磁现象磁场导学案 .pdf

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1、第二十章第二十章电与磁电与磁第一节第一节磁现象磁现象磁场磁场班级小组姓名学习目标学习目标1.知道磁性，磁极，磁化，磁场概念，知道磁体的两个磁极及磁极间相互作用的规律(重点）。2.知道什么是磁感线，如何用磁感线来描述磁场的方向，条形磁体和蹄形磁体周围的磁感线分布(难点).3.知道地磁场。地磁场的南北极和地理南北极的关系学法指导学法指导仔细阅读教材 P119-108，对重点部分用双色笔标记，独立完成导学案。自主学习自主学习1、磁体能够吸引、等物质，吸引能力最强的部分叫，磁体悬吊着静止时指南的那个磁极叫，用符号表示，指北的那个磁极叫，用符号表示。磁极间的相互作用规律是：，。2、一个物体在或的作用下获

2、得的现象叫磁化。3、磁场是存在于周围的一种，这种物质看不见，摸不着，但可以通过它对其它物体的来认识。4、物理学中，把规定为该点的磁场方向。5、我们用一些带箭头的曲线方便、形象的描述磁场，这些曲线叫做，磁体外部的磁感线都是从磁体的出发，回到的，6 6、地球周围存在的磁场叫，地磁场的形状跟的磁场相似，地磁的两极与地理的两极并不重合，地磁的南极在地理的附近，地磁的北极在地理的附近合作探究合作探究1、什么叫做磁性？什么叫磁极？每个磁体有几个磁极？它们的相互作用是怎样的？2、怎样判断磁体的 N 极和 S 极？您能想出几种方法？3、什么叫磁化？生活中我们用过哪些物品能被磁化？哪些物品不能被磁化？4、什么叫

3、磁场？如何根据小磁针的指向判断磁场方向？5、什么是磁感线，磁体外部的磁感线方向有什么特点？画一个条形磁体和一个蹄形磁体，并画出它们周围的磁感线，看谁画得正确、漂亮？6、为什么悬挂的小磁针的北极N 总是指向北方？地磁场的N 极和 S 极分别在哪里？地磁场的磁感线分布于哪种磁体的相似？学后训练学后训练1.下列物品，能被磁铁吸引的是（）A粉笔 B.塑料尺 C.大头针 D.橡皮擦2用钢棒的一端去接近磁针时，两者相互排斥，原因是（）A.它们原来都具有磁性 B.肯定钢棒具有磁性，磁针没有磁性C.它们原来都没有磁性 D.钢棒原来有磁性，也可能没有磁性3下面情况中，能断定钢棒原来就有磁性的是（）A将钢棒的一端

4、靠近磁铁的一端，两者互相吸引；B将钢棒的一端靠近滋铁的一端，两者互相排斥；C将钢棒放在磁铁附近，钢棒会被磁化；D将钢棒靠近铝物质，两者既不吸引又不排斥。4把钢条的一端移近小磁针，小磁针被吸引过来，这说明（）A.钢条一定具有磁性 B.钢条一定没有磁性C.钢条可能有磁性，也可能没有磁性 D.以上说法都不对5磁感线的说法中正确的是（）A磁感线可以形象地描述空间磁场的分布情况，磁感线是真实存在的B用磁感线可以形象的描述空间磁场的分布情况，磁感线是没有方向的C磁感线是有方向的，磁场中某点磁感线的方向跟该点的磁场方向一致D磁感线是有方向的，磁场中某点磁感线的方向跟该点的磁场方向相反6.关于地磁场，下列说法中不正确的是()A地磁场的磁感线的方向大致是由地理的北方发出回到南方B地磁的北极在地理的南极附近C地磁场的磁感线形状与条形磁体的磁感线形状相似D世界上最早记述“地理的两极与地磁的两极并不重合”这一现象的人是我国宋代学者沈括7作图：(1)图 1 已标明了磁感线方向，请标出磁铁的N 极和 S 极。(2)在图 2 中标出的磁感线方向和小磁针的N、s 极。(3)根据图 3 中小磁针的指向标明磁体极性。(4)根据图 4 中磁感线的方向，标出各图中的N、S 极SNNS图 2图 1图 3图 4思维导图思维导图;