁，向溶液中滴加稀盐酸，

24、硝酸银与盐酸反应生成氯化银沉淀和硝酸，有白色沉淀，错误；酸银与盐酸反应生成氯化银沉淀和硝酸，有白色沉淀，错误；B B、在、在c c 点，硝酸银已完全反应，硝酸铜没有全部参加反应，过滤后得到的固体是银与铜的混合物，银与铜都不能与盐点，硝酸银已完全反应，硝酸铜没有全部参加反应，过滤后得到的固体是银与铜的混合物，银与铜都不能与盐酸反应，滴加稀盐酸，无气泡产生，正确；酸反应，滴加稀盐酸，无气泡产生，正确；C C、在、在 d d 点，硝酸银、硝酸铜已完全反应，溶液中溶质是反应生成的点，硝酸银、硝酸铜已完全反应，溶液中溶质是反应生成的 Fe(NOFe(NO3 3)2 2没有没有 Cu(NOCu(NO3 3

25、)2 2，错误；，错误；D D、在、在 e e 点，铁粉已经过量，过滤后得到的固体中有银、铜、铁点，铁粉已经过量，过滤后得到的固体中有银、铜、铁 3 3 种物质，错误。种物质，错误。故选故选 B B。2 2、C C【解析】【解析】A A、小苏打是碳酸氢钠的俗称，其化学式为、小苏打是碳酸氢钠的俗称，其化学式为 NaHCONaHCO3 3，不符合题意；，不符合题意；B B、水银是金属汞的俗称，其化学式为、水银是金属汞的俗称，其化学式为 HgHg，不符合题意；，不符合题意；C C、碳酸钠俗称纯碱、苏打，其化学式为、碳酸钠俗称纯碱、苏打，其化学式为 NaNa2 2COCO3 3，符合题意；，符合题意；

26、D D、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰，其化学式为、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰，其化学式为 CaCa（OHOH）2 2，不符合题意。故选，不符合题意。故选 C C，3 3、D D【解析】【解析】此题根据二氧化碳气体验满的方法、此题根据二氧化碳气体验满的方法、pHpH试纸测定未知溶液的试纸测定未知溶液的 pHpH 的方法、给试管中的液体加热的方法、量筒读数的方的方法、给试管中的液体加热的方法、量筒读数的方法平进行分析判断即可。法平进行分析判断即可。【详解】【详解】A A、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误，不符合题意；、检验二氧化碳是否收集满

27、时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误，不符合题意；B B、用、用 pHpH试纸测定未知溶液的试纸测定未知溶液的 pHpH 时，正确的操作方法为取一片时，正确的操作方法为取一片 pHpH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用干燥洁净的玻璃试纸放在玻璃片或白瓷板上，用干燥洁净的玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的棒蘸取少量待测液滴在干燥的 pHpH 试纸上，再与标准比色卡对比来确定试纸上，再与标准比色卡对比来确定 pHpH。不能将。不能将 pHpH 试纸伸入待测液中，以免污染试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误，不符合题意；待测液，图中所示操作错误，不符合题意；C C、给试

28、管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/31/3，图中液体超过，图中液体超过试管容积的试管容积的 1/31/3，图中所示操作错误，不符合题意；，图中所示操作错误，不符合题意；D D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确，符合题意。、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确，符合题意。故选：故选：D D。4 4、A A【解析】【解析】A A、苛性钠为氢氧化钠，属于强碱，同时具有腐蚀性，不适合作为改良土壤的中和

29、剂和用作食品干燥剂，选项、苛性钠为氢氧化钠，属于强碱，同时具有腐蚀性，不适合作为改良土壤的中和剂和用作食品干燥剂，选项A A 符合符合题意；题意；B B、小苏打可与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，中和胃酸，同时加热分解生成二氧化碳，可以做发酵剂，选项、小苏打可与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，中和胃酸，同时加热分解生成二氧化碳，可以做发酵剂，选项 B B不符合题意；不符合题意；C C、消石灰为氢氧化钙，在配置波尔多液时加入消石灰，避免铜离子浓度过高，损坏作物，选项、消石灰为氢氧化钙，在配置波尔多液时加入消石灰，避免铜离子浓度过高，损坏作物，选项C C 不符合题意；不符合题意；D D、石灰石

