《燕子》第一课时教学设计 教案教学设计.pdf
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燕子第一课时教学设计 教案教学设计教学目标：1学习生字新词，理解词语的意思。2初读课文，理清文章的脉络。3朗读课文教学过程：一、揭示课题1导入同学们，在自然界中有一种动物与春天有着密切的关系，它总是早早地向人们报告春天的讯息，知道它是谁吗？对，它就是燕子。请同学们看图，（出示燕子投影片或图片）这就是我们要学习的这篇课文的主角。（板书：1燕子）2教师范读课文。二、检查预习读生字组词，注意读准字音。三、初读课文1分自然段朗读课文，说说每一自然段都写了什么。2用自己喜欢的方式练习朗读课文。3提出不理解的问题。四、作业1抄写生字词语。2朗读课文，想一想燕子是什么样子的，它飞行时有什么特点
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