营盘中学学科教学计划(化学).pdf

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1、2013-20142013-2014 学年度第二学期学科教学计划学年度第二学期学科教学计划年级：九年级年级：九年级班级：班级：学科：化学科：化学学任课教师：王甫松任课教师：王甫松长顺县营盘中学长顺县营盘中学20142014 年年 3 3 月月教学计划教学计划教科书化学化学出版社人民教育出版社学期总课时5151周课时19 周一、教学对象的基本情况分析：本人所教化学学科有两个班，九年级一班：学生总人数 42 人。九年级二班：学生总人数 43 人。学生基础高低参差不齐，少数同学基础较牢，成绩较好，大部分学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯，学习成绩较差。这样要因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发

2、展进步。总体情况分析：学生分化十分严重，尖子生太少，中等生所占比例较大，还有一部分学生对学习热情不高，不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高，但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足，尤其是所涉及知识拓展和知识的综合能力等方面不够好，学生反应能力弱。二、教学目标：1、让化学知识联系生产、生活、自然、社会现象等实际，使学生学以致用。2、使学生学习一些常见金属材料、溶液及酸碱盐的基础知识，掌握部分化学实验和化学计算基本技能，并了解化学在生产中的实际应用。3、继续激发学生学习化学的兴趣，培养学生科学严谨的态度和科学的方法。培养学生动手和创新精神。使学生初步运用化学知识来解释或解决简

3、单的化学问题，逐步养成自己动手操作的能力、观察问题和分析问题的能力。4、针对中考新动向，把握中考改革的方向，培养学生适应中考及答案的各种技能技巧。三、本学期重点、难点：认识金属物理性质的相似性和差异性。如何合理开发金属物质的用途。金属与氧气反应；金属活动性顺序；置换反应的判断。了解金属锈蚀的条件和金属资源的保护方法，激发学生的探究欲。冶炼铁的原理和含杂质等不纯量的化学方程式的计算。建立溶液的概念并认识溶液、溶质、溶剂三者的关系。对溶解过程的理解。实验方案的设计和比较。饱和溶液的涵义及“活动与探究”。固体物质溶解度的涵义；利用溶解度曲线获得相关信息。有关溶液中溶质的质量分数的计算。指示剂、浓硫酸

4、的腐蚀性。酸的化学性质。氢氧化钠和氢氧化钙的性质。碱的化学性质。知道酸和碱之间发生的中和反应。粗盐的提纯、对碳酸盐的特性的认识、复分解反应概念的形成。通过含碳酸根离子的盐与酸反应放出二氧化碳的事实，掌握碳酸根离子的鉴定方法。区分氮、磷、钾肥的方法。蛋白质的生理功能。了解某些元素对人体健康的重要作用。四、提高教学质量的方法与措施：1、重视化学基本概念和理论的教学。2、备课、上课要抓重点，把握本质。3、在平日讲课中学会对比。4、讲究“巧练”，跟踪检查。5、在平日要注意化学实验。6、学会反思，每上完一节课，要从中找出成功的、不成功的地方。7、加强课堂教学改革，把课堂时间还给学生，把学习的主动权还给学

5、生，使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习、自主探究和合作交流的场所。五、教学进度表：（见附表）学校教导处意见：负责人签名：月日2013-20142013-2014 学年度第二学期学科教学进度表学年度第二学期学科教学进度表任教年级：九年级任教年级：九年级科目：化学任课教师：王甫松科目：化学任课教师：王甫松周次周次第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周日期日期2.28-3.13.3-3.93.10-3.163.17-3.233.24-3.303.31-4.64.7-4.134.14-4.204.21-

6、4.274.28-5.45.5-5.115.12-5.185.19-5.255.26-6.16.2-6.86.9-6.156.16-6.226.23-6.296.30-7.6教学内容教学内容第八单元金属和金属材料课题 1 金属材料第八单元金属和金属材料课题 2 金属的化学性质第八单元金属和金属材料课题 3 金属资源的利用和保护第九单元溶液课题 1 溶液的形成第九单元溶液课题 2 溶解度第九单元溶液课题 3 溶质的质量分数第十单元酸和碱课题 1 常见的酸和碱第十单元酸和碱课题 2 酸和碱之间会发生什么反应第十一单元盐化肥课题 1 生活中常见的盐第十一单元盐化肥课题 2 化学肥料中考复习一、二、三单元中考复习四、五、六单元中考复习七、八、九单元中考复习十、十一、十二单元中考模拟考试中考总复习中考总复习中考总复习中考总复习课时课时2322234322