人教版《道德与法治》七年级上册 4.1 和朋友在一起 教案.pdf

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1、第二单元友谊的天空第四课 友谊与成长同行第一课时 和朋友在一起一、教学目标知识与能力：懂得随着年龄的增长，我们的交友方式和范围发生了变化，学会把握友谊；朋友的作用。过程与方法：通过材料分析、小组讨论与交流，正视和学会处理交友中遇到的问题，能够积极寻找朋友，把握原则，善交益友，不交损友。情感、态度和价值观：学生感受友谊的力量，学会与朋友建立真正的友谊。二、教学重难点：重点：友谊的力量。难点：学生真正地感受到友谊的力量。三、教学方法：多媒体教学法、小组合作学习、讲授法四、教学过程：（一）、导入新课：朋友和友谊是人生永恒的话题。步入初中，我们会想念小学的朋友，也会迎来新的友谊。人为什么需要友谊？是否

2、别人的友情深，我的友情浅？带着对友谊的憧憬，让我们走进友谊的天空，探寻友谊的真谛，缔结真挚的友情。（二）、讲授新课运用你的经验：运用你的经验：快乐的事，你最愿意与谁分享？快乐的事，你最愿意与谁分享？心里的秘密，你最愿意向谁倾述？心里的秘密，你最愿意向谁倾述？遇到了困难，你最愿意向谁求助？遇到了困难，你最愿意向谁求助？你最愿意与谁一起外出游玩？你最愿意与谁一起外出游玩？当我们遇到高兴的事、伤心的事、遇到困难、心中有了小秘密的时候，我们更愿意与同学、当我们遇到高兴的事、伤心的事、遇到困难、心中有了小秘密的时候，我们更愿意与同学、朋友分享，更愿意寻求他们的帮助，更愿意和他们一起游玩、娱乐。朋友分享，

3、更愿意寻求他们的帮助，更愿意和他们一起游玩、娱乐。伙伴、同学、朋友成为我们生活中越来越重要的部分。伙伴、同学、朋友成为我们生活中越来越重要的部分。一、我的朋友圈1 1、朋友成为我们生命中的重要部分、朋友成为我们生命中的重要部分长大，意味着什么？像小鸟羽翼日渐丰满，有了振翅高飞的渴望；外面的世界如此广阔，长大，意味着什么？像小鸟羽翼日渐丰满，有了振翅高飞的渴望；外面的世界如此广阔，我们渴望有人相伴一起飞翔。伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。我们渴望有人相伴一起飞翔。伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。探究与分享探究与分享:你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族、与你

4、的空间距离等方面，在不同时间段有什你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族、与你的空间距离等方面，在不同时间段有什么特点么特点?随着年龄的增长随着年龄的增长,你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？2 2、朋友圈的变化、朋友圈的变化随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。密切。3

5、 3、我们渴望友谊，期待友谊、我们渴望友谊，期待友谊对友谊的渴望，让我们相互靠近。在与朋友交往中有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。对友谊的渴望，让我们相互靠近。在与朋友交往中有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。我们要逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。我们要逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。对友谊的渴望，是心理的需要，如果没有朋友，我们会感到孤单。但是，在和朋友交往中，既有欢笑也有泪水，有甜蜜也有苦涩，这都是正常的现象。只要我们彼此能够真诚相待，和善相处，就能够收获到美好的情谊。二、友谊的力量探究与分享：探究与分享：朋友对你有哪些影响？请完成自己的“朋友影响力”圈：在中间的圈中写上你的名字，在

6、朋友对你有哪些影响？请完成自己的“朋友影响力”圈：在中间的圈中写上你的名字，在周围的圈中分别写上朋友的名字，朋友对你的影响及影响力的大小。周围的圈中分别写上朋友的名字，朋友对你的影响及影响力的大小。1 1、朋友对一个人的影响：、朋友对一个人的影响：朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。的影响。朋友正在做的事情我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会尝试。朋友正在做的事情我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，

7、我们会变得富有爱心。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。探究与分享：真正的友谊，不是花言巧语，而是关键时候拉你的那只手。那些整日围在你身边，让你有真正的友谊，不是花言巧语，而是关键时候拉你的那只手。那些整日围在你身边，让你有些许小欢喜的朋友，不一定是真正的朋友。而那些看似远离，实际上时刻关注着你的人，些许小欢喜的朋友，不一定是真正的朋友。而那些看似远离，实际上时刻关注着你的人，在你快乐的时候，不去奉承你在你快乐的时候，不去奉承你;在你需要的时候，默默为你付出、关心你的人，那才是真正在你需要的时候，默默为你付出、关心你的人，那才是真正的朋友。的朋友。2

8、 2、朋友的重要作用：、朋友的重要作用：朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活的更加自在；因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活的更加自在；因为朋友我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好的与人相处，享受交往的快乐。因为朋友，我们学会了更好的与人相处，享受交往的快乐。3、朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。

9、友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”-论语季氏篇“友直”的“直”指正直;“友谅”的“谅”指诚信；“友多闻”的“多闻”指博学多识。这句话告诉我们：与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。友直指没有私心、正直耿直的朋友，友谅指守信用、诚实不欺骗的朋友，友多闻指学问广博，见识丰富渊博的朋友。这句话整个意思就是与正直的人交朋友，与诚实的人交朋友，与见多识广的人交朋友，对自己是有好处的。阅读教材阅读教材 P43P43 页的阅读感悟，体会马克思与恩格斯的友谊。页的阅读感悟，体会马克思与恩格斯的友谊。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生

10、命的美好。（三）、课堂小结：朋友对于我们来说很重要，在交朋友的过程中我们会遇到各种问题，同学们善交益友，不交损友，拥有纯净的朋友圈，感受友谊的力量，享受友谊的美好。（四）、课堂练习：1、有些同学感觉，没有朋友会感到孤独，有了朋友又增添了不少麻烦。这表明（C）A、结识朋友很麻烦，自己一个人很自在B、朋友会给我们温暖，朋友间不会有碰撞C、与朋友交往的过程中，有甜蜜也有苦涩D、有了朋友就有了麻烦，所以宁愿孤单2、在我们的生命中朋友非常重要。我们跌落低谷的时候,他们会伸出援助之手，使你感到豁然开朗；我们受到挫折的时候，他们会倾听你的倾诉，使你排解心中的郁闷；我们收获快乐时，他们会向你祝贺，分享你的喜悦

11、。这这段材料正确的理解是（D）朋友对一个人的影响很大 能结交到亲密的朋友是一种幸福朋友见证了我们一起走过 成长历程朋友是人一生中最亲最爱的人A、B、C、D、3.“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。”这句话告诉我们（A）A与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的B远离朋友，才能不受其不良影响C真正的友谊是应该拥有对自己影响大朋友D要广交朋友，朋友越多越好（五）、板书设计第一课时和朋友在一起一、我的朋友圈：1 1、朋友成为我们生命中的重要部分、朋友成为我们生命中的重要部分2 2、朋友圈的变化、朋友圈的变化3 3、我们渴望友谊，期待友谊、我们渴望友谊，期待友谊二、朋友的影响1 1、朋友对一个人的影响：、朋友对一个人的影响：2 2、朋友的重要作用：、朋友的重要作用：3、朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。（六）、教学反思