2017下半年全国教师资格笔试高分攻略《地理学科知识与教学能力》(初级中学).pdf

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1、20172017 下半年全国教师资格笔试高分攻略下半年全国教师资格笔试高分攻略地理学科知识与教学能力（初级中学）地理学科知识与教学能力（初级中学）第一部分第一部分考情分析考情分析一、考试科目及题型题量一、考试科目及题型题量20172017 年（上半年）全国教师资格笔试年（上半年）全国教师资格笔试试卷说明：总分值：150 分总时限：16:00-18:00，120 分钟一、单选题（共 25 题，每题 2 分，共 50 分）二、简答题（共 2 题，第 26 题 10 分，第 27 题 14 分，共 24 分）三、材料分析题（共3 题，第28 题 16 分，第29 题 16 分，第30 题 20 分，

2、共52 分)四、教学设计题（共 1 题，共 24 分）备注：2017 年（上半年）考试题型题量与 2016 年（上、下半年）一致。二、考试内容二、考试内容（一）2017 年（上半年）考题各模块分值比重题型题型模块模块章节章节单选题单选题题量题量每题分值每题分值102102322250简答题简答题题量题量每题分值每题分值110114材料分析题材料分析题题量题量每题分值每题分值116总分值总分值20366466总分值总分值1014362484试卷占比试卷占比自然地理地理学科专人文地理业知识区域地理大学知识合计模块模块章节章节44.00%16教学设计教学设计题量题量每题分值每题分值试卷占比试卷占比材

3、料分析题材料分析题题量题量每题分值每题分值课标解读地理教制图绘图学论教学评价教学设计合计2243616、201242456.00%（二）近三次考试各模块考查比重分析近三次考试各模块考查比重近三次考试各模块考查比重35%31%30%25%20%15%10%9%5%0%20%16%16%16%13%11%8%4%4%5%3%09%9%8%8%7%7%2016年上2016年下2017年上24%24%24%24%总结：1.考试内容：包括地理学科专业知识和教学能力。其中学科专业知识包括中学地理（自然地理、人文地理、区域地理）和大学地理，地理教学能力主要考查课标解读、绘图技能、教学评价及教学设计。2.各模

4、块比重变化：通过对比近三次考试各模块占比发现，学科知识部分考查比重变化较大，地理教学论考查比较稳定。其中学科专业知识中，自然地理和人文地理占比较高，两者之和占比在 28%-40%之间，且呈此消彼长的态势，原因在于材料分析题的考查侧重点的变化，有时侧重于自然地理，有时侧重于人文地理；区域地理占比较少，需要引起注意的是区域地理是地理学习的基础，相当一部分题目的考查需要结合区域的相关知识进行分析作答；大学地理比重虽少，但考查的知识点比较分散。学科教学能力中，考查比重教学评价题最高，为24%；其次是教学设计题，为16%；课标解读和绘图题略少，在 8%左右。3.考试难度：试卷难度中等，略低于高考难度。对

5、学科知识部分的考查以题组的形式呈现，即给定一段材料和图片，据其回答 2-3 道题目，其中选择题部分比较简单，多为识记类知识。材料分析题综合性较强，难度较高，主要考查学生的对信息的提取加工和处理能力、读图能力、分析能力和综合能力等。对教学能力的考查要求考生对整个教学过程有深入的理解，并能够依据新课标的要求表述教学目标、选择教学方法和设计教学过程等，对考生的综合能力、分析能力，语言组织和课堂驾驭能力等都有较高的要求。第二部分第二部分经典例题经典例题一、单项选择题一、单项选择题2016 年，一座“原汁原味迪士尼，别具一格中国风”的主题乐园在上海浦东区建成并向游客开放。据此完成 1-2 题。1.上海建

6、设迪斯尼乐园的主要区位优势是（）。广阔的消费市场A.丰富的劳动力B.强大的科研力量C.海陆空交通便捷D.【答案】D。解析：上海市位于我国东部沿海，长江入海口，交通便捷，经济发达。同时面向国内外市场，市场需求大。上海迪士尼乐园选址对交通、市场需求大。正确答案选 D。2.上海迪斯尼乐园建成后，其最突出的功能是（）。A.利于房地产去库存C.促进第三产业发展B.促进“长三角”地区经济转型D.改善上海浦东区的生态环境【答案】C。解析：上海迪士尼乐园建成后能够拉动相关第三产业的发展。正确答案选 C。3.沙漠和半沙漠气候区的土壤，所经受的最强成土作用是（）A.富铁铝化作用B.灰化作用C.钙化作用D.潜育化作

