部编版小升初语文试卷(带答案解析).pdf

《部编版小升初语文试卷(带答案解析).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版小升初语文试卷(带答案解析).pdf（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021-20222021-2022 学年小升初模拟测试学年小升初模拟测试部编版语文试题部编版语文试题学校_班级_姓名_成绩_一、字词句积累。（24 分）1看拼音,写同音字。（3 分）C zC hng f（）器光（）品（）篇（)（）祥斥（）心（）幸（）（）铁原（）赔（）吹（）2下列成语中,没有错别字的一项是（）。（3 分）A.和霭可亲神采奕奕虎背熊腰惊心动魄B.排山倒海自强不息连棉起伏精益求精C.威风凛凛浩然正气脍灸人口积劳成疾D.刮目相看心潮澎湃鱼贯而出漫不经心3下列词组搭配完全正确的一项是（）。（3 分）A.热烈的阳光蔚蓝的天空可爱的家乡非凡的战舰B.清澈的泉水珍惜的庄稼重要的图纸美好的图

2、画C.寒冷的冬天美好的境界快乐的王国神奇的骏马D.漂亮的动物光滑的树皮壮烈的景色深幽的丛林14先想想下列句子中“意思”的正确解释,然后把正确解释的序号按次序排列起来。下列序号排列正确的一项是（）。（3 分）“意思”在词典里的主要解释有：语言文字等的意义；意见,愿望；礼品所代表的心意；表示一点心意；某种趋势或苗头；情趣,趣味。（1）天空乌云密布,老天终于有下雨的意思了。（2）爸爸说：“我的意思是坐飞机去,以腾出更多时间去观景。”（3）我把钢笔放在表哥的学习桌上,说：“小小意思,请收下。”（4）狗熊钻圈真有意思！A.B.C.D.5关联词语填空。（4 分）(1)(）明天下雨,运动会（）照常举行。(2

3、)(）明天下雨,运动会（）延期举行。(3)(）今天下雨,运动会（）照常举行。(4)(）今天下雨,（）运动会延期举行。6下列句子中,没有语病的一项是（）（3 分）A.在如何提高课堂效率的问题上,老师广泛听取了同学们的意见。B.是否具有认真负责的工作态度,是一个人事业成功的关键。C.为了防止灾区疫情不再蔓延,防疫部门加大了监管力度。D.我们必须及时应对并随时发现日本某些右翼分子对钓鱼岛的挑衅行为。27下列句子排列顺序正确的一项是（）。（3 分）我们很多成年人,似乎不明白这个道理,在生活中,常无心扮演着这个非常可怕的角色。最重要的原因在于,我们根本不知道孩子天然的想象力有多重要,他们天然的想象力又是

4、如何表现的。每一个孩子都是一朵花,但最美的大概就是孩子那种天然的想象力了,清澈,晶莹,有着无限的创造力和无限的可能性。因此,我们常以各种名义轻而易举就把孩子那珍贵的想象力毁灭掉了。在孩子想象的世界里,没有什么不可能的,没有什么不能实现的,但如此神奇和美丽的想象力,却如花蕊中的一点露珠一样脆弱,所以轻轻的一点外力,便可能摧残掉它。A.B.C.D.8仿照例句,以“你渴望理解吗”“你希望成才吗”“你热爱大自然吗”作开头,任选一句话。（2 分）例：你热爱生命吗？那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。仿句：二、文学常识与古诗文积累。（13 分）1下列不属于三国演义中的故事的是（）。（3 分）A.三顾

5、茅庐3B.赤壁之战C.负荆请罪D.草船借箭2在横线上填动物名,补充诗句。（4 分）（1）蒌蒿满地芦芽短,正是欲上时。（2）明月别枝惊 ,清风半夜鸣。（3）留连戏时时舞,自在娇恰恰啼。（4）两个鸣翠柳,一行上青天。3根据语境填空。（6 分）（1）小音学习总是“三天打鱼,两天晒网”,老师把他叫到办公室,严肃地对他说：“。你只有坚持不懈地努力,才能取得成功。”（填有教育意义的成语典故或谚语）（2）寒假中,光明小学的同学为远在千里之外的贫困山区的孩子们送去衣服、文具、书籍虽然这些东西都不是新的、贵的,却是山区的孩子最需要的。这真是“”。（填歇后语）（3）你的好朋友学习很刻苦,可是整天把自己关在家里读书

6、,你想对他说：“。（填陆游的诗句）三、口语交际与综合性学习。（12 分）1近几年,广场舞成了小区大妈们的最爱。可是,住在附近的张大4爷却因为广场舞声音太大影响了他孙女的学习,与大妈发生了争吵。如果你在现场,你会如何劝阻呢？（4 分）2同学们,你在小学已学习六年的语文,在与语文老师和同学的合作中,你发现语文学习中普遍存在着“忽略思考,只求答案”的问题,影响了学习效果。为了升入初中后,师生合作默契高效,请你以“汪洁”的名义,给初一语文老师写一份建议书,指出你观察到的这个问题,分析问题产生的原因,提出两条建议。（80 字左右）（8 分）给初中语文老师的建议：建议人：汪洁2021 年 6 月 22 日

