《酸的化学性质》复习课教案.pdf
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酸酸的的化化学学性性质质(一一)教教学学目目标标知识与能力:巩固酸的化学性质,提高了学生的语言表达能力归纳总结能力陪养了学生的合作意识。过程与方法:通过学生展示主持自主合作探究学习把知识贯穿其中情感与态度:让学生感受到化学离不开生活,生活离不开化学培养学生从生活视角认识酸增加学生学习化学的兴趣和信心从而更加努力学习化学(二二)重重点点和和难难点点(1)重点酸的相似的化学性质。(2)难点酸的化学性质的综合应用(三三)教教学学设设计计环节一:学生展示酸的五点化学性质自我总结成果环节二:学生代表主持学生生活的周记周一酸与金属展示情景:醋”进健康师总结知识点周二酸与碱展示情景:胃酸过多药物治疗师总结知识点周三 酸与碳酸盐展示情景:蒸馒头师总结知识点周四 酸与指示剂周五酸与金属化合物(四四)课课堂堂练练习习课件展示检测题(五五)课课堂堂总总结结酸的化学性质及解题思路
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- 酸的化学性质 化学性质 复习 教案
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