五年级下册音乐教学计划.pdf

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1、五年级下册音乐教学计划五年级下册音乐教学计划一、学生情况分析：本校五年级共 1 个班，课堂纪律好、习惯好，因此音乐基础掌握的比较好。学生对学习音乐兴趣浓厚，在演唱、欣赏以及读谱知识方面已有一定基础。1、声乐方面：能用自然的声音演唱歌曲，正确表达歌曲不同的情感和风格。2、欣赏方面：能根据音乐的基本要素，理解音乐所表达的情感，感受音乐所描述的意境。3、视唱、节奏练习方面：基本掌握所学知识。4、存在问题：（1）音准不够正确。（2）视唱能力有待加强。二、教材分析五年级用的是义务教育音乐课程标准实验教课书，这套书是以审美为中心，以音乐文化为主线，以音乐学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透把激发学生

2、学习音乐的兴趣贯穿始终。本教材就很重视从音乐文化上去开拓，教材强调了音乐与人、音乐与社会、音乐与民族、音乐与大自然的联系等等，把音乐置身于大文化中，于文化主题组织教材。新教材的曲目选择，在考虑考虑作品的思想性、艺术性、民族性的基础上，尤其注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性，各年级的歌曲还兼顾时代性。朗朗上口，让学生爱听、爱唱。另外还有自制乐器、创编小品、游戏、舞蹈等活动，培养学生的创新精神与实践能力，让学生在实践中，在想象中去创造，促进思维，发展智力。三、教学目的任务1、在唱好二部合唱的同时对学生进行思想教育。2、能背唱首歌曲3、学习音乐知识及视唱听音练习四、教学重点、难点唱好二声部合唱、听记能

3、力的培养五、具体措施1.在日常生活中多学习，提高自身的文化修养和教学水平。2.课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力，用轻松的课堂形式让学生喜爱音乐课。3.因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。4.设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。5.丰富课外音乐活动，以学生的爱好为主开展课外音乐活动，使学生在平时生活中学习音乐。6.多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。五、教学进度安排教学内容课时复习上学期歌曲2学唱小鸟，小鸟欣赏致春天2学唱春雨蒙蒙地下欣赏春水2学唱巴塘连北京欣赏北京喜讯到边寨2学唱迷人的火塘欣赏阿瓦人民长新歌2学唱小白船欣赏天地在我心 水星2学唱让幻想展翅飞翔欣赏望月节学唱童心是小鸟欣赏四季歌学一把雨伞圆溜溜欣赏秋收学唱天也在召唤欣赏我们的田野学唱铃儿响叮当，蝈蝈和蛐蛐学唱我是中国人欣赏我们是工农子弟兵学唱手拉手欣赏我的朋友在哪里学唱可爱的苹果 盼红军学唱编花篮欣赏牡丹之歌 花之歌学唱课外歌曲复习 考试22222222244