六年级语文《表里的生物》教案.pdf
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六年级语文表里的生物教案六年级语文表里的生物教案六年级语文表里的生物教案同学们,在小的时候一定会对你不了解的事物产生过强烈的好奇心吧?你们那时对这些事物产生过哪些不解之谜,做出过怎样的.猜想呢?今天我们来学习表里的生物这篇课文,看看父亲的怀表在“我”的眼里是怎样的呢?1.默读课文,自学生字。2.想想课文的主要内容是什么。3.小组学习,交流自学情况。1.指名读课文第 17 自然段,然后思考:小时候的“我”是怎样对父亲的表做出这样的结论的?2.结合课文内容说说:你认为“我”是个怎样的孩子?(重点抓住课文中人物的对话和心理活动的描写)3.你认为课文中哪些描写最能表现“我”的特点,说说你的理解,再有感情地朗读给大家听。你有过类似“我”小时候的这种经历吗?给同学们讲讲。
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