九年级化学第1-3单元测试题.pdf

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1、一我会选（每小题只有一个选项符合题意，每题2 分，共 30 分）1、实验室台上有一瓶无色的气体，为能立即确定它是否为氧气，你认为下列做法合理的是（）A、猜想假设 B、查阅资料 C、进行试验 D、交流讨论2、生活中的下列做法利用了化学反应原理的是（）A、自制简易净水器净化自来水 B、门锁不易打开时灌入铅笔芯粉末C、用天然气作燃料煮饭 D、用活性炭除去冰箱中的异味3下列有关物质性质的叙述中，属于物质物理性质的是A铁在潮湿的空气中容易生锈 B二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊C二氧化硫是无色具有刺激性气味的气体 D水在直流电的作用下，会分解产生氧气和氢气4、近几年全国环境质量总体上有好转趋势，但仍有 5

2、6%的城市未达到二级标准。造成这些城市污染的原因之一可能是A、大量燃烧含硫煤B、植物的光合作用 C、人和动物的呼吸D、利用太阳能烧水5、下列实验装置或操作能达到实验目的的是（）A、测定空气中氧气的体积分数B、检查装置气密性C、利用排空气法收集氧气D、称量 10.05克食盐6、氧气是我们身边离不开的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是A、氧气能提供呼吸 B、氧气具有可燃性 C、氧气具有助燃性 D、氧气性质较活泼。7、下列说法正确的是（）A、红磷在氧气中燃烧时，产生大量的白色烟雾B、木炭在氧气中燃烧时，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体C、铁丝在氧气中剧烈燃烧时，火星四射，生成四氧化三铁D、硫

3、粉在氧气中燃烧时，发出淡蓝色火焰，闻到刺激性气味8.水是生命之源，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能节约用水的是：第1页共4页9、潜水艇里需要配备氧气的发生装置，以保证长时间潜航下列反应都能产生氧气，其中最适宜在潜水艇里供给氧气的反应是（）A、高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 B、水通电氢气+氧气C、过氧化钠+二氧化碳碳酸钠+氧气 D、过氧化氢二氧化锰水+氧气10、下列说法正确的是A、分子是保持物质性质的最小粒子B、分子和原子都可以再分C、能分解出氧气的化合物是氧化物D、含同种元素的物质是单质11、下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中错误的是（）A、热胀冷缩，说明分

4、子的大小随温度的改变而改 B、“酒香不怕巷子深”，说明分子在不断地运动C、25m3的石油气可以装入 0.024m3的钢瓶中，说明分子之间有间隔D、水通电后生成氢气和氧气，说明在化学变化中分子可以再分12、在做测定空气中氧气含量的演示实验时，小明设计右图所示的装置，对此装置评价错误的是（）A、此装置可以直接测出瓶中原有的氧气的质量B、此装置不使用导管，所以既避免了反应后导管中的空气进入瓶中引起误差，也避免了导管中留有一定量的水引起误差C、该装置能使测量空气中氧气的含量更精确D、在探究中可以领悟科学研究的严密性和趣味性13、某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意图如下图所示（其中分别表示两种

5、不同的原子）对上述反应，下列说法正确的是A、反应物都是化合物 B、反应属于分解反应C、生成物可能是氧化物 D、反应前后分子种类不14、在“人吸人的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法不正确的是 A、证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊 B、证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺 C、证明呼出气体含水蒸汽多的证据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠 D、判断呼出气体含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收15.下列四项基本实验操作中，正确的是：第2页共4页二、二、填充题：填充题：(每空 1 分，共 15 分)16、将下列物质按要求分类（用

6、序号）空气；氧气；二氧化碳；高锰酸钾；铁丝；海水；氮气；冰水混合物；空气；氧气；二氧化碳；高锰酸钾；铁丝；海水；氮气；冰水混合物；过氧化氢溶液；四氧化三过氧化氢溶液；四氧化三铁铁（1 1）属于混合物的是）属于混合物的是 _；（2 2）属于纯净物的是）属于纯净物的是 _ _ _；（3 3）属于化合物的）属于化合物的是是 _；（4 4）属于单质的是）属于单质的是 _；（5 5）属于氧化物的是）属于氧化物的是_17小冬同学制作的简易净水器如右图所示：小卵石、石英沙和膨松棉的作用是。我认为可用来鉴别硬水和软水。长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，生活中我采取_方法。将海水通过该装置（填“能”或

7、“不能”）转化为淡水。三、实验探究题(每空 1 分，共 25 分)18完成细铁丝在氧气中燃烧的探究活动报告完成细铁丝在氧气中燃烧的探究活动报告（1 1）探究活动的名称：探究活动的名称：探究铁丝在氧气中燃烧探究铁丝在氧气中燃烧（2 2）实验所用仪器：实验所用仪器：集气瓶、集气瓶、_（3 3）操作步骤：）操作步骤：先用砂纸将铁丝磨成光亮的银白色；绕成螺旋状于一根火柴杆上；先用砂纸将铁丝磨成光亮的银白色；绕成螺旋状于一根火柴杆上；点燃火柴杆、将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中火柴起点燃火柴杆、将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中火柴起_作用作用（4 4）反应的现象是）反应的现象是_（5 5）该反应的化学方程式为）

8、该反应的化学方程式为_（6 6）问题分析：）问题分析：用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能_某同学在实验时结果没有观察到细铁丝燃烧现象，实验失败的一种原因可能是某同学在实验时结果没有观察到细铁丝燃烧现象，实验失败的一种原因可能是_（7 7）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究下表是他将纯镁条和不同）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为 0.4mm0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象

9、的记录请你）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录请你分析完成下表：分析完成下表：通过以上实验，说明铁丝燃烧时出现火星的现象是由于通过以上实验，说明铁丝燃烧时出现火星的现象是由于 _19、某同学为了研究竹子里面气体的成分，做了一个小实验。他现将竹子浸在水中，钻个小孔，看到一串串气泡冒出。然后采用收集到了甲、乙两瓶气体。将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中（如图）。用放大镜聚焦，使红磷燃烧，瓶内充满了白烟。然后，将甲瓶倒放在水中，松开夹子，结果流入的水约占瓶子的容积的 1/10，这说明竹子里的气体中肯定含有；集 气 法第3页共4页再往乙瓶中倒入澄清的石灰水，发现石灰水马上变浑浊，这说明竹子里的气体中肯定含有；那么竹子里的气体含量与空气有什么区别？于是，他又用空气重复了上述实验。相比较后得出的结论是A AB BAC CD DE E根 据 题 意，写 出装 置 中 除 导 管 之 外 的 玻 璃 仪 器 的 名。20、现有下列 A、B、C、D、E 五种实验装置：称、。将装置的序号填入下列空格中。加热高锰酸钾制取氧气，其发生装置为，收集较纯净的氧气最好用装置。反应的文字或符号表达式：_。用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，其发生装置为。氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应选用作发生装置，收集氨气最好用装置。第4页共4页