高一政治上册必修1《走进社会主义市场经济》教案.pdf

《高一政治上册必修1《走进社会主义市场经济》教案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一政治上册必修1《走进社会主义市场经济》教案.pdf（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高一政治上册必修高一政治上册必修 1 1走进社会主义市场经济教案走进社会主义市场经济教案高一政治上册必修高一政治上册必修 1 1走进社会主义市场经济教案【一】走进社会主义市场经济教案【一】一.教学目标知识与技能：1.了解合理配置资源的必要性。2.了解资源配置的基本手段。3.了解市场经济的含义。4.理解市场配置资源的具体机制。5.知道市场配置资源的特点。6.懂得规范市场秩序的必要性。7.了解市场规则的基本形式。8.理解建立、健全社会信用制度的必要性与主要内容。9.理解市场调节的局限性。方法与过程1.自学讨论质疑解析。2.通过讨论与质疑全面认识市场配置资源的优缺点。3.培养学生把握市场机制有效发挥

2、作用的具体条件的理解能力。4.针对市场调节局限性，初步提出合理化的干预与宏观调控对策的应用能力。情感态度价值观1.对立竞争意识，培养开拓进取的精神。2.树立生态文明观念，养成勤俭节约的习惯。3.树立自学遵守、维护市场秩序与规则的观念，抑制一切扰乱市场秩序的行为。4.养成诚信为本、操守为重的良好道德品质和个人行为习惯。课程标准的要求1.阐释市场是配置资源的基础，分析用法律和道德规范市场秩序的重要性。2.分析政府在市场经济中发挥作用的典型事例。二.教学过程(一)自学环节自学任务1.结合第 78 页的配图，分析说明人类社会为什么要合理配置资源?并初步提出合理化的干预与宏观调控对策的具体措施。2.详读

3、教材第 79 页信息，分析说明市场配置资源的两种基本手段。并了解市场经济的含义。理解市场配置资源的具体机制。知道市场配置资源的特点。3.结合第 79 页方框内容，分析尊重市场规则的必要性。4.结合第 79 页的漫画谁也别想发财以及第80 页的“专家点评”等内容，了解市场规则的基本形式。5.结合教材第 80 页“铸钟以笃诚信”以及相关信息，理解建立、健全社会信用制度的必要性与主要内容。6.结合教材第 81 页的漫画“一哄而下”和“甜果变成伤心果”的具体事例，理解市场调节的局限性。(二)讨论环节基本要求：围绕上述自学任务进行讨论，一是检阅自学效果，特别是从教材中给出的已有信息得出结论。对于讨论时出

4、现的问题，通过相互质疑，相互验证，促进学习的深入。并准备提出问题供全班讨论。(三)质疑环节基本要求：一定要围绕自学任务提出问题，首先解决基础知识的落实问题，避免出现脱离重点而提出的问题。参考问题一：市场配置资源的具体运行机制。1.市场经济要解决的基本基本问题是：生产什么、如何生产、为谁生产。2.市场通过价格涨落、供求变化和竞争机制解决这三个问题。参考问题二：市场调节的局限性有哪些?1.市场不能调节的领域。国防、治安、消防等公共物品的供给问题，同时枪支弹药等严重危害公民身心健康，败坏社会风气，影响社会安定的物品不能让市场调节。这里要让学生理解“公共物品”这个概念。2.市场调节存在的弊端：自发性、

5、盲目性、滞后性。3.市场调节的上述弱点所导致的后果。参考问题三：如何理解“公共物品”?在理解公共物品这一概念时，要防止两种错误认识。一是不要以为凡是物品就是指具有实物形态的东西。物品既包括有形的东西，也包括无形的东西(即各种服务)。典型的公共物品一般是无形的，如政府提供的国防、消防、治安服务。二是不要把公共物品混同于公有物品。物品是公有还是私有，是从所有权归属来区分的;物品是公共的还是非公共的，是从物品的使用是否具有竞争性与排他性来区分的。参考问题四：除了市场和计划以外，还有没有其他的配置方式?有。如习俗、组织等均可以起资源配置的作用。(四)解析环节基本要求：解析要建立在学生自学以及充分讨论的

6、基础上。抓住重点，给予点拔。参考问题五：计划调节资源的优点与不足是什么?计划调节的优点是：能从宏观上保证经济的协调运行，能对国民经济结构和生产力布局进行调控，能在收入分配上兼顾公平。计划调节的不足是：难以反映复杂多变的社会需求;信息传递容易失真、扭曲;容易造成市场主体缺乏动力，缺乏活力。参考问题六：市场调节有何优点与不足?市场调节的优点是：能够对市场供求变化作出及时、准确、灵活的反应;能够及时准确地传递市场供求信息;能够给市场主体以强大的压力和动力，实现优胜劣汰;等等。市场调节的不足是：自发性、盲目性、滞后性以及千万的危害。探究活动一：市场秩序离不开市场规则。设计意图：一是结合学生生活经验，让