7、四、阅读理解。（21 分）（一）古诗阅读。（6 分）秋词刘禹锡5自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。1自古文人逢秋而悲,他们常借助哪些事物抒发“悲秋之情”？（）（3 分）A.晴空悲鸿B.衰草枯木C.落叶白鹤D.银霜杨柳2下列对这首诗解析有误的一项是（）（3 分）A.一、二句运用对比的手法,将古人的悲秋和自己的颂秋作对比,表现了诗人乐观豁达的心境。B.“排”是“推开”的意思,写出了孤鹤搏击长空的豪情壮志,抒发了诗人奋发进取的豪情。C.诗歌借“春朝”“晴空”“白鹤”的意象,展现了秋高气爽、万里晴空的开阔景象。表现了秋天的勃勃生机和斑斓色彩。D.这首诗最可贵的是诗人对秋天

8、和秋色的感受与众不同,一反过去文人悲秋的传统,唱出了昂扬的励志高歌。（二）现代文阅读。（15 分）生命的礼物那年,在美国考得驾驶执照,同时发给一张淡红色的小卡,卡上写着：按照统一的人体捐献法规,当我死之时,我作如下选择：A.捐献我的任一器官和部件6B.捐献我的心脏起搏器官（植入日期为某年某月某日）C.捐献下列部件和器官-D.不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器以下是亲笔签名和日期。真新鲜！要是我母亲见了,一定大惊失色。美国人简直是疯子！她虽然不相信“来生转世”之类的说法,但刚领到驾驶执照就谈死,她会认为不吉利。再说捐献器官,把尸体弄得支离破碎,她会认为太残酷。不过,我在 A项上作了选择,就是说,

9、一旦发生意外而死亡,我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名,把卡贴在驾驶执照后面,并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照,想象万一我遭不测,警察和救护人员赶到现场,翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点,就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命这是一份生命的礼物,赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择,我非常赞成这种做法。只是当时,我不曾将此事告诉母亲,怕她整天提心吊胆。不久前,在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生,根据他生前的愿望,医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能

10、衰竭者,心脏和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者,两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物,使四个垂死者重获新生,两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时,她说,她为儿子的行为感到骄傲,同时她还感谢那些接受她儿7子器官的人。他们使她儿子的一部分在他们体内存活,她儿子的生命以另一种形式得以延续。看到他们,就像看到自己的儿子！我把文章拿去读给我80岁的母亲听,她听了半晌不说话,最后她缓缓地说：“这个母亲实在了不起,只是我这样老的器官,不知还能不能派上用场。”我激动得一把抱住她：“妈妈！”1作者在红色小卡上签名后,为何不告诉母亲？表达了儿子怎样的思想感情？（4 分）2“我把卡贴在驾

11、驶执照后面,并把“捐献者三个字的小红点贴在驾驶执照正面”的原因是什么？请用原文回答。（2 分）3文中写“她儿子的生命以另一种形式得以延续”,“另一种形式”指什么？（3 分）4.母亲说“只是我这样老的器官,不知还能不能派上用场”的意思是什么？（3 分）85在中国器官捐献的宣传力度还不够,公民捐献的意识还不强。现在请你写一则号召公民自愿捐献器官的公益广告语,不超过 40 字。（3 分）五、习作表达。（30 分）小学生活就要结束了,回顾六年的小学生活,每个人的心中都会有许多感慨：有喜悦,也有失落；有收获,也有遗憾假如你能从头再来,重新过一次小学生活,你将会怎样做？请你以“假如重过一次小学生活”为题,

12、写一篇作文,400 字左右。9参考答案参考答案一、1瓷慈磁泽责则尝肠偿幅福拂2.D 3.C 4.B5（1）虽然还是（2）如果就（3）即使也（4）因为所以6.A 7.C8你希望成才吗？那么别放弃探索,因为探索是通向成才的基石。二、1C2（1）河豚（2）鹊蝉（3）蝶莺（4）黄鹏白鹭3（1）只要功夫深,铁杵磨成针（2）千里送鹅毛-礼轻情意重（3）纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。三、101劝大妈：大妈,你们好！跳广场舞娱乐又健身,本是好事,但影响到别人的学习和生活也不好。所以,请你们把音量调小点儿,好吗？劝张大爷：张大爷,你好！您孙女的学习受到了影响,让您情绪不好,可以理解,我会劝大妈把音量调小些的。

13、同在一个社区,大家互相谅解一下,好吗？2给初中语文老师的建议尊敬的老师：在六年的小学语文学习中,我发现语文学习中,老师和同学们都忽略了“我的思考”,而注重对答案的追求。我想原因可能是应试教育的结果。我建议您在初中的语文教学中：第一,不追求所谓的准确答案,只要言之有理就好；第二,在课堂上,给我们以更多的有助于个性化理解的方法指导,能多听一听我们对文章的解读。为了我们进入初中后能更好地学习语文,请您多多采纳我的意见吧。建议人：汪洁2021 年 6 月 22 日四、（一）1B 2C（二）1怕母亲为他提心吊胆,表现了儿子能体谅母亲的一片爱子之心。2万一我遭不测,警察和救护人员赶到现场,翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点,就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命。113指她儿子的器官拯救了有需要的人,现在儿子的器官在他们体内存活,就等于儿子的生命在延续。4母亲也想在自己死后捐献自己的器官。5生命与日月同辉,爱心与天地共存;捐献遗体,要留爱心在人间。四、习作略12