高考第一次模拟考试试题 试题.pdf

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1、20212021 届新高考语文第一次模拟考试试题无答案届新高考语文第一次模拟考试试题无答案一、现代文阅读35 分(一现代文阅读 I(此题一共 5 小题，19 分阅读下面的文字，完成 15 题。材料一：?漂泊地球?的票房奇迹，加上此前?三体?的热销，刘慈欣的作品影响宏大，但社会各界的评价却颇有两极分化之势。刘慈欣的大多数作品都没有精巧的剧情或者百转千回的人物感情，更多是直接甩出一个个宏大震撼的设定，靠设定本身为读者带来审美快感。在他笔下，主人公与别人的情感联结不过是宇宙规律中很小的局部，和人类命运、宇宙洪荒相比，根本不值一提。刘慈欣自称是“一个疯狂的技术主义者，他坦承自己“喜欢文学因素较少、科幻

2、因素较多的科幻作品，一直认为，透视现实和剖析人性不是科幻小说的任务，更不是它的优势，甚至有过“把科幻从文学剥离出来的激进想法。在写作的过程中，刘慈欣却逐渐意识到需要保持“科学性与文学性的平衡、思想性与可读性的平衡、作为文学的科幻与作为商品的科幻的平衡，他后来的作品“正是这些平衡的结果，这“或者多或者少地背叛了自己的科幻理念。刘慈欣对文笔也并不是没有自觉。他评价阿西莫夫的文笔，“平直、单色彩、刚硬、呆板几乎所有这类文学上的负面词都可以用来形容他的文笔，却又话锋一转，表示“这种笔调无论如何是不合适文学的，但却很合适科幻，也使他的小说风行世界。刘慈欣对于他敬仰的阿西莫夫的描绘，显然也适用于他自己的文

3、风。(摘编自冰村?刘慈欣：黄金年代的守望者?材料二：为什么有人认为科幻小说欠缺文学性？科幻小说描绘梦想世界，我们当然可以发现梦想世界与现实世界的某些相似性，但是在细节设置和整体构造方面，梦想世界是超出我们如今的社会构造和人的行为心理的。一般的小说在进展情节描绘的时候，存在一种天然的便利性，作者不用浪费笔墨在整个世界的设想上，细节的描绘和推陈出新就成了这些小说的长处。作家也不必为新的人际关系、社会行为、世界构造负责，只需直接去描绘既有世界下细微的情感波澜和社会反响即可。相比而言，每一部科幻小说都是在创造一个新世界，每个细节都牵涉新世界的构造，要为人物的行动设计好相应情境，因此他们必须不断插入构造

4、因素的解释。作家一旦将笔墨只集中在这些大的框架上，作品整体的文风就不免显得疏阔。读者根据传统的阅读体验去衡量，往往就会觉得科幻小说过于粗陋，即便是?三体?，在人物设置和情感描写上也显得新异有余，细致缺乏。从题材来说，科幻小说关注探究与发现，在某种程度上，这对细致的形式也产生排挤，从客观上导致了科幻小说文学性的欠缺。探究的乐趣在于惊奇，要到达惊奇，必须在情节设计上出乎意料。遥远星系、微观世界、新奇将来、不断穿越在这些或者恢宏或者奇诡的题材的映衬下，科幻小说对形式的探究并不用力，因为形式探究无法与新奇世界的探究形成同等的阅读快感。可见，科幻小说的特性导致了它的努力方向不会是传统的文学性，而集中于新

5、世界的探究以及新世界人性构造的深度开掘，其实这些方面自有其文学魅力。那么，我们为什么不可以反过来对待科幻小说呢？文学理论家卡勒提出，文学性其实就像杂草。没有任何一种草天生就是杂草，杂草是根据人们的目的来划分的。假如希望庭院里种的是鲜花，那么任意生长起来的糜类植物就是杂草；假如希望种植野菜，那么偶然生长的鲜花就是杂草。文学史中的文学性已经形成惯性，但是这并不说明所有的文学性都是如此。假如缺乏变革意识，那么我们就陷入将文学性纯粹化、永久化的误区，而这种态度无视了文学性形成的机制。文学性重要吗？重要。一种文学范式稳定之后，各种文学规那么才得以确立。但当新的文学款式崛起，挑战既有文学范式的时候，我们会