7、用【答案】C。解析：由于季节性淋溶，使矿物风化过程中释放出的易溶性盐类大部分淋失，碳酸钙镁等盐类在土体中淋溶、沉积的过程是钙化过程，这个过程通常发生在干旱半干旱的气候区。4.关于不同社会发展阶段特征的叙述，正确的是（）。A.原始文明阶段人类对生态环境的破坏最严重B.农业文明阶段土地质量取决于土地区位和用途C.工业文明阶段劳动力对生产的影响力不断减弱D.环境文明阶段主导经济增长的要素是科技进步【答案】C。解析：原始文明阶段人类主要的生产要素是土地，没有机械等其他工具，所以人类对生态环境作用与影响较小，A 错。农业文明阶段土地用途主要是种植业，加之交通不发达，B 错。由上题可知工业文明阶段劳动力对

8、生产的影响力不断减弱，C 对。环境文明阶段主导经济增长的要素是生态化，D 错。5.北京城以古代皇宫为中心，并以皇宫为中心形成一条南北向中轴线，其他重要建筑则沿中轴线排列。据此可以推论，对北京城市空间格局形成的主导因素是（）。A.交通B.文化C.地形D.水源【答案】B。解析：该种城市布局格式是以南北向的中轴线为中心，城市建筑沿中轴线排列，东西对称，格局严谨、庄重、美观。这是受北方地区建筑文化影响的结果，属于文化对城市格局的影响。故 A、C、D 三项错误，B 为正确选项。二、简答题二、简答题1.简述义务教育地理课程标准（2011 年版）“评价建议”中“评价学生参与探究性活动过程的表现”，应重点评价

9、哪些方面？【参考答案】在评价学生参与探究性活动过程的表现时，应重点评价学生：（1）能否提出地理问题；（2）能否通过阅读地图、图表等以及通过实地观测与调查等方式或用其他方式收集资料、获得资料；（3）能否将地理信息资料恰当归类和将地理信息资料绘制成地理图表以及简单的地图；（4）能否通过分析地理信息资料得出结论并进行检验；（5）参与地理观察与观测、调查、实验、讨论等活动的质量。2.绘制中国疆域轮廓示意图（要求：绘制中国疆域轮廓、在国内绘制长江、黄河干流，标注名称如图名，并简要说明运用该图指导学生学习四大地理区域分布的教学步骤和教学意义。【参考答案】（1）示意图：（2）教学步骤：说出四大地理区域的名称

10、；在图中指出四大地理区域的大致范围；划分四大地理区域的界限。（3）教学意义：简单明了，重点突出；加强直观教学，激发学生学习的兴趣；激发学生的想象力，培养地理思维能力；板图可增加课堂的美感，树立教师的威信。三、材料分析题三、材料分析题材料：下面是张老师在七年级“我们生活的大洲亚洲”一课中的教学片段。师：请看“亚洲地形图”（PPT 显示），思考回答：亚洲的地形特征是什么？生 1：（茫然，回答不出来）生 2：青藏高原最高师：亚洲有哪些地形区？亚洲之最有哪些？（没有学生举手，教师指图讲解）师：亚洲主要的地形区有：世界最高山脉，喜马拉雅山脉，最高大的高原青藏高原，还有亚洲最大的西伯利亚平原师：亚洲的主要

11、河流有哪些？他们的分布于地形之间的关系是什么？（没有学生举手）问题：（1）分析张老师采用谈话法进行教学效果欠佳的原因。（2）上述教学片段所涉及的知识哪些属于地理感性知识？哪些属于地理理性知识？（3）简述地理理性知识的教学步骤，并选择材料中的知识点进行说明。【参考答案】（1）问题的设置没有层次性，没有遵循从简单到复杂，从表象到本质的原则。问题的提出过于突兀，难度过大，没有做任何铺垫，学生无从回答。问题的引导性不够，当学生对知识产生疑惑时，并没有针对学生的疑惑点进行讲解，造成学生很难跟上老师的教学节奏，教学效果欠佳。（2）地理感性知识：亚洲的地形区、亚洲之最（世界最高山脉喜马拉雅山脉、最高大的高原

