人教版六年级下册品德与社会第一单元测试卷(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第一单元复习题一、填空。1、我们的学习与生活中，男女无论是（ ），还是（ ），既有（ ），又有很多（ ）。2、仅仅因为我们是男孩或女孩，我们在做（ ）的时候，别人对我们的（ ）和（ ）会不一样。3、一个班级中正因为有了男生或女生，我们的生活才（ ）。如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（ ），用（ ）去看待对方。这样，我们会感受到被人欣赏的快乐。4、随着年龄增长，我们会发现，男女生在（ ）和（ ）上的差异越来越明显。女同学变得更为（ ），男同学会努力表现出像个（ ）。如果我们不注意对方的感受，就会出现冲突。所以，我们要学会（ ）和（ ）对方。5、用自己（良

2、好的表现）赢得别人的好感，自然很好，但（刻意地追求）往往适得其反。6、用自己良好的表现赢得别人的好感自然很好，但刻意地追求往往（ ）7、不要为别人一句不经意的话背上（ ）.8、（ ）当然惹人喜爱，可是，人不可能（ ）。那些经过（ ）人人都可以具备的（ ），我们应该努力（ ）。同时，还要学会（ ），保持自己的特点.9、真正能给人留下好印象，不仅仅是（ ），更取决于内在的（ ）和良好的（ ）。10、朋友是不可缺少的。真正的朋友，会在我们（ ）的时候，带来（ ），在我们需要帮助的时候伸出（ ）的双手。11、在和朋友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还有益于（ ）的进一步发展。12、富兰

3、克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些（ ），（ ），（ ），（ ）。13朋友之间要互相（ ）而不是（ ）;要互相（ ），而不是（ ）。14、如果好朋友有了错误，要敢于相互（ ）还要（ ）向老师或家长说明情况。15和谐也是要讲（ ）的，当朋友有缺点的时候，不要不好意思，要敢于当面（ ），给予（ ）。16、创建和谐的集体是我们每个少先队员的（ ），事事想着（ ），为集体的利益着想，我们的集体才能（ ）。17、人人都希望在与他人交往时，相互之间能（ ）,因为（ ）的关系，会给我们带来（ ）。18、孔子说：（ ） 这句话的意思是:( )。19、当我们面对冲突的时候,最好(

4、 ),站在对方的角度想一想,或站在( )想一想,这样会帮助我们做出正确的决定.即使主动去和解,也要讲究（ ),选择恰当的（ ),我们会因此拥有更多的朋友 .20、当与长辈意见不一致或发生矛盾的时候,要学会用( )的态度 表述自己的想法,努力( ),增进相互之间的( ).二、小小评判员。（下面的说法正确的打“”，错误的打“×”。）1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。 （ ）2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。（ ）3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。（ ）4、真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双

5、手。（ ）5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。（ ）6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。（ ）7、李明说：对待自己的好朋友，不能批评，只能表扬。（ ）8、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。（ ）三、简答题。1、怎样才能与他人和谐相处呢？答：设身处地，替对方着想和顾及他人的感受。2、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢？答：当与父母，长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会用平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进相互之间理解。3、“己所不欲，

6、勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理？答：告诉我们自己不想做的事，就不要勉强别人去做。在我们现实生活中，要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受，不把自己都不愿意做的事情，让别人去做。4、男女生有交往的必要吗？答：有必要，男女生共同组成了优秀的班集体，只要男女生共同努力相互配合，取长补短，才能把班级搞好，提高学习成绩。5、与同学发生冲突怎么办？答：（1）宽容、忍让。当同学与你发生冲突时，你要懂得宽容和忍让，要有气度地原谅人的过失，并且大方地说一声："没关系！（2）寻求谅解。矛盾终得要解决，不能无休止地纠缠下去。当冲突的责任在双方的时候，你要主动伸出和解之手，主动承担责任，并心平气和地与对方共同查找原因，共同商讨解决办法。（3）赔礼道歉。冲突是由于你的过失而引起的，那么，你就要有勇气站出来承担责任，向对方承认过失，真诚道歉，以求得别人的谅解。6、在你心目中把朋友比作什么？（至少5个）答：朋友是我们疲惫时依靠的一棵大树；朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟；朋友是我们登高远眺时的一架云梯；朋友是我们卧病在床时的一声问候；朋友是我们解读美丑的一面镜子专心-专注-专业