中考语文一轮复习：非连续性文本阅读（共37张PPT）.pptx

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1、非连续性文本阅读,一、什么是非连续性文本,所谓非连续性文本,是相对于以句子和段落组成的连续性文本而言的阅读材料,它往往围绕一个大话题,提供不同角度的阅读材料,呈现的文本以说明、议论性文字和图表为主，每则材料既各有侧重,又密切关联,合在一起表达一个共同的主题。重点考查学生的信息提取、分析综合能力和语言表达能力。非连续性文本题首先在2013年新课标全国卷以“实用文+相关链接”的形式出现,2017年正式以非连续性阅读文本题型登上历史舞台,此后风靡全国,出现在权威的高考、中考及国家义务教育检测(简称国测)题中。2020年1月的深圳市八年级全市期末考试题也首次在大型考试中采用非连续性文本阅读题型,非连续

2、性文本正式走进深圳师生的视野。,二、非连续性文本的特点,1.内容综合:非连续性文本大多由多种材料组成,除了文字之外，还有图表等,具有信息量大、概括性强、实用性高等特点,在现代社会中运用广泛。2.文体整合:非连续性文本不同于议论文、说明文等一般文章体裁, 它强调各种文体的综合应用,把连续的线性思维和零散的点状、碎片思维有机结合起来,让我们在众多跳跃的信息中感知文本内容。3.角度多元:阅读材料有图表,有文字,有的内容相似但体裁不同,有的内容不同但体裁相同,有的题材、体裁都不相同,跨度较大。阅读材料时，要具有-定的转换认知能力，即必须联系积累的知识经验及生活体验去解释文本的意义，注重提高个性思考和判

3、断能力,并对文本的形式和内容进行反思与评价。主题集中,聚焦问题,角度多元，大视野阅读形式使学生的平面思维变成立体思维,形象思维发展为理性思维。4.时代感强：材料话题鲜活，信息量大,一-般都散发着时代的温热,亟需考生了解关注的问题,在生活中有广泛的运用,实用性强,体现阅读与生活日益紧密的特点。5.便于考查:非连续性文本蕴含丰富的信息资源,其话题鲜活,信息量大,概括性强,言语理解与表达问法新颖,题目设置机动灵便,考查形式灵活多样。传统的说明文、议论文、新闻等实用文体考查都可以整合在这-题型中,使传统实用文考题由单一走向综合，由线性思维走向发散思维，由文本走向生活。,三、非连续性文本阅读要领,1.在训练非连续性文本阅读材料之前,应牢牢掌握新闻、说明文、议论文等文体的知识要点。2.建议先读题目再读材料,这样才能做到有的放矢,节约时间,提高效率。3.要快速浏览,找出多则材料的中心话题,然后单则略读,抓住关键词、材料的出处、图表的标题和内容,注重圈点勾画,找出几则材料各自的侧重点(或角度、方面)。另外要注意材料的角度,有的材料正面列举事例,有的材料反面列举事例,几则材料从正反两方面共同说明一个主题。4.应强化练题,在练习中总结,在总结中提升。,