12、青藏高原、亚洲最大的西伯利亚高原）、亚洲的主要河流。地理理性知识：亚洲的地形特征、河流的分布与地形之间的关系。（3）地理理性知识的教学步骤：呈现感性材料分析归纳抽象出理性知识呈现“亚洲的地形”图，找出亚洲主要的地形区（高原：青藏高原、帕米尔高原、中西伯利亚高原、伊朗高原、德干高原；平原：西西伯利亚平原、东北平原、华北平原、印度河平原、恒河平原；山地：东西伯利亚山地、喜马拉雅山脉及其最高峰珠穆朗玛峰。）分析归纳标注这些地形区的名称和高度，并且呈现“亚洲沿 80E 的地形剖面示意图”“亚洲沿 30N 的地形剖面示意图”，根据剖面图，归纳特征。抽象出理性知识。第三部分第三部分高频考点高频考点考点地球

13、自转和公转的运动规律考点地球自转和公转的运动规律自转自转公转公转示意图方向真正周期周期其他周期角速度速度线速度自赤道向南北两极递减考点昼夜长短的变化（以北半球为例）考点昼夜长短的变化（以北半球为例）自西向东；在北极上空看是逆时针，在南极上空看是顺时针1 恒星日，时间为 23 时 56 分 4 秒，转过角度为 3601 太阳日，时间为 24 小时，转过角度为36059除南北极外，大约为 15/小时近日点（1 月初）最快，远日点（7月初）最慢1 恒星年，时间为 365 日 6 时 9 分 10 秒，转过角度为 3601 回归年，时间为 365 日 5 时 48 分 46 秒考点比例尺大小与地图的详

14、略考点比例尺大小与地图的详略图幅大小相同时：比例尺越大，地图上所表示的实地范围越小，但表示的内容越详细，精确度越高；比例尺越小，则图上所表示的实地范围越大，内容越简略，精确度越低。实地范围相同时：比例尺越大，图幅面积越大，内容越详细；比例尺越小，图幅面积越小，内容越简略。考点估算地形区的相对高度考点估算地形区的相对高度一般说来，若在等高线地形图上，任意两点之间有 n 条等高线，等高距为 d 米，则这两点的相对高度H 可用下面公式求算：（n-1）d 米H（n+1）d 米。考点区时的计算考点区时的计算某地区时=已知地区时两地的时区差（东早西晚，东加西减）。考点水循环的主要环节考点水循环的主要环节考

15、点气候类型分布模式图考点气候类型分布模式图考点六大板块考点六大板块注意：澳大利亚、南亚、阿拉伯半岛、印度群岛、斯里兰卡岛、塔斯马尼亚岛属于印度洋板块；格陵兰岛、西印度群岛、火地岛属于美洲板块。考点七大洲的分界线考点七大洲的分界线大洲名称大洲名称地理分界线地理分界线亚洲与欧洲北美洲与南美洲非洲与亚洲亚洲与北美洲非洲与欧洲南美洲与南极洲欧洲与北美洲考点各大洲地形特征考点各大洲地形特征洲名洲名地形主要特征地形主要特征（1）地形复杂多样，起伏很大，高原、山地面积广；（2）地势中部高，四周低，平原多分布在河流的中下游；（3）大陆东缘有岛弧带，外环太平洋火山地震带（1）地形以高原为主，地面起伏不大；（2）

16、东部纵贯着巨大的东非大裂谷；（3）山脉少，分布在西北和东南角的高原边缘（1）平原面积广大占总面积的 2/3；（2）地势低平，为世界最低的大洲（300m），地势南北高，中部低；（3）冰川地形广布（1）地势东西高，中部低；（2）南北纵列三大地形区，西部是高大山地，东部是低山，中部是平原；（3）冰川地形在大陆北半部广布（1）西部为南北纵贯的安第斯山脉；（2）东部为平原、高原相间排列（1）地势低平，地表起伏和缓；（2）地形为南北三个纵列带，东部为山地，中部为平原，西部为高地（1）世界上平均海拔最高的大洲（2350m）；（2）大陆冰川广布，冰层平均厚度达 2000米，冰层以下地形多样乌拉尔山、乌拉尔河、

