小学体育《篮球运球》教学设计.pdf

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1、篮球运球教学设计课题篮球运球年级五人数40课型新授（1）知识目标：掌握篮球基本运球技术的动作要领，通过多媒体学习、老师的动作示范，形成动作表象，然后运用到实践中去。理论实践相结合的教学方法可以很好的解决教学中的难点教学问题。目标（2）能力目标：通过组长自荐，分组自主练习以及最后的小组赛，来培养学生运用知识的能力，以及自信、团结、互助等量良好的意志品质。课序时间3分钟教学内容一、课堂常规1、体育委员整队，报告人数。2、师生问好，宣布本 课 内 容 与 要求。3、安排见习生。4、投影仪播放篮球比赛精彩集锦，激发学生兴趣。（附件：nba 精彩过人集锦.mp4）师生活动教师：指定位置集合队伍。学生：注

2、意力集中，按口令练习。组织队形图 1要求:精神饱满,注意听讲教师领做，学生跟做。要求：活动充分。图 2要求：动作协调、规范。身心准备身心激活5分钟一、慢跑步绕场慢跑一周。二、配乐篮球热身操第一节：头部运动第二节：肩胸运动第三节：体转运动第四节：跳跃运动第五节：整理运动一、结合投影仪图片，讲解篮球运球手型。运球时，五指张开，用手指和指根以上部位及手掌的外缘触球，掌心不触球。二、结合投影仪图片，讲解常见的几种运球方式。1、高运球教师：1、提问：行进间运球应该用高运球还是低运球？按拍按球的部位有何不同？2、归纳总结并示范直线运球身心发展动作要点：原地的方法。运球时，手要控制球3、讲解运球接力的方法与

3、要的正上方。行时间运求，组织接力练习和比赛。球时，手要控制球的4、巡回指导，个别纠错，及后侧上方，以肘关节时鼓励与评价。为轴做上下的按拍动学生：作。1、自主模仿练习。2、低运球2、比较动作方法，得出结论。图 3动作要点：通常3、在直线运球和折返运球中在膝关节部位上下按体会动作要领和方法。要求：注意力集中、认真观看。拍球。以腕关节为轴，4、掌握接力方法，积极参与。28用手腕的力量按拍。分3、变向运球钟动作要点：变向时，用右手拍球的右侧上方，使球弹至左侧前方，同时右腿立即向左侧前方跨步，右肩前探，左手接着运球前进。三、篮球运球练习、展示。四、运球接力赛。组织形式：方法：全班学生教师：按四路纵队集合

4、，每1、讲解运球接力的方法与要组第一位同学拿球，求，组织接力练习和比赛。听到老师口令后，拿2、巡回指导，个别纠错，及球同学迅速将球通过时鼓励与评价。障碍物运到前方，然3、播放音乐：向前冲后拿球跑回给下一个学生：图 4同学，依次进行，先1、掌握接力方法，积极参与。到的组为胜。要求：动作规范、团结协作、五、“干扰运球”游戏。师生共同评价，比赛过程摄像游戏方法：练习机记录。集体评议，技术动作遵守规则。者在规定的区域内，标准，先完成比赛队为优胜。运用各种方法运球，不时出击抢断他人的球，同时注意保护自己的球。4分钟身心调节一、放松游戏：“放炮仗”。二、集合与讲评。三、布置归还器材。四、师生再见。教师活动:组织队形：1、讲解游戏方法，组织练习。2、教师引导学生回忆本课内容，再次强调本课重点内容。3、引导学生评价。学生活动：1、认真听讲，情绪饱满，在老师引导下积极参与。2、放松彻底。3、自由说说本课，自评、互评。图 5要求：动作放松。1、课前做好场地器材的安全检查。安全2、充分做好准备活动。保障3、注意控制因捡球而可能造成的不安全因素。预计练习密度全课内容主题强度场地1、篮球场一块器材2、篮球 41 个课后小结