6、发现原有的文学性缺乏以涵盖新的文学款式，这时文学性本身也要改造。在科幻作品面前，假设不顾时代的要求，把文学性固化，那么科幻小说会沿着自己的方向掘进，而将基于文学史树立起来的文学性抛在脑后。(摘编自王峰?科幻小说何须在意“文学性？?材料三：科幻小说是姓“科还是姓“文，一直有争论。就如武侠小说是武侠题材的小说，不等于武术和侠行；侦探小说是侦探题材的小说，不等于刑侦侦破；科幻小说是科学梦想题材的小说，不等于科学技术。科幻小说当然姓“文，是将科学想象寄予文学思维的一种文学文类。以刘慈欣、王晋康和韩松这“三剑客的作品为代表的当代中国科幻小说的文学思维有了明显变化：一是因果关系的时间是叙事构造已被打破，现

7、实和虚拟交织的时空组织造就了构造的精巧；二是类型小说的通俗化和现代主义的意念化成为小说情节形式的重要形态。?三体?的第一部?地球往事?根本上还是时间是叙事；第二部?黑暗森林?时间是叙事渐渐弱化，空间叙事上升为叙事主体；到了第三部?死神永生?中，地球文明和三体文明结合在一起，小说叙事由空间对抗变成交融循环，形成一个精巧的轮回式的叙事构造。类型小说的情节形式在刘慈欣和王晋康的小说中相当明显，而韩松的叙事有着鲜明的现代主义的变异风格。摘编自汤哲声?论中国当代科幻小说的思维和边界?1.以下对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是哪一项3 分 A.科幻小说注重对梦想世界的描绘，要集中于创造新的世界框架，

8、无暇对详细情节和人物情感做细致描绘。B.科幻小说关注探究与发现，更看重题材的新奇，而不是形式的讲究，所以在文体形式的探究上较为随意。C.材料二可以从学理上解释材料一中的现象，并指出被传统的文学所排挤的刻板的文风恰是科幻文学需要的。“文学思维有变化，这里“文学思维的含义不同于材料二论及的科幻小说的“文学性。2.根据材料一和材料二，以下说法不正确的一项是哪一项3 分 A.刘慈欣看重科学设定的宏大和新奇，在详细的写作理论中，他对传统意义上的文学性也有借鉴和吸收。B.?三体?被一些读者评价为“细致缺乏，是因为这些读者还是以阅读传统的文学作品形成的审美习惯来对待它。C.科幻作品激发的阅读快感通常是一种令

9、人倍感惊奇的体验，也是比传统的文学的细腻表达更有力的一种体验。D.“文学性这个概念应该与时俱进，防止固化，保持边界的开放，以更公允地评价科幻文学等文学款式。3.以下说法中，可以作为论据来支撑材料二观点的一项是哪一项3 分 A.“科幻小说定义的困难性，主要在于科幻小说是一种跨门类的、延展广阔的文学。B.“科幻文学的最大优势就是其丰富的故事资源，这种资源由科技的进步源源不断地提供着。C.“只要不违背根本的科学原理，作家完全有权利在作品中加进自己的天才意测。D.“现代科幻文学对科学最新进展的表现很有限，大量故事的核心仍基于古典科学。4.材料二在论证上有哪些特点？请简要说明。4 分_5.用传统意义上的

10、文学性来评价科幻小说是否合理？请结合材料谈谈你的看法。6 分_(二现代文阅读 II(此题一共 4 小题，16 分阅读下面的诗歌，完成 69 题。刈禾女之歌辛笛大城外是山山外是我的家我记起家中长案上的水瓶我记起门下车水的深深的井我的眼在唱着原野之歌为什么我的心也是空而常满金黄的穗子在风里摇在雨里生长如今我来日光下收获我想告诉给妹妹们我是原野上的主人风吹过镶刀下也吹过我的头巾在麦浪里我看不见自己蓝的天空有白云是一队队飞腾的马你听风与云在我的镶刀之下奔骤而来一九三七年四月三十日在苏格兰高原6.以下对本诗相关内容的理解，不正确的一项是哪一项3 分 A.“大城外是山/山外是我的家，既点出抒情主人公的出身

11、背景，也含有城与乡野的比照。B.“我想告诉给妹妹们/我是原野上的主人，写刘禾女收获时的心理活动，表达她对拥有原野感到欣喜。C.“风吹过镶刀下/也吹过我的头巾，写刘禾女劳作时的欢快，也写人与自然之间关系的和谐。D.“在麦浪里/我看不见自己，是从宏阔的视野观看原野，着意写刘禾女在面对原野时的渺小感。7.以下对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是哪一项3 分 A.诗歌前四行，从“大城“山转向“水瓶“井，节奏也变得舒缓，这种变化带有情感倾向。B.“金黄的穗子在风里摇/在雨里生长，是静与动、空间与时间是的结合，这是该诗常用的表现手法。C.“我的眼在唱着原野之歌，运用通感的修辞手法，以抒情的笔触表达了刘