30、主要成分为碳酸钙，可以高温分解制得生石灰，也可在炼铁中去除二氧化硅，选项、石灰石主要成分为碳酸钙，可以高温分解制得生石灰，也可在炼铁中去除二氧化硅，选项D D 不符合题意。故选不符合题意。故选A A。5 5、C C【解析】【解析】A A、溶解度大小比较需要指明具体的温度，错误；、溶解度大小比较需要指明具体的温度，错误；B B、6060时，时，NaClNaCl的溶解度为的溶解度为 37g37g，6060时时 NaClNaCl的饱和溶液的溶质的饱和溶液的溶质质量分数质量分数37100%100%27%27%，错误；，错误；C C、NaNONaNO2 2的溶解度随温度的升高而增大，且溶解度受温度影响较

31、大，将接近饱的溶解度随温度的升高而增大，且溶解度受温度影响较大，将接近饱137和的和的 NaNONaNO2 2溶液变为饱和溶液，可采用降温的方法，正确；溶液变为饱和溶液，可采用降温的方法，正确；D D、氯化钠溶液中含有少量的硝酸钾，硝酸钾含量较少，、氯化钠溶液中含有少量的硝酸钾，硝酸钾含量较少，不能形成硝酸钾的饱和溶液，用降温结晶的方法分离不出硝酸钾，不能除去不能形成硝酸钾的饱和溶液，用降温结晶的方法分离不出硝酸钾，不能除去KNOKNO3 3；氯化钠溶解度受温度影响较小，；氯化钠溶解度受温度影响较小，析出氯化钠应该用蒸发结晶的方法，错误。故选析出氯化钠应该用蒸发结晶的方法，错误。故选 C C。

32、6 6、C C【解析】【解析】溶解度是指在一定温度下，某固态物质在溶解度是指在一定温度下，某固态物质在 100g100g 溶剂中达到饱和状态时所溶解的溶质的质量，叫做这种物质在这种溶溶剂中达到饱和状态时所溶解的溶质的质量，叫做这种物质在这种溶剂中的溶解度。剂中的溶解度。A.A.该温度下，该温度下，KNOKNO3 3的溶解度为的溶解度为80g100g,x,x50g,50g,故故 A A 错误；错误；B.B.乙溶液的质量分数为乙溶液的质量分数为20g 20gx50g10010033.3%33.3%，故，故B B 错误；错误；C.C.降低温度，可以使甲溶液变成饱和溶液，硝酸钾溶解度随温度升高而增降低

33、温度，可以使甲溶液变成饱和溶液，硝酸钾溶解度随温度升高而增100g 50g大，故大，故 C C 正确；正确；D.D.硝酸钾溶解度随温度升高而增大，升高温度，甲、乙两溶液的质量分数都不变，故硝酸钾溶解度随温度升高而增大，升高温度，甲、乙两溶液的质量分数都不变，故D D 错误。错误。点睛硝酸钾溶解度随温度升高而增大，影响固体溶解度的因素是温度，溶质和溶剂本身的性质。点睛硝酸钾溶解度随温度升高而增大，影响固体溶解度的因素是温度，溶质和溶剂本身的性质。7 7、A A【解析】【解析】A A、冰水混合物中只有水一种物质，属于纯净物，选项、冰水混合物中只有水一种物质，属于纯净物，选项 A A 正确；正确；B

34、 B、空气的成分中体积分数约为、空气的成分中体积分数约为 78%78%的是氮气，选项的是氮气，选项 B B 错误；错误；C C、水变成水蒸气，是分子间隔变大了，而不是分子变大了，选项、水变成水蒸气，是分子间隔变大了，而不是分子变大了，选项 C C 错误；错误；D D、活性炭能吸附色素和异味，不能除去水中可溶性矿物质，选项、活性炭能吸附色素和异味，不能除去水中可溶性矿物质，选项 D D 错误。故选错误。故选 A A。8 8、A A【解析】【解析】A A、液体药品通常盛放在细口瓶里，浓盐酸具有挥发性，应密封保存，符合题意；、液体药品通常盛放在细口瓶里，浓盐酸具有挥发性，应密封保存，符合题意；B B

