福州市20142015学年第一学期九年级期末质量检测化学试卷及复习资料.pdf

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1、福州市 2014-2015 学年第一学期九年级期末质量检测化化学学试试卷卷（完卷时间：60 分钟；满分 100 分）友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡上，答在本试卷上一律无效。友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡上，答在本试卷上一律无效。可能用到的相对原子质量：可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 K-39 Mn-55H-1 C-12 O-16 K-39 Mn-55第第 I I 卷（选择题卷（选择题共共 3636 分）分）第第 I I 卷包含卷包含 1212 题，每题题，每题 3 3 分，共分，共 3636 分。每题只有一个选项符合题目要求，请在答题卡选择题栏内用分。每题只有一

2、个选项符合题目要求，请在答题卡选择题栏内用2B2B 铅笔将正确选项涂黑。铅笔将正确选项涂黑。1.下列变化过程中，没有发生化学变化的是A.煤燃烧 B.水结冰 C.铁生锈 D.酿米酒2.下列含硫的物质中，硫元素的化合价为零的是A.H2S B.S C.SO2 D.SO33.图 1 所示试管的试管口朝向不同可完成不同实验，下列说法错误的是 a b c d图 1水平桌面A.a 可用于往试管中添加固体药品B.B 可用于给试管中固体药品加热C.C 可用于给试管中的液体药品加热D.D 可用于排空气法收集少量密度比空气大的气体4.下列化学用语中“2”的解释正确的是A.2H 2 个氢分子 B.CO2二氧化碳中有

3、2 个氧原子C.2H 2 个氢离子 D.+氧离子带 2 个单位负电荷九年级化学1（共 6 页）5.下列物质的用途及性质对应关系错误的是A.铜丝作导线铜具有良好的导电性B.液氧作火箭助燃剂氧气可支持燃烧第 1 页C.干冰用语人工降雨二氧化碳能及水反应D.氮气作保护气氮气常温下化学性质稳定6.科学家发现：水在常压和超低温条件下仍可呈液态，单比蜂蜜还粘稠。下列关于这种“水”的说法正确的是A.水分子不在运动 B.水分子体积急剧缩小C.水分子质量增大 D.水分子的化学性质不变7.炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的原理是A.降低油的着火点 B.让油及空气隔绝C.降低温度至油的着火点一下 D.清除了可燃

4、物8.下列说法正确的是A.化石燃料属于不可再生资源B.废旧金属制品没有回收价值C.硬水经活性炭吸附后可转变为软水D.自来水、矿泉水和蒸馏水都属于混合物9.某天然气和煤各 1000g 充分燃烧后，所产生 CO2和 SO2的质量如图 2 所示。下列关于这两种燃料说法正确的是A.该天然气中不含硫元素B.天然气燃烧不产生温室气体C.煤燃烧产生的气体不易导致酸雨D.使用该天然气做燃料对环境的影响较小10.下列关于铁的说法正确的是图 2A.钢是铁的合金，硬度比铁大B.铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁C.铁是地壳中含量最丰富的金属元素D.铁生锈，产生的铁锈能阻止铁继续被锈蚀九年级化学2（共 6 页）11.乙烷是重

5、要的化工原料。根据乙烷分子结构模型（如图 3），下列叙述错误的是A.乙烷由两种元素组成B.乙烷中碳、氢元素的质量比为 12:1第 2 页C.乙烷分子中碳、氢原子个数比为 1:3D.乙烷中氢元素的质量分数为1 630100%=20%图 312.下列关于化学方程式：CH4+2O2点燃 2H2O+CO2的认识,错误的是A.定性上，甲烷具有可燃性B.微观上，参加反应的甲烷分子和氧分子的个数比 1:2C.宏观上，点燃条件下甲烷及氧气完全反应水和二氧化碳D.定量上，每 8g 甲烷和 32g 氧气完全反应生成 9g 水和 22g 二氧化碳第第 IIII卷（非选择题卷（非选择题共共 6464 分）分）13.（

