善用法律 导学案部编版道德与法治八年级上册.docx
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1、第五课 做守法的公民第三框 善用法律1、 【自主学习】(一)、遇到侵害,依法求助1.法律服务机构 (1)在社会生活中,我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求 救助,依靠法律维护自己的合法权益。(2)我们可以通过 机构来维护合法权益。我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构,如 所、 所、 所、 中心等,在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。2、通过诉讼途径维护合法权益。 (1)受到非法侵害时,可以寻求国家的法律救济。我们可以依法做到 、 或 人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向 起诉。 (2)诉讼是 在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠
2、纷和冲突的活动。诉讼是处理纠纷和应对侵害最 、最 的手段,是维护合法权益的 屏障。如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题,或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益,我们就要使用 手段,通过打官司讨回公道。(二)有勇有谋 应对违法犯罪1.同违法犯罪作斗争是全体公民的责任 同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的 。当 、公共利益、 或 的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益。2.未成年人要善于同违法犯罪作斗争。 见义勇为作为高尚的品质,历来受到全社会的褒奖和敬佩。但是,我们身为未成年人,体力不具 ,心智尚未 ,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止违法
3、犯罪。因此,在面对违法犯罪时,我们要 斗争,在 、 的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量、采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。3.积极弘扬社会主义法治精神。 我们要积极弘扬社会主义 精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠实 者、自觉 者和坚定 者。二、【基础检测】1.最高人民法院向社会公开通报了侵害未成年人合法权益的典型案例,其中,家庭纠纷、父母再婚、网络聊天、辍学务工等是导致未成年人受侵害的主要原因。作为未成年人若被要求辍学务工时可以( )向法律服务所或其他法律服务机构寻求帮助 向政府有关部门投诉 向村委会或居委会反映问题,寻
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