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1、观察物体观察物体例题例题 1 1:(1)正面、左测面、上面观察到的图形一样吗?请你在纸上画出你在正面、左侧面、上面观察到的图形。(2)侧面分为左侧面和右侧面,左侧面和右侧面观察到的图形一样吗?变式练习:观察圆柱体的上面、正面、侧面,请你在纸上画出来。例题 2:连一连(1)从上面看从右侧面看从正面看(2)从上面看从左侧面看从正面看(3)从上面看从侧面看从正面看变式练习 2:下面的图形分别从哪个位置看到的。A、()()()B、()()()C、()()()变式练习 3:这是我们从正面看到的两个立体组合图形的两个面,他们可能是什么立体组合图形?变式练习 4:判断下面这些图形分别是从哪个方向看到的?例题
2、 3:按要求摆小正方体:用 5 个小正方体摆从正面看到的图形(你能摆出几种不同的方法)。变式练习 1:根据下面从不同方向看到的图形摆一摆,从正面看是,从左面看也是(有多少种不同摆法,最少要用多少个小正方体,最多只能用多少个小正方体。)变式练习 2:根据以下几幅图找出 1 的对面是几,2 的对面是几,3 的对面是几。一、连一连。1、从正面看从右面看从上面看2、从正面看从左面看从上面看2、3、从正面看从左面看从上面看4、从正面看从左面看二、填一填。(找出从正面、上面、侧面看到的形状)1、从()看从()看2、从()看从()3、从()看从()看4、从上面看从()看从()看从()看从()看从()看从()
3、看三、下面的物体各是由几个正方体摆成的?()个()个()个()个四、摆一摆,用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。巩固提高巩固提高1 1()()()2.2.下面这些图形分别是从哪些方向看到的?()()()3.3.()()()4、这个图形是由 8 个小正方体拼成的,如果把这个图形的表面涂上红色,那么,只有一面涂红色的有()个小正方体;有两个面涂红色的有()个小正方体;只有 3 个面涂红色的有()个小正方体;只有 4 个面涂红色的有()个小正方体;只有 5 个面涂红色的有()个小正方体。5、发挥你的空间想象力,想一想这个图形你要用多少个小正方形搭成,还有其它的方法搭建这个图形么?(上面)(正面
4、)单元测试单元测试(满分(满分 100100 分,时间:分,时间:4040 分钟)分钟)一、填空题:(每空 2 分,共 30 分)1、一次最多能看见长方体的()个面。2、从()面看到的图形是。3、从()面看到的图形是;从()面看到的图形是;从()面看到的图形是。4、请分别在括号里注明下面四张照片是从房子的哪一面拍的。()()()()5、从(从()面看)面看从(从()面看)面看从(从()面看)面看从(从()面看)面看从(从()面看)面看从(从()面看)面看二、填一填,连一连。(每空 2 分,每条线 2 分,共 26 分)1.是谁看到的?(在括号里填动物名称。)()3、他们看到的形状分别是什么?请
5、你连一连。正面左侧面右侧面上面()()东东东东红红红红兰兰兰兰()狗在车的左侧(小鸡在车的右侧)猴在车尾()()2、哪个图是小朋友从正面看到的?(在括号里填人物的名称。)4、请你填一填。(把编号填在相应的括号里)AB(1)从侧面看是图 A 的有()。(2)从侧面看是图 B 的有()。(3)从正面和上面看都是图 B 的有()。三、“对号入座”选一选。(选择正确答案的序号填在括号里)(每题 3 分,共 15 分)1、从正面观察,所看到的图形是()。2、下面()立体图形从左面看,所看见的图形是。3、从上面观察所看到的图形是()。4、从右面观察所看到的图形是()。5、一个由正方体组成的立体图形,从不同方向观察分别是,由()个正方体组成的立体模型。正面正面左面左面右面右面 4 6 9这是三、画图高手。1、看图画出它的正面和左侧面图形。(6 分)2、猜一猜,可能是什么形状.(答案不唯一,一种即可。)(5 分)(1)我在正面看到的是,它可能是()。(2)我在正面看到的是,它可能是()。3、下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么?画一画(每个 2 分,共 18 分)上面:正面:左侧面:上面上面正面正面左面左面上面上面正面正面左面左面上面上面正面正面左面左面
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