九年级化学物质组成的表示方法练习3.pdf

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1、九年级化学物质组成的表示方法练习九年级化学物质组成的表示方法练习 3 3课时 9 物质组成的表示方法(1)自学导航1什么是化学式?2你能写出一些所学过的物质的化学式吗?看谁写得多.3为什么可用化学式表示纯净物的组成?4根据你所学的知识,你能写出下列物质的化学式吗?氧气水二氧化碳钠铁二氧化硫氢气四氧化三铁5化合价是不同元素的原子相互化合时表现出来的一种性质.阅读课本第 78 页表 37,了解常见元素的化合价,阅读后与同学们讨论:在化合物中金属元素一般显价,氢通常显价,氧元素通常显价,单质中元素的化合价规定为.6什么是原子团?试举例说明.化学上原子团通常叫什么?7尝试练习:标出下列物质中各元素的化

2、合价CaO Fe2O3 H2 KOH反思与交流:通过本节的学习,你认为应掌握哪些知识?指点迷津1如何书写单质物质的化学式?思路分析:(1)由原子构成的单质可用元素符号直接表示,如氦气的化学式是 He,氖气的化学式是 Ne(2)金属单质和固态非金属单质的组成比较复杂,习惯上用元素符号直接表示它们的化学式.如铁 Fe.碳 C.硫 S 等.(3)由多原子构成的单质分子要在了解其一个分子中的原子个数的基础上再书写其化学式.如氧气 O2.氮气 N2.氯气 Cl2.碘 I2.臭氧 O3 等.2你能说出下列化学符号中2表示的意义吗?体会它们的意义有什么不同.2HH2 H2O Ca2+Ca(+2)O2O3总结

3、:元素符号前面的数字表示的是分子或原子的个数,元素符号右下角的数字代表该物质的一个分子中所含某原子的个数,元素符号右上角的数字表示一个离子带的电荷数,元素符号正上方的数字表示该元素的化合价数.3看到H2O,你想到了哪些?把你的想法与同学们交流讨论一下.基础评价12H2 表示的意义是()A4 个氢原子B氢元素C2 个氢分子D氢气2五氧化二磷的正确写法是()A5O2PBP2O5 CO5P2 D2P5O3下列有关符号中的数字意义,叙述正确的是()AO2 中的2表示 2 个氧原子B2Fe 中的2表示 2 个铁原子C3H2O 中的2表示一个氢分子中含有 2 个氢原子D2N 中的2表示 2 个氮分子4氮气

4、 N2 氮的化合价是()A3B+5C+4D05病人输液时常用葡萄糖的化学式是C6H12O6,下列关于葡萄糖的说法中,错误的是()A葡萄糖分子中碳氢氧原子的个数比是 1:2:1B葡萄糖中含碳氢氧三种元素C葡萄糖是由 6 个碳原子.12 个氢原子.6 个氧原子构成的D葡萄糖的相对分子质量是 1806空气中含量最多的两种气体单质的化学式分别是,污染空气的三种有害气体的化学式分别是.7在 CO2 和 CO 中,碳元素的化合价分别是.8维生素 C 主要存在于蔬菜和水果中,其化学式是 C6H8O6,维生素由组成,它的一个分子中有个原子,各原子的个数比是,其相对分子质量是9写出下列化学符号:2 个铜原子 4

5、 个二氧化碳分子 3 个氧分子氢气2 个正二价的镁离子四氧化二氮2 个氮分子种元素10CO2表示的意义有11.指出下列符号中2所表示的意义2OO22SO3MgO(-2)Cu2+拓展探究已知下列物质的化学式,你能判断其中带点元素的化合价吗?把你的想法与同学们交流一下.H2SO4 NaClO4KMnO4CaCO3化苑漫步定组成定律科学家通过无数的实验证明,世界上只要是同一种纯净物,不论是天然产的,还是人工合成的,都具有相同的组成.也就是说,对于天然物质,不论是什么地方产的,对于由人工制造的物质,不论是用什么方法制造的,都具有相同的组成,其中各元素的质量比或原子及离子的个数比都是确定的,这个规律叫定组成定律.定组成定律为我们根据化学进行计算提供了理论依据.