【K12学习】七年级生物下册《生物体的基本结构》知识点苏教版.pdf
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1、小初高学习七年级生物下册生物体的基本结构知识七年级生物下册生物体的基本结构知识点苏教版点苏教版知识点人体和许多生物一样，都来自一个细胞受精卵。人体复杂的结构是受精卵不断分裂、生长和分化的结果。细胞分裂的特点：子细胞体积是母细胞的 1/2;子细胞数目是原来的 2 倍;细胞分裂的意义：单细胞生物的个体增多;多细胞生物个体内细胞数目增多;细胞分化：在细胞分裂的过程中，有的子细胞长到与母细胞一样大时能继续分裂;而有的子细胞则会发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞，这个过程叫做细胞分化。意义：细胞分化使细胞种类增多，产生的各种细胞形成了生物体的各种结构。特别注意：细胞分裂是一个相对独立的过程，生长和分
2、化是相伴进行的。细胞的分裂、生长、分化是不断进行的。分裂不一定伴随分化，但分化一定伴随分裂。细胞分小初高学习小初高学习化是在细胞分裂的基础上进行的。课后练习显微镜的物镜越长，则放大倍数A.越大 B.越小 c.放大倍数与镜长度无关 D.不能确定答案：A解析：目镜镜头越长，放大倍数越小；物镜镜头越长，放大倍数越大。用显微镜观察细胞的结构时，所要观察的材料必须是透明的，其原因是A.便于放置在载玻片上B.能让光线透过c.不易污染物镜D.易于染色答案：B解析：观察材料透明，才能使光线通过，否则就不能观察。用显微镜观察植物细胞装片的同一部位。若想在视野中看到的细胞数目最多，应该选择的组合是A.目镜 10 x，物镜 10 xB.目镜 10 x，物镜 20 xc.目镜 10 x，物镜 40 xD.目镜 10 x，物镜 4x答案：D解析：在同一视野中，目镜放大倍数与物镜放大倍数组小初高学习小初高学习合乘积越小，看到的细胞体积越小，细胞数目越多，否则将相反。小初高学习
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