福建省中小学教师职务考评登记表(内详).pdf

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1、福建省中小学教师职务考评登记表福建省中小学教师职务考评登记表（20062007学年度）学校名称：_姓名：_教师职称：_填表时间：20 07年6月15日福建省教育委员会制填表说明填表说明1、本表由本人用钢笔填写，字迹清楚、端正不得涂改。2、表中内容要完整、具体、真实，没有的项目，一律填写“无”。3、学校（学区）各职能部门负责人，必须认真核对表中所填写内容，经审核无误后，签名以示负责。4、学校考核组要填写量化总得分和考校评价意见，并签名盖章。5、本表经个人签名后，进入个人档案，作为今后职务晋升、聘任、晋级、奖惩等重要依据。姓名参加工作时间现任行政职务社会兼职黄洁2006 年 8 月无性别何时由何单

2、位调入 单 位最后学历（时间、学校、专业）何时评审通过何学科教师职务女出生年月参加何党派1984 年 2 月中国共青团2006 年 7 月，毕业于福建师范大学生物系2006 年 8 月就任本校生物学科见习期教师无在上一学年里，作为一个青年见习教师，我在思想上严于律己，力争思想上和工作上在学生的心目中能树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项培训活动。一年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即思想政治表现将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一

3、个经受得起任何考验的合格教师。一学年来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。在教学中，由于正处于新课程改革的起步阶段，所以大家都是在探索中前进，对于生物课程来说，教材改动非常大，但是为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，我作了充分的准备，每堂课上之前我都查找各种资料和图片，或者找一些学生感兴趣的话题进行课程导入，尽可能地让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶式历史的兴趣。在

4、整个教学过程中，由于每班都配备有多媒体，所以我坚持每节课都用课件上课，把新时期的信息教学手段用的淋漓尽致；还鼓励学生自己动手去收集资料、学做课件，并收到了很好的效果。我发现学生中还有很多电脑小高手，自己不懂的地方就私下向他们请教，可以说这个见习过程非常的艰辛，但是现在我的经验增加了，学生也学到了东西，当然可以为之欣慰了。出勤情况10分病假事假旷课（工）规 定 活 动 缺 席 情 况校 年 段会议0 节其他集体活动0 节得分0 天教0 天0 天政治学习0 节教研活动0 节本学年10得分教任 教学科学生每周任其他教学活动学工作师工作量12 分班 级人数教节数完成任务节数818182代 课节 数22

5、第二课堂节数202023听 课节 数3547306512高一 3高一 6高一 8生物生物生物453036222备课、编写教案情况7 分批改作业情况5 分授课情况15 分校级以上统一命题考试科目成绩情况8 分开课日期公开教学情况5 分2007.12007.3指 导 培 养学 生 获 奖情况（校以上竞赛）4 分辅导差生情况（方4 分日期校校获奖项目细胞呼吸复习受精作用获奖级别与名次好好本人在指导培养中承担的任务2006.102006.11开课范围（市、县、校）校校开课内容遗传物质核酸物质的跨膜运输方式效果好好坚持提前到教室，按时上课，不拖堂，认真关注每一个学生的发展情况，认真上好每一节课。协助集备

6、组长完成期中历史科目质量检查的试卷，学生考试成绩良好。能给学生布置适量的作业，并且及时的批改、及时的讲解和督促学生按时订正。及时的备课，按时参加本集备组的集体备课，教案书写完整，自认为比较认真。能按时完成额定的工作量。60分15653辅导高一 3 班陈燕燕同学，使该同学改变了过去不良的学习习惯，学习态度变的法、效果）端正起来。班主任（一）担任班主任具体年段班级高一年级 5班年级班工作和党政及其他工作情况一二选项班主任工作7 分制订班级工作计划总结班级1 分主题班会和辅导团队活动的次数、内容 1.5 分家长会、家访情况（日期、人数、内容）1.5 分班级集体获奖情况1.5 分班级面貌变化情况1.5

7、 分学风良好，班级团结稳定。军训文娱汇演第一以及军训会操第三。2006 年 10 月 1 日10 月 7 日，广泛的去学生家里访问，目的是摸摸学生的底细。2006 年 11 月底，举行主题为半期考总结的情况总结。主持主题班会一次，让学生学习长征的奋斗精神；组织学生参加军训，并获得军训文娱汇演第一以及军训会操第三的好成绩。制定完整的班主任工作计划得分11111（二）党政及其他工作情况7 分承担课外活动和其他活动情况3 分项目（活动）名称、级别教研（教改）工作4 分多媒体条件下的生物实验教学方法研究无无本人承担的任务完成任务情况及成果2教学模式的方法研究编写教材、教项目名称、级别本人承担的部分出版、发表或交流情况得分参和交流、发表 或 出 片 经验 总 结、论文、论著等情况 5 分指导培养教师情况3分进修培训含继续教育情况4分起止时间指导何校何人指导项目和讲课题目效果学习内容或课程名称起止时间学习方式学时数成绩暑期研讨会见习期培训2006.8.202006.8.272006.82007.6研讨培训5648奖惩情况4分无思想政治表现优合格不合格定 性 特 级教学、业务工作量化总得分教研组意小学见完小学校审学核区意职能见部门学校审学核区意考核见小组本 意人 见对 的考 看核 法优合格不合格签 章年月日签 章年月日签 章年月日签 章年月日签 章年月日备注