西师版一年级上册《做操》教案.pdf
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1、第七课:做操第七课:做操教学目标123自主认识本课 8 个生字,能按笔顺规则正确、工整地书写 4 个生字,感受汉字的形体美。能正确、流利地朗读、背诵课文。初步认识东、西、南、北方位。教学重点鼓励学生自主学习生字。教学难点初步认识东、西、南、北方位。制作太阳形状的生字课件,生字组词开花课件,指南针实物等。课时安排12 课时。教学过程一、创设情景,谜语导入一、创设情景,谜语导入1猜谜语导入新课。谜语:“有位老公公,满脸红彤彤,天天早早起,按时来上班。”学生猜谜(谜底:太阳)。(学生猜出谜底后老师在黑板上画出太阳。)2老师提问:孩子们知道太阳有什么作用吗?想知道太阳怎么帮助我们识别方向吗?这就是今天
2、我们要学习的内容。(板书课题“做操”于已画的“太阳”中)二、初读课文,整体感知二、初读课文,整体感知123听录音范读课文,用手指课文,看谁听得最认真,指得最准确。分小组自由朗读课文,用自己喜欢的方式认识生字。请会读的小朋友当小老师教读。齐读课文。三、自主合作,识记生字三、自主合作,识记生字1圈字游戏:(1)课件出示本课 8 个生字的太阳状卡片。(2)听到大家的读书声,课文中的字宝宝高兴地跑出来了,想和它们交朋友吗?快用笔在课文中圈住它们吧!2小组合作,自主识字,借助拼音,读准字音,想办法记住字形。345齐读生字,去掉音节读,开火车再读生字。交流自己最得意的记字方法:你最喜欢记哪个字?怎样记住它
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