17、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡巴拿马运河曼德海峡、红海、苏伊士运河白令海峡直布罗陀海峡、地中海德雷克海峡丹麦海峡亚洲非洲欧洲北美洲南美洲大洋洲南极洲考点中国重要地形区的经纬度位置考点中国重要地形区的经纬度位置考点我国典型天气现象考点我国典型天气现象典型天气典型天气春旱时间时间春季地区地区华北成因成因春季雨带在南方，华北降水少；气温回升快，大风天气多，蒸发旺盛天气特征天气特征干旱少雨沙尘暴梅雨伏旱台风寒潮昆明四季如春春季夏初盛夏夏秋冬季我国北方江淮流域长江中下游东南沿海全国大部分快行冷锋准静止锋（冷暖气团势均力敌）反气旋（副热带高压或夏威夷高压）强热带气旋快行冷锋大风降温阴雨连绵炎热干燥狂风

18、暴雨大幅降温冬季昆明受准静止锋影响，昆明位于暖气团一侧，冬季温和；贵阳位于冷气团一侧，冬季阴冷；夏季，昆明位于云贵高原上，海拔高，天气凉爽考点我国四大区域种植业的地区差异考点我国四大区域种植业的地区差异地区地区北方地区北方地区东北东北华北华北旱作农业一年两熟或两年三熟冬小麦花生棉花南方地区南方地区长江中下游长江中下游水田农业华南华南西北地区西北地区灌溉农业、绿洲农业一年一熟小麦甜菜棉花青藏地区青藏地区农业类型河谷农业作物熟制一年一熟粮食作物油料作物糖料作物纤维作物春小麦大豆甜菜亚麻一年两熟水稻、冬小麦油菜棉花一年三熟水稻油棕甘蔗一年一熟小麦、青稞考点初中地理课程性质考点初中地理课程性质义务教育

19、地理课程是一门兼有自然学科和社会学科性质的基础课程具有以下几个特征：1.区域性；2.综合性；3.思想性；4.生活性；5.实践性。考点初中地理课程基本理念考点初中地理课程基本理念1.学习对生活有用的地理；2.学习对终身发展有用的地理；3.构建开放的地理课程。考点教学目标表述（“考点教学目标表述（“ABCDABCD”模式）”模式）A：学生是教学对象；B：行为是教学目标中最基本的成分；C：条件是表示学生完成规定行为时的环境；D：程度是教学目标中学生要达到的最低表现水准。第四部分第四部分备考建议备考建议一、全面复习，形成体系一、全面复习，形成体系地理知识非常庞杂，在复习的过程中，要形成知识体系，加深对

20、知识点的理解和记忆，达到事半功倍的效果。例如，以“宇宙环境”为例，给大家呈现该模块的知识体系。二、借助简图，辅助记忆二、借助简图，辅助记忆地理学习离不开图形（如地图、示意图、统计图等），借助图形复习，能够建构知识之间的联系，更好的理解和运用知识。例如：三、注重技巧，全面提分三、注重技巧，全面提分得分能力是考试过程中非常重要的一种能力，地理学科考试中的题型可以分为客观题和主观题，不同的题型有不同的备考方法和答题技巧，我们应该区别对待。四、备考进度规划四、备考进度规划阶段划分阶段划分复习重点复习重点自然地理人文地理基础知识夯实阶段区域地理大学地理教学论选择题解题技巧题海实战演练阶段综合题答题技巧综合题解答一般步骤的规范考生答题失分原因的剖析教学设计教学评价选择题的置疑特点选择题的一般解题步骤选择题的做题技巧2 周左右中国地理地球概论地质学气象学经济地理课标解读制图绘图世界地理工业交通可持续发展4 周左右水环境陆地环境自然地理环境的整体性与差异性人口城市农业备考内容备考内容地球与地图宇宙环境大气环境复习时间复习时间冲刺预测提升阶段全真练习全真模拟试卷作答查漏补缺1 周左右