35、、固体应保存在广口瓶中，但是氢氧化钠不能用玻璃塞，因为氢氧化钠能与二氧化硅反应生成硅酸钠，应用橡胶塞、固体应保存在广口瓶中，但是氢氧化钠不能用玻璃塞，因为氢氧化钠能与二氧化硅反应生成硅酸钠，应用橡胶塞或木塞，不符合题意；或木塞，不符合题意；C C、稀释浓硫酸，应将浓硫酸沿着烧杯内壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量快速散发出去，操作错误，、稀释浓硫酸，应将浓硫酸沿着烧杯内壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量快速散发出去，操作错误，不符合题意；不符合题意；D D、禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯，图中操作错误，不符合题意。、禁止用一只酒精灯引燃另一只酒精灯，图中操作错误，不符合题意。

36、故选故选 A A。9 9、B B【解析】【解析】A A、COCO2 2和和 HClHCl气体均能与气体均能与 NaOHNaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；取的方法错误；B B、K K2 2COCO3 3溶液能与稍过量的稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，再蒸发结晶，能除去杂质且没有引入新的杂质，溶液能与稍过量的稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，再蒸发结晶，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；C

37、C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项所采取的方法错误；一氧化碳是不会燃烧的，故选项所采取的方法错误；D D、铁粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，铜粉不与稀硫酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，、铁粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，铜粉不与稀硫酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。故选项所采取的方法错误。故选故选 B B。【点睛】【点睛】除杂质至少要满足两

38、个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。除杂质至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。1010、D D【解析】【解析】铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果。铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果。A A、该图示中，铁钉只与干燥的空气接触，铁钉没有发生锈蚀；、该图示中，铁钉只与干燥的空气接触，铁钉没有发生锈蚀；B B、该图示中，铁钉只与水接触，铁钉没有发生锈蚀；、该图示中，铁钉只与水接触，铁钉没有发生锈蚀；C C、该图示中，铁钉与空气和蒸馏水同时接触，铁钉发生了锈蚀；、该

39、图示中，铁钉与空气和蒸馏水同时接触，铁钉发生了锈蚀；D D、该图示中，铁钉与氧气和蒸馏水同时接触，铁钉发生了锈蚀。、该图示中，铁钉与氧气和蒸馏水同时接触，铁钉发生了锈蚀。在探究铁锈蚀条件的实验中，在探究铁锈蚀条件的实验中，D D 可做对照组实验，说明了铁钉的锈蚀是铁与氧气、水共同作用的结果。故选可做对照组实验，说明了铁钉的锈蚀是铁与氧气、水共同作用的结果。故选D D。1111、D D【解析】【解析】A A、依据砂糖灼烧后得到黑色物质，可推测砂糖中含有碳元素，正确；、依据砂糖灼烧后得到黑色物质，可推测砂糖中含有碳元素，正确；B B、鱼类能在水中生活，证明水中溶有氧气，正确；、鱼类能在水中生活，证

40、明水中溶有氧气，正确；C C、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，原因是构成物质的分子不同，正确；、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，原因是构成物质的分子不同，正确；D D、探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，不能只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可，还要必须满足、探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，不能只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可，还要必须满足反应前后质量和化学性质不变，错误；反应前后质量和化学性质不变，错误；故选：故选：D D。【点睛】【点睛】题难度不大，掌握氧气的性质、化学反应前后原子守恒、催化剂的特征（一变二不变）等是正确解答本题的关键。题难度不大，掌握氧气的性质