12、禾女愉悦的心情。D.“你听风与云/在我的镶刀之下/奔骤而来，通过使用祈使语气和加快节奏，增强了抒情效果。8.“为什么我的心也是空而常满中的“空而常满如何理解？(4 分_9.诗歌从刘禾女的角度抒情，这样写有什么好处？请结合诗歌简要分析。6 分_二、古代诗文阅读35 分(一文言文阅读此题一共5 小题，20 分阅读下面的文言文，完成1014 题。萧相国何者，沛丰人也。高祖为亭长，常左右之。及高祖起为沛公，何常为丞督事。沛公至，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。沛公为汉王以何为丞相项王与诸侯屠烧而去汉王所以具知天下厄塞户口多少强弱之处民所疾苦者以何具得秦图书也。何进言韩信，

13、汉王以信为大将HY。汉王引兵东定三秦，何以丞相留收巴蜀，填抚谢告，使给HY 食。汉二年，汉王与诸侯击楚，何守关中，侍太子，治栎阳。为法令约束，立宗庙社履宫室县邑。辄奏上，可，许以从事；即不及奏上，辄以廉价施行，上来以闻。汉五年，既杀项羽，定天下，论功行封。群臣争功，岁余功不决，高祖以萧何功最盛，封为酇侯，所食邑多。功臣皆曰：“臣等身被坚执锐，多者百余战，少者数十合，攻城略地，大小各有差。今萧何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顾反居臣等上，何也？高帝曰：“诸君知猎乎？曰：“知之。“知猎狗乎？曰：“知之。高帝曰：“夫猎，追杀兽兔者狗也，而发踪指示兽处者人也。今诸君徒能得走兽耳，功狗也。至如萧何

14、，发踪指示，功人也。且诸君独以身随我，多者两三人。今萧何举宗数十人皆随我，功不可忘也。群臣皆莫敢言。汉十一年，陈豨反，高祖自将，至。未罢，淮阴侯谋反关中，吕后用萧何计，诛淮阴侯。上已闻淮阴侯诛，使使拜丞相何为相国，益封五千户，令卒五百人一都尉为相国卫。诸君皆贺，召平独吊。召平谓相国曰：“祸自此始关。愿君让封勿受，悉以家私财佐 HY，那么上心说。相国从其计，高帝乃大喜。(节选自?史记萧相国世家?10.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项是哪一项3 分 11.以下对文中加点的词语相关内容的讲解，不正确的一项是哪一项3 分 A.亭长是管理亭的官吏。亭即驿亭，是由驿站所设置的供行旅途中歇宿的处所。

15、B.关中是古代地区名，所指范围大小不一，一般泛指函谷关以西战国末秦故地。C.所食邑即收食禄的封地，由皇帝封赐给臣下，受封者以其中民户赋税为食禄。D.相国是辅佐君主治理国政的最高长官。韩信死后，丞相萧何被刘邦拜为相国。12.以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是哪一项3 分 A.萧何勤勤恳恳，长期辅佐刘邦。萧何在刘邦做亭长时就经常帮助他。楚汉战争中，萧何以丞相身份留守巴蜀、关中，使刘邦有稳固的前方。B.萧何深谋远虑，志在经世济民。汉 HY 攻入，将士们忙着哄抢财宝，萧何却收藏秦律令图籍档案，使刘邦能理解天下地形、户口等情况。C.萧何不善征战，论功却排第一。天下平定论功行赏时，刘邦以狗猎为

16、喻，坚持认为萧何之功最高。经过刘邦的开导，武将们对萧何心悦诚服。D.萧何忠于刘邦，献计斩杀韩信。楚汉战争中，萧何为帮助刘邦战胜项羽，推荐了韩信；刘邦称帝后，因韩信谋反，萧何又帮吕后杀死了韩信。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。8 分(1)辄奏上，可，许以从事；即不及奏上，辄以廉价施行，上来以闻。_(2)今萧何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顾反居臣等上，何也？_14.韩信死后，萧何得到皇帝封赏，众人祝贺，为什么召平却为萧何担忧？请简要说明。(3 分_(二古代诗歌阅读此题一共2 小题，9 分阅读下面这首宋诗，完成1516 题元兵俘至合沙，诗寄仲子陈文龙注斗垒孤危势不支，书生守志定难移。