7、学生理解公平、公正的市场秩序对于市场合理配置资源的重要性;二是通过感受和探究，理解建设市场规则对于维护公平、公正的市场秩序的重要性;三是对学生加强规则意识教育，培养他们的法律意识。操作思路让学生结合对教材第 79 页的漫画“谁也别想发财”以及“体育竞赛离不开竞赛规则”的比喻的讨论，充分认识到市场规则的重要性。注意事项1.教师对于学生的发言进行适当的点评，充分地发挥学生的主体作用，在讨论以及辨析中提升学生的思辨能力、分析归纳能力。2.对于学生中出现的不同答案，要加以分析评价。要鼓励学生各抒己见，发散思维，培养创新精神。3.学生也可以对教材上的案例进行拓展，运用自己熟悉的事例进行对比论证。探究活动

8、二：市场交易的风险。设计意图一是丰富学生的经济生活，拓宽学生的知识视野，提高学生对经济生活的认识水平，提高学生参与经济生活的实践能力;二是让学生感受到，市场经济中没有社会信用体系作保障，就不可能正常运行，进而认识到加强社会信用体系建设的必要性;三是着力对学生进行诚信教育，提高学生的道德品质。操作思路1.让学生对教材第 80 页材料“在市场交换中，人们可能今天付款，过一段时间才取货;可能先取货，过一段时间才付款;也可能在甲地付款，在乙地取货”，让学生对教材第80 页材料消费者与经营者的关系进行分析。进行讨论：上述情形下，参与市场交易会有什么风险?怎样才能有效地避免这些风险?2.上述材料包括信用交

9、易、信息不对称等行为，要求学生结合自己的实际生活事例以及经验进行讨论分析。3.学生可以得出多种规避风险的措施，培养学生的发散性思维。例如，消费者应该具有合同意识，用合同约束对方;政府加强法律法规的监管;购买相应的保险;等等。但是最重要的措施是加强社会信用体系建设。注意事项上述两个讨论问题的答案都具有开放性，教师要在认真思考学案的基础上进行恰当的点评，鼓励学生提出自己的意见。(五)巩固环节课堂作业见“学生学案”。补充资料建立健全社会信用制一.建立健全社会信用制度，是现代市场经济的必然要求。现代市场交换有两个显著特征。一是商品交换在时间和空间上发生了分离，如生活中借款消费现象。二是生产经营者与消费

10、者在信息方面具有不对称性。在上述情况下，参与市场交易会面临各种风险。其中，建立良好的社会信用制度，是克服这些风险的重要途径。二.建立健全社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。三.建立健全社会信用制度的内容。社会信用制度包括两个重要内容，即信用监督制度和失信惩戒制度，此外还包括信用资料收集制度、信用评级制度等。高一政治上册必修高一政治上册必修 1 1走进社会主义市场经济教案【二】走进社会主义市场经济教案【二】教学准备教学目标教学目标1、通过图片和文本资料的展示，理解社会主义市场经济的基本特征;从中国经济成就中感悟社会主义市场经济的优越性。2、通过对我国经济运行状况的分析，明确国家宏观调控的原因

11、及手段，能准确区分三种手段，并会运用宏观调控知识分析热点问题。教学重难点教学重点难点重点：宏观调控的必要性;社会主义市场经济的基本特征。难点：在具体运用中国家宏观调控三种手段的区别。教学过程教学过程(一)预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。(二)情景导入导入：通过图片展示自 70 年代至今交通工具的变化，引导学生分析正是由于建立和完善了社会主义市场经济体制，我国现代化建设才取得了如此巨大的成绩。(三)合作探究、精讲点拨。【探究活动一】(看图片、读数据、析信息)材料一：2014 年中国 500 强企业(前十)财富中文网 7 月 14 日公布 2014

12、 年中国 500 强排行榜，前十均为国企，中石化位居榜首。材料二：中央政策释放改革红利：2013 年 11 月 21 日，国家卫生委宣布2015 年新农合政府补助标准提高到每人每年 360 元以上，住院费用支付比例达到 75%左右。中央财政下达 2014 年学前教育发展专项资金 160.3 亿元，用于支持中西部地区和东部困难省份扩大学前教育资源。材料三：探月工程进展顺利2013 年 12 月 16 日嫦娥三号着陆器和巡视器顺利互拍,嫦娥三号任务取得圆满成功。标志着探月工程第二步战略目标顺利实现。我国探月任务包括绕、落、回三个阶段。是一个庞大的系统工程。总投入约上百亿元。不仅需要多个单位和部门的

