《真正的哲学都是自己时代精神上的精华》教学设计 .pdf

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1、真正的哲学都是自己时代精神上的精华教学设计真正的哲学都是自己时代精神上的精华教学设计 (一)、时代精神的总结和升华课堂探究:(1)百家争鸣的思想繁荣局面为什么会出现在战国时期?(2)思想文化的发展和经济发展、政治变革之间是什么关系?探究提示:(1)春秋战国时期是一个社会大变动的时期,社会经历着深刻的变革。经济上,井田制瓦解;政治上,王室衰微,诸侯争霸;文化上,经济政治的变动造成文化下移。面对复杂的社会矛盾和激烈的社会变革,不同的阶级和阶层出于各自的利益需要,提出了不同的主张,形成了百家争鸣的局面。(2)一定的思想观念是一定的历史时代的产物,是在它的物质条件和相应的社会关系的基础上创造和构成的。

2、同时,思想文化是社会变革的先导,对经济发展、政治变革起巨大的反作用。1.任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。一定形态的经济和政治决定一定形态的文化。哲学属于思想文化范畴,是一定社会和时代的精神生活的构成部分。任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。在社会转型时期,体现尤其明显。例:战国时期的百家争鸣。春秋战国时期是我国经济大发展和社会大变革时期。社会变革导致了阶级关系的变化:新兴地主阶级和农民阶级产生;部分奴隶主贵族改变剥削方式,成为新兴地主;部分奴隶成为农民;部分奴隶主贵族经济政治实力日趋衰落。各学派对上述变化,有不同的政治主张和哲学看法,形成了百家争鸣的局面

3、。教材运用恩格斯的名言说明了哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。名言题化:(结合课本 P15 名言)恩格斯指出:任何哲学只不过是在思想上反映出来的时代内容。这说明()A.哲学属于思想文化范畴 B.任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映 C.马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革 D、任何哲学都是一定时代社会生活内容的正确反映答案:B解析:A、C 项与题意无关;面对一定社会生活诸多内容,既可能正确反映,也可能错误反映,D 项说法片面。2.真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。马克思认为,任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。所谓时代的精神上的精华,在马克思看来,

4、就是哲学要代表自己的时代和自己所处时代的人民,使鞭鬻襻人民最精致、最珍贵和看不见的精髓都集中在哲学思想里。哲学是问:什么是真实的?而不是问:什么是有效的?它所关心的是一切人的真理,而不是个别人的真理也就是说,哲学问题是时代的产物,哲学问题具有明显的时代特征。哲学离不开自己的时代,哲学是时代精神的反映,每一个真正的哲学问题所把握的都是自己所处时代脉搏的一次跳动;每一个真正的哲学问题所演奏的都是自己所处时代的一段最强的音符。课堂练习:马克思认为,任何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。这是因为它()正确地反映了时代的任务和要求 牢牢地把握住了时代的脉搏 正确地总结了时代的实践经验 正确地概括了时

5、代的认识成果 A、B、C、D、答案:D解析:从不同角度说明了真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华的缘由,都是正确的,所以选 D。当地使唯物主义重新登上王座,指出自然界是不依赖任何哲学而存在的;它是我们人类(本身就是自然界的产物)赖以生长的基础;在自然界和人以外不存在任何东西,我们的宗教幻想所创造出来的那些最高存在物只是我们自己的本质的虚幻反映。以恩格斯名言和相关链接德国古典哲学的典型案例论证哲学是社会变革的先导。名言题化:(结合课本 P17 名言)恩格斯指出:正像在 18 世纪的法国一样,在 19 世纪的德国,哲学革命也作了!政治崩溃的前导。这说明()A、哲学推动时代步伐,决定历史进程 B

6、、任何哲学都对社会变革起积极作用 C、反映本时代历史任务和客观要求的哲学对社会变革起巨大作用 D、德国古典哲学的产生,开启了无产阶级和全人类的解放事业答案:C解析:A项决定将哲学作用绝对化,错误;哲学对社会变革的作用既可能积极,也可能消极,关键在于其是否反映自己时代的历史任务和客观要求,B项片面;德国古典哲学的产生是一场反封建的哲学革命,马克思主义哲学的产生开启了无产阶级和全人类的解放事业,D项逻辑混乱。在具体分析的基础上形成结论:总之,任何反映自己时代的历史任务和客观要求的哲学,都可以成为这一时代社会变革的先导,推动时代的步伐,指导社会的变革。(二)、社会变革的先导马克思主义经典作家不止一次

7、地指出,历史上每一次大的变革,往往以思想文化的变化为先导;恩格斯曾经强调思想文化发展的相对独立性,并且说,经济落后的国家哲学上可以演奏第一提琴。课堂探究:(1)文艺复兴运动对欧洲从封建社会向资本主义社会转变起了什么作用?(2)结合学过的历史知识,谈谈 18 世纪法国战斗的唯物主义和无神论思想对法国大革命产生的影响。探究提示:(1)文艺复兴时期的主要特征是人文主义,具体表现在科学、宗教、文学、艺术和教育等诸多方面。这些方面的作品和思想无不称颂世俗以蔑视天堂,标榜理性以取代神灵,反对来世和禁欲,肯定人本身和现世生活。人文主义者要求文学艺术表现人的思想感情,要求科学为人生谋福利,要求教育发展人的个性

8、,即把人的思想、感情和智慧从神学的束缚中解放出来。所以他们提倡人权反对神权,提倡人性反对神性,提倡个性自由反对中古时期的宗教束缚。他们的这些思想和行为都在当时的历史时期里冲击了宗教和封建文化,有力地推动了历史的进步,对于继承古代优秀遗产、打破教会权威、消除封建愚昧进而拓宽近代科学、文化、艺术和思想的发展道路,都具有无与伦比的历史意义,为欧洲从封建社会向资本主义社会转变奠定了思想基础。(2)法国启蒙运动最着名的代表是以百科全书派为中心的一批唯物主义思想家。他们既是唯物论者,又是战斗的无神论者。启蒙思想家们有力地批判封建专制制度及其精神支柱天主教会,描绘了未来理想王国的蓝图,吹响了法国大革命的号角

9、,为即将到来的法国大革命作了充分的思想准备。1.哲学对社会变革作用的首要体现。哲学对社会变革的作用,首先体现在它可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。例:启蒙运动。启蒙运动是 17-18 世纪欧洲资产阶级和人民大众反封建的思想文化运动,是文艺复兴之后近代人类的第二次思想解放。启蒙运动的思想家们勇于为真理和正义而斗争。他们甘冒身陷囹圄、逃亡异国的危险,不惜遭受种种苦难,给宗教力量和世上的王权以沉重打击。他们的着述描绘了未来理性王国的蓝图,启发并培养了一代革命者。启蒙运动为摧毁腐朽的封建制度、确立资本主义制度作了思想上和理论上的准备。启蒙思想家所宣传的自由、平等、民主和法制的思想,对北美独立战争、xx 年的法国大革命,以及 19 世纪欧洲爆发的一系列资产阶级革命都产生了极大的影响。