17、自经沟渎非吾事，臣死封疆是此时。须信累囚堪衅鼓，未闻烈士树降旗。一门百指沦胥尽，唯有丹衷天地知。注陈文龙：南宋咸淳年间状元，元兵攻占时被俘，绝食而死。15.以下对这首诗的赏析，不正确的一项是哪一项3 分 A.这首诗写得大方悲壮，从多方面表达出作者临危不惧、忠义爱国的精神品格。B.本诗领联写了作者愿珍惜生命，但要死得其所，坚信这样终会得到朝廷的表彰。C.虽家族多人已相继死难，作者仍对尚存的第二个儿子表达了自己的不屈之志。“支“移“时“旗“知押韵，朗朗上口，也增添了作品的抒情色彩。16.本诗颈联是怎样凸显作者临难不苟的气节的？请结合诗句简要分析。6 分_(三名篇名句默写此题一共1 小题，6 分17

18、.补写出以下句子中的空缺局部。6 分(1)李密?陈情表?中“，两句，一外一内都强调一个“无字，写出了自己举目无亲，家中乏人的困苦境地。(2)白居易?琵琶行?中“，两句，写当年的琵琶女无论是技艺还是容貌都出类拔萃。(3)欧阳修?伶官传序?通过李存勖的兴亡总结出“，的道理，这也就是?尚书?所说的“满招损，谦得益。三、语言文字运用20 分阅读下面的文字，完成 1820 题。的秋天是诗境的。诗的境界中必须有山有水。那么，请看吧。那颜色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越发的不同了。以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那片青黑便多出些比灰色深、比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中

19、透黄的阴影。山脚是镶着各色条子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随着太阳的转移而不同。山顶的颜色不同还不重要，山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变动，特别是在秋天，那阳光可以突然清凉一会儿，。这个变动并不剧烈，可是山上的颜色觉得出这个变化，而立即随着变换。突然黄色更真了一些，突然又暗了一些，突然像有层看不见的薄雾在那儿流动，突然像有股细风替“自然调合着彩色，轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山，再配上那蓝的天，晴暖的阳光；蓝得像要由蓝变绿了，可又没完全绿了；晴暖得像要发燥了，可是有点儿凉风，正和诗一样的温顺；这便是

20、的秋。况且因为颜色的不同，。高的更高了些，低的更低了些。山的棱角曲线在晴空中更真了，更清楚了，更瘦硬了。看山顶上那个塔！18.文中使用了哪些修辞手法3 分 A.比较、比喻、夸大 B.比较、比喻、排比C.对偶、借代、排比 D.对偶、借代、夸大19.文中画波浪线的句子可改写成：“山脚是镶着一层层的黄色、灰色、绿色、藕荷色等各色条子的。从语义上看二者根本一样，但原文表达效果更好，为什么？(4 分_20.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完好连接，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。4 分_21.下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。4 分科

21、学家不仅要承当科研任务，更重要的是应该担负起科普的责任。当前，随着互联网、自媒体等技术迅猛开展，科学家应当充分运用这些现代传播工具，做好科普工作，更好地效劳于群众。应当借鉴国外科普工作的经历，设立国家科普基金，科普评价鼓励机制逐步完善，鼓励科学家抽出更多的时间是和精力投入到科普工作中，创始我国科普工作的新场面。_22.请对下面这段新闻报道的文字进展压缩。要求保存关键信息，句子简洁流畅，不超过65 个字。5 分为助力城能级和核心竞争力的提升，启动新一代信息根底设施建立。将按照最高 HY、最好程度打造世界级信息根底设施标杆城。目前已累计建立5G 基站近 500 个；2021 年 3 月 30 日上

22、午，首个 5G 手机对话在沪拨通，成为全国首个 5G 试商用城。到 2021 年，将实现 5G 网络在全的深度覆盖，在工业制造、智能网联汽车、安康医疗、城管理等领域形成一批全球领先的应用解决方案，把打造成为 5G 网络建立和应用的先行区和创新策源地。_四、写作60 分23.阅读下面的材料，根据要求写作。60 分“手机该不该进校园一直存在争议。有人说，学生玩手时机分散注意力，干扰教学秩序，影响学习和集体生活质量，还可能接触到不良信息。也有人说，手机可以作为学习工具，辅助老师教学，培养学生的自控才能是职责之一，不能一禁了之。还有人认为，课堂上和课余时间是应该区别对待。对此，文德中学准备召开座谈会，