13、通力协作，而且需要全国人力物力财力的协调。(1)上述材料怎样体现社会主义市场经济基本特征的?(2)分析社会主义市场经济有什么优越性?学生活动：通过感悟改革开放以来的成就分析社会主义市场经济的基本特征。教师引导：正是由于社会主义市场经济是与社会主义基本制度结合在一起的，社会主义市场经济才能集中力量办大事。课件展示社会主义市场经济的基本特征并讲解。社会主义市场经济的基本特征坚持公 有制的主体地位。以共同富裕为根本目标。能够实行强有力的宏观调控。【探究活动二】(看视频，析原因，明措施)材料一：视频房地产商的一段经典对话房地产开发商花钱请了一些媒体和专家，在那儿合伙骗老百姓。售楼小姐瞪着眼睛在那儿撒谎

14、，挨着个小树林就说是城市的绿肺，贴着个小超市就说是商圈。“高品质住房”是通过“满工地只有一个技术员，姐夫监理小舅子”实现的。”(1)面对市场调节房地产带来的问题国家应该怎么办?为什么?材料二：宏观调控“组合拳”应对混乱的房地产市场：-政策解读2013 年 2 月 20 日，国务院出台“国五条”：严格实施差别化住房信贷政策;扩大个人住房房产税改革试点范围，2014 年“9.30 新政”下调存贷款利率;为贯彻落实国五条，各地纷纷出台细则，严厉打击投机投资性购房，严肃查处中介机构违法违规房屋交易行为。2014 年中央已确定推进房地产税立法工作。预计2017 年将正式依法全面实施。(2)解读“组合拳”

15、是怎样来调控房地产市场的。学生活动：分析视频中的材料得出结论，由于市场自身有弱点和缺陷，需要加强国家的宏观调控。教师引导:国家出台一系列组合拳发挥科学的宏观调控的作用，取得了预期的目标。(四)反思总结，当堂检测。教师组织学生反思本节课的主要内容(参照板书)，进行总结。课后小结课堂小结二、社会主义市场经济(一)社会主义市场经济的基本特征1、含义2、基本特征(二)加强宏观调控1、必要性分析2、宏观调控的含义3、宏观调控的主要目标4、宏观调控的手段课后习题评测练习1、2014 年 6 月，总投资 2013 亿元、输水干线全长 1432 公里的南水北调中线工程将进行试通水，汛期后实现通水目标。这充分说

16、明()A.在社会主义市场经济条件下，单靠市场机制也可以实现资源的优化配置B.社会主义国家能够集中人力、物力、财力办大事C.能够实行科学的宏观调控是社会主义市场经济的基本标志D.加强宏观调控是社会主义市场经济的基本特征2、“有形手，无形手，手拉手，向前走。”这句民谚说的是()A.发展市场经济要充分发挥市场的作用B.发展市场经济必须建立和完善各项法律制度C.发展市场经济要坚持市场调节同宏观调控相结合D.市场调节要以宏观调控为基础，宏观调控要以市场调节为取向3、针对不法商家借“家电下乡”销售假冒伪劣产品的行为，商务部等部门联合下发通知，展开专项整治活动。下列各项与材料中体现的国家宏观调控手段相一致的

17、是()A.国务院常务会议通过彩票管理条例B.国务院办公厅公布船舶工业调整和振兴规划C.我国卷烟批发环节加征了一道税率为 5%的从价税D.国家工商总局等发布查处制售假冒伪劣农资通知5、材料一：2014 年 11 月 18 日，国家统计局，发布的数据显示，今年 10 月，全国 70 个大中城市新建商品住宅价格同比平均上涨11.1%，其中有 57 个城市的新建商品住宅价格环比上涨。有专家表示，导致当前我国房价上涨的原因主要有四点：住房成本增加，投机性买房仍然较多，开发商炒作房价，部分城市保障性住房建设滞后。材料二：使房地产建设走入一个健康的轨道，政府要运用好税收、差别利率以及土地政策等稳定房地产的价格;要打击捂盘惜售、占地不用、哄抬房价等违法违规行为，维护好房地产市场秩序;要加强高档住房建设的市场准入审核，提高市场准入门槛。(1)我国房价飙升的原因有哪些?(2)政府调控房地产市场的措施体现了哪些宏观调控手段?