人教版七年级政治上册教案 享受学习教案.pdf
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人教版七年级政治上册教案人教版七年级政治上册教案 享受学习教案享受学习教案标题：第二课把握学习新节奏第二框享受学习1、教学内容享受学习是人教版七年级思想品德课第一单元第二课把握学习新节奏第二框题的内容。本框题从体验的角度让学生体会学习的苦与乐，从探索世界奥妙的过程中感知学习蕴藏着无穷快乐，引导学生树立正确的学习观。既是前一框题的继承和发展，又是第一单元的落脚点。2、学生分析作为刚升入初中的学生，面对学习中遇到的许多新困难，难免产生畏难情绪，他们体验更多的是学习的艰辛与困苦，很难感受到学习带来的快乐。因此，如何引导他们转变学习观念，培养学习兴趣，激发求知欲望，是一个亟待研究解决的问题。3、设计思想根据上述学情特点，为践行“以学生发展为本”和“终身持续发展”理念，按照实效性、渐进性、实践性原则，对本课的教学，本人设计了两条线索：一条明线学习是快乐的；另一条暗线学习是需要克服诸多困难。通过采取辩论赛、案例分析、情景创设、活动探究等方法，让学生在活动过程中体验、领悟学习给人带来的快乐，从而喜欢学习，珍惜学习权利，端正学习态度，激发学习欲望，强化发展为本、终身学习的观念，以快乐的心情迎接初中新生活。4、教学目标（1）知识与技能：
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