23、广泛听取学生、老师、家长代表的意见，然后再决定是否出台相关规定。请结合材料内容，在学生、老师、家长中任选一种身份，写一篇发言稿，阐述你的观点与考虑，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。这是刚完毕的 2021 新高考首次模考的试题据悉，、等统一安排，模拟考试时间是是为 2021 年 11 月 30日12 月 3 日，试题由教育部命题中心命制，题型变化挺大，通览试卷，小结了如下几点：兼考现代新诗鉴赏和古代诗歌鉴赏，前者分值为令人咋舌的16 分，作为现代文板块考察，后者保持 2021年的 9 分2000 年高考全国卷曾考察过郑

24、敏诗歌?金黄的稻束?。考生纷纷表示，此前老师们复习以小说为主，突然考现代新诗，有些猝不及防。文言文出现主观题，保存了断句、文化常识、文意理解选择题等传统题型，分值 20 分近年全国卷一般为 19 分，翻译减少2 分，整体相对于之前的三个选择题加2 小题翻译题，强化信息挑选概括，难度明显加大。第一篇现代文阅读篇幅大大增加，字数接近 2100 字，由之前传统的 3 小题变为 5 小题，包含 2 道主观简答题。主观题增加，客观题减少。语病、成语题不见了。语言根底题继续强化在详细语段结合语境来考察的特点。在纷繁的人群中/牵手走过岁月/就像走过夏季/拥挤的海滩在我居住的江南/已是春暖花开季节/采几片云彩

25、/轻捧一掬清泉/飘送几片绿叶/用我的心/盛着寄给/北国的你不要想摆脱冬季/看/冰雪覆盖的世界/美好的这样完整/如我对你的祝福/完整地这样美好挡也挡不住的春意/像挡也挡不住的/想你的心情/它总在杨柳枝头/泄露我的秘密往事的怀念/爬上琴弦/化作绵绵秋雨/零零落落我诚挚的情怀/如夏日老树下的绿荫/斑斑驳驳虽只是一个小小的祝福/却化做了/夏季夜空/万点星辰中的一颗对你的思念/温暖了/我这些个漫长的/冬日从春到夏,从秋到冬.只要你的帘轻动,就是我的思念在你窗上走过.在那个无花果成熟的季节,我才真正领悟了你不能表达的缄默.我又错过了一个花期/只要你知道无花也是春天/我是你三月芳草地燕子声声里,相思又一年朋

26、友,愿你心中,没有秋寒.一到冬天,就想起/那年我们一起去吃的糖葫芦/那味道又酸又甜/就像.爱情.谢谢你/在我孤独时刻/拜访我这冬日陋室只要有个窗子/就拥有了四季/拥有了世界愿你:俏丽如三春之桃,清素若九秋之菊没有你在身边,我的生活永远是冬天!让我们穿越秋天/一起去领略那收获的喜悦!作文仍然是任务驱动型，侧重交际应用发言稿和详细情境写作。2021 年备考，有必要在常见应用文体，比方发言稿、辩论稿、演讲稿、书信等上加大力度。全试卷阅读量有所下降，2021 年全国卷 I 和全卷字数均超过 10000，但此次模拟卷字数约为 8300。一共 23 小题，比全国卷 I 和的 22 小题多了一道。区分度或者

27、继续缩小。这是一个隐隐的担忧，选择题减少，对阅卷提出更高要求，而区分度是否会有所缩小？但愿不会！这一次模拟考试，对后期学生复习备考具有一定的风向标作用。命题思路、考察形式、试题构造、出题重点，或者由此大致确定。四季寄语情感寄语在冬天里,心中要装着春天;而在春天,却不能忘记冬天的寒冷.落红不是无情物,化作春泥更护花.愿是只燕,衔着春光,翩翩向你窗.请紧紧把握现在/让我们把一种期翼/或者是一种愿望/种进大地/明春/它就会萌生绿色的叶片.此刻又是久违的秋季/又是你钟爱的季节/于是/秋风秋雨秋云秋月/都化作你的笑颜身影/在我的心底落落起起.此刻已是秋季/你可体验到/收获怀念的感觉/和秋雨一样真实动人.一条柳枝/愿是你生活的主题/常绿常新/在每一个春季雨声蝉鸣叶落风啸/又一个匆匆四季/在这冬末春初/向遥远的你/问安!又是夏季/时常有暴雨雷鸣/此刻/你可以把我当作大雨伞/直至雨过天晴/留给你一个/彩虹的夏季!