41、、化学反应前后原子守恒、催化剂的特征（一变二不变）等是正确解答本题的关键。1212、D D【解析】【解析】反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是参加反应的质量或生成的质量。反应后质量增多的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是参加反应的质量或生成的质量。X X 反应后质量减反应后质量减少，是反应物，参加反应的质量是少，是反应物，参加反应的质量是10g-3.2g=6.8g10g-3.2g=6.8g；Y Y 的质量不变，可能是催化剂；的质量不变，可能是催化剂；WW 的质量增多，的质量增多，WW是生成物，生成是生成物，生成6.8g6.8g 3.2g3.2g，Z Z是生成物

42、，是生成物，的质量是的质量是 3.2g3.2g；根据质量守恒定律，根据质量守恒定律，生成的质量是生成的质量是 6.8g6.8g-3.2g=3.6g3.2g=3.6g；根据分析，根据分析，该反应是该反应是 XW+ZXW+Z。【详解】【详解】A.A.根据分析，题中反应为根据分析，题中反应为 XW+ZXW+Z，分解反应的生成物可能是单质，所以，分解反应的生成物可能是单质，所以 WW 可能是单质，选项可能是单质，选项 A A 正确；正确；B.YB.Y在反应前后质量不变，在反应前后质量不变，不能确定其是否是催化剂，不能确定其是否是催化剂，因为在有些反应中溶剂水的质量也不变，因为在有些反应中溶剂水的质量也

43、不变，所以所以 Y Y 可能是催化剂，可能是催化剂，选项选项 B B 正确；正确；C.C.根据分析，题中反应为根据分析，题中反应为 XW+ZXW+Z，反应物是一种，生成物是两种，符合分解反应的特征，因此该反应是分解反应，反应物是一种，生成物是两种，符合分解反应的特征，因此该反应是分解反应，选项选项 C C 正确；正确；D.D.根据分析，根据分析，Z Z物质是生成物，所以反应后物质是生成物，所以反应后 Z Z物质的质量为物质的质量为 90g+3.6g=93.6g90g+3.6g=93.6g，选项，选项 D D 错误。故选错误。故选 D D。二、填空题（本题包括二、填空题（本题包括 4 4 个小题

44、，每小题个小题，每小题 7 7 分，共分，共 2828 分）分）1313、塑料、塑料(或橡胶或橡胶)Fe(Fe(或或 Cu)Cu)防止钢瓶生锈防止钢瓶生锈可燃性可燃性分子不停地运动分子不停地运动清除清除(或隔离或隔离)可燃物可燃物【解析】【解析】（1 1）图中标示的物质中，属于合成材料的是塑料和橡胶；）图中标示的物质中，属于合成材料的是塑料和橡胶；金属有钢（钢由铁和碳组成）金属有钢（钢由铁和碳组成）、黄铜（铜锌合金）、黄铜（铜锌合金），故金属元素符号为：，故金属元素符号为：FeFe、CuCu、ZnZn；（2 2）铁生锈的条件是铁和氧气、水接触，故涂油漆可以防止钢瓶生锈；）铁生锈的条件是铁和氧气

45、、水接触，故涂油漆可以防止钢瓶生锈；（3 3）由题干信息可知，二甲醚具有的性质是：可燃性；）由题干信息可知，二甲醚具有的性质是：可燃性；从分子观点解释二甲醚的泄露：分子在不断运动，二甲醚分子运动到钢瓶外，导致泄漏；从分子观点解释二甲醚的泄露：分子在不断运动，二甲醚分子运动到钢瓶外，导致泄漏；（4 4）将液化石油气罐搬离火灾现场。其灭火原理是：清除或使可燃物与其他物品隔离。）将液化石油气罐搬离火灾现场。其灭火原理是：清除或使可燃物与其他物品隔离。【点睛】【点睛】灭火的原理：清除或使可燃物与其他物品隔离，隔绝氧气（或空气）灭火的原理：清除或使可燃物与其他物品隔离，隔绝氧气（或空气）；使温度降到着火