6、14 分）氢元素存在于自然界纷繁的物质中，回答下列问题：（1）氢气清洁能源氢气作为理想的燃料，主要原因有_（写一点）氢气的制取及储存是氢能源利用领域的研究热点。利用焦炭及水蒸气在高温下可生成氢气和一氧化碳，写出反应的化学方程式_。（2）水制氢的原料之一水电解实验装置如图 4 所示，试管 A 中的电极及电池的_（填“正”或“负”）；试管 B 中得到气体是_。若收集到 10ml 氧气，则理论上可收集到_ml 氢气。写出水电解的化学方程式_。图 4九年级化学3（共 6 页）（3）过氧化氢杀菌剂过氧化氢溶液具有杀菌功效，清理伤口时，过氧化氢遇到皮肤组织中的过氧化氢酶会迅速分解，释放出新生氧气，该反应原

7、理是_（用化学方程式表示）。过氧化氢药液应该遮光、低温、密封贮藏，主要原因是_（写一点）。14.（11 分）同类别物质间的转化关系如图 5 所示（注：图中各路线均为一步完成的化学反应）。回答下列问题：第 3 页（1）A、B、C 三种不同物质同属于氧化物，B 是二氧化碳。若变化 I 属于化合反应，变化 I 的化学方程式为：_（写一个，下同）。变化 II的化学方程式为：_。（2）A、B、C 三种不同物质同属于金属单质，A 是锌。B 是_。写出变化 II的化学方程式为：_，其基本反应类型属于_。15.(9 分)图 6 为铝元素的原子结构示意图，表 1 是元素周期表的一部分回答下列问题：图 6表 1（

8、1）请将铝元素的元素符号和原子序数填入表 1 中的相应位置。（2）铝元素属于_(填“金属”或“非金属”)元素。铝原子核内有_个质子，核外共有_个电子层；每个铝原子失去_个电子后形成的铝离子属于相对_（填“稳定”或“不稳定”）结构，铝离子的符号为_。九年级化学4（共 6 页）（3）原子的真实质量及相对原子质量之间存在密切的关系（如表 2），请判断 X=_。写出原子的真实质量及相对原子质量之间的相互关系：_。相对原子质量6.0210 个原子的质量23碳1212g氧1616g铝27X表 216.（16 分）实验室制取气体的常用装置如图 7 所示，回答下列问题：A B C D E F图 7（1）写出图

9、 7 中仪器的名称：_，_。（2）利用 BF 组合装置制取气体在二氧化锰催化下，加热氯酸钾（KClO3）固体制得氧气，同时生成氯化钾，该反应的化学方程式为_。选择 B 装置为气体发生装置，原因是_。利用装置 F 收集氧气的原因是_；欲收集到纯净的氧气，应待到_放出时开始集气。利用加热高锰酸钾制取氧气时，若收集到气体呈浅紫色，可能的错误操作是_。若实验第 4 页结束后发现试管破裂了，可能的原因是_（写一点）。（3）利用 CE 组合装置制取气体制取二氧化碳的化学方程式为_。比较 A 和 C 装置，选择 C 装置来制备二氧化碳的优点有_（写一点）。检验集满二氧化碳的方法是_。利用 C 装置制备氧气，

10、可选用的药品为_。九年级化学5（共 6 页）17.（14 分）工业上利用软锰矿（主要成分 MnO2）制备高锰酸钾的流程如图 8 所示。回答下列问题：（信息提示：MnO2不溶于水，含钾化合物均可溶于水）（1）将软锰矿粉碎的目的是_。（2）流程中通入的气体 X 是_（填标号）A.N2 B.CO2 C.H2(3)操作 Y 的名称是_。（4）上述流程中可循环利用的物质有_。（5）高锰酸钾可用于实验室制取氧气，反应的化学方程式为_。根据化学方程式计算，如果收集到 100.0g 氧气，理论上需要高锰酸钾的质量为多少？（计算结果精确到 0.1g）解：（6）已知软锰矿中含 26.1t 纯净的 MnO2，可制得 31.6t KMnO4。若不考虑物质循环及制备过程中的损失，则参加反应的 MnO2及生成的 KMnO4的锰原子的个数比为_（填最简整数比）。九年级化学6（共 6 页）福州市 2014-2015 学年第一学期九年级期末质量检测化学试卷参考答案及评分标准第 5 页