【高二】二项式定理导学案.pdf

《【高二】二项式定理导学案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【高二】二项式定理导学案.pdf（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

【高二】二项式定理导学案第 11 时 1.3.1 二项式定理（一）学习目标 1用两个计数原理分析 的展开式，归纳地得出二项式定理，并能用计数原理证明；2掌握二项展开式的通项公式；能应用它解决简单问题.学习过程一、学前准备试试：用多项式乘法法则得到下列式子的展开式，并说出未合并同类项之前的项数与各项的形式.（1）；（2）；（3）。二、新导学探究新知（预习教材 P29P31，找出疑惑之处）问题：如何利用两个计数原理得到的展开式？你能由此猜想一下的展开式是什么吗？应用示例例 1求 的展开式。例 2展开，并求第 3 项二项式系数和第 6 项系数。例 3（1）求 的展开式的第 4 项的系数；（2）求 的展开式中 的系数。反馈练习（本 P31 练 1-4）1.写出 的展开式.2求 的展开式的第 3 项.3写出 的展开式的第 项.4 的展开式的第 6 项的系数是（）A、B、C、D、三、当堂检测 1.求 的展开式。2求 的展开式中 的系数。3求二项式 的展开式中的常数项。四、后作业 1用二项式定理展开：.3求下列各式的二项展开式中指定各项的系数：（2）的常数项。感谢您的阅读，祝您生活愉快。1）的含 的项；