46、点以下。；使温度降到着火点以下。1414、大米、白面（缺一不给分）、大米、白面（缺一不给分）分子不断运动分子不断运动热固性热固性ABAB【解析】【解析】（1 1）大米和白面中富含淀粉，淀粉属于糖类，食用油富含脂肪，鸡蛋富含蛋白质，青菜富含维生素。）大米和白面中富含淀粉，淀粉属于糖类，食用油富含脂肪，鸡蛋富含蛋白质，青菜富含维生素。（2 2）能闻到炒菜的香味，这是因为分子不断运动。）能闻到炒菜的香味，这是因为分子不断运动。（3 3）炒菜用的铁锅的塑料把手，在高温下不会软化，说明它具有热固性。）炒菜用的铁锅的塑料把手，在高温下不会软化，说明它具有热固性。（4 4）根据谷氨酸钠的化学式）根据谷氨酸钠

47、的化学式 C C5 5H H8 8NONO4 4NaNa分析，选择说法正确的是。分析，选择说法正确的是。A A、谷氨酸钠是由、谷氨酸钠是由 C C、H H、N N、O O、NaNa 五种元素组成的化合物，五种元素组成的化合物，A A 正确；正确；B B、每个谷氨酸钠分子中含有原子个数为、每个谷氨酸钠分子中含有原子个数为5+8+1+4+1=19，B B 正确；正确；C C、谷氨酸钠中碳、氧两种元素的质量比为、谷氨酸钠中碳、氧两种元素的质量比为(512):(416)=15:16，C C 不正确；不正确；D D、谷氨酸钠中各元素的质量比为、谷氨酸钠中各元素的质量比为(125):8:14:(164):

48、23=60:8:14:56:23，氢元素占的质量比最小，所以谷氨酸钠，氢元素占的质量比最小，所以谷氨酸钠中氢元素的质量分数最小，中氢元素的质量分数最小，D D 不正确。故选不正确。故选 ABAB。1515、用锅盖盖灭、用锅盖盖灭二氧化碳二氧化碳NaHCONaHCO3 3+HCl=NaCl+H+HCl=NaCl+H2 2O+COO+CO2 2【解析】【解析】（1 1）炒菜时油锅着火，常用的灭火方法是用锅盖盖灭，利用的是隔绝氧气的灭火原理；）炒菜时油锅着火，常用的灭火方法是用锅盖盖灭，利用的是隔绝氧气的灭火原理；（2 2）纯碱能与酸性物质反应生成二氧化碳。掰开馒头发现其疏松多孔，其原因是在面发后加

49、入纯碱，与发酵产生的酸）纯碱能与酸性物质反应生成二氧化碳。掰开馒头发现其疏松多孔，其原因是在面发后加入纯碱，与发酵产生的酸反应生成二氧化碳气体所形成的；反应生成二氧化碳气体所形成的；（3 3）碳酸氢钠能与胃酸中的盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：）碳酸氢钠能与胃酸中的盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：NaHCONaHCO3 3+HCl=NaCl+H+HCl=NaCl+H2 2O+COO+CO2 2。1616、吸附、吸附ClCl2 2+2NaClO+2NaClO2 22ClO2ClO2 2+2NaCl+2NaCl淘米水浇花等淘米水浇花等【解析】【解析】（1

50、 1）自来水净化时常用沉淀、过滤、吸附、消毒等净化方法。）自来水净化时常用沉淀、过滤、吸附、消毒等净化方法。（2 2）常用的消毒剂是二氧化氯（）常用的消毒剂是二氧化氯（ClOClO2 2），在工业上常用氯气和亚氯酸钠（，在工业上常用氯气和亚氯酸钠（NaClONaClO2 2）生产二氧化氯，同时生成一种生活）生产二氧化氯，同时生成一种生活中常见的盐，由质量守恒定律可知该盐是氯化钠，该反应的化学方程式是中常见的盐，由质量守恒定律可知该盐是氯化钠，该反应的化学方程式是 ClCl2 2+2NaClO+2NaClO2 2=2ClO2ClO2 2+2NaCl+2NaCl。（3 3）“节约用水，从我做起”，