人教版生物八年级《生殖》教学设计.pdf

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1、生殖教案示例教案示例教学目的教学目的（一）知识目标1理解生殖的概念。2了解男女生殖系统的结构和功能，以及精子和卵细胞、受精、胚胎的发育和营养等方面的内容。（二）能力目标1通过对挂图等直观教具的观察，以及观察后的表述，培养学生有序的观察能力、语言表达能力、发现问题及分析问题能力。2通过小组合作等形式讨论问题，培养学生的参与意识和合作能力。（三）情感目标1通过生殖系统的结构及功能的学习，使学生进一步树立结构和功能相适应的辨证观点。2通过介绍试管婴儿及其带来的社会意义，对学生进行生命科学价值观的教育。3通过讲解有关生殖内容使学生初步形成科学的性知识，培养正确的性道德观，并认识到生殖健康对其身心健康具

2、有现实及长远的意义。4指明生殖知识也是重要的科学知识，培养学生严肃认真对待科学的积极态度。重点重点1男、女生殖系统的结构和功能。2胚胎的发育和营养难点难点1受精过程及胚胎的发育和营养。2针对学生思想现状，结合实际问题进行性知识教育。教具准备教具准备男性生殖系统侧剖图；女性生殖系统侧剖图和正剖图；子宫的胎儿剖面图。课时安排课时安排1 课时教学过程教学过程【提示】学习这部分知识首先要求学生要端正态度，不回避，不隐讳，以科学的态度像学习其它章节的内容一样地学习，有不清楚的及时问老师、家长或医生。其次，能够用学到的知识指导自己的行动，为今后一生的身心健康打下良好的基础。【引言】大家知道，生物的“生”一

3、是指有生命，能够新陈代谢，而另一方面是指种族和生命的延续，或称之为繁殖。以前的学习中，我们已经了解到生物生长发育到一定的阶段就要产生新的个体，但人是如何在新陈代谢的基础上，在神经和激素的调节下产生新个体的呢？新个体又是怎样由小到大逐步成熟的呢？这节课首先初步了解一下有关生殖的一些问题。【讲新课】首先了解什么叫生殖。生殖是指产生生殖细胞，繁殖新个体的过程。人类的生殖细胞是怎样产生的呢？要了解这个问题首先要知道人类的生殖系统。人体的生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。【展示】男性生殖系统挂图（侧剖图）。【讲解】首先让学生明确图中各部分的位置（用投影幻灯片），最后归纳如下：1内生殖器：（1）睾丸

4、：一对，位于阴囊，产生精子，分泌雄性激素。（2）附睾：贮存和输送精子。（3）输精管：输送精子的通道。睾丸是男性主要的性器官。封建时代的太监就是被人用残酷的方法去除睾丸和阴茎，使他们成为失去生殖能力和男性特征的畸形人。胎儿的睾丸在出生后才由腹股沟降到阴囊中，有的人腹股沟封闭不好，腹内小肠从这里落入阴囊，形成“疝气”。阴囊能伸缩，外界温度高，它就扩张，扩大散热面积，反之就收缩，减少散热。2外生殖器：（1）阴囊：保护睾丸（2）阴茎：排精，排尿从图上可以看出：男性输尿管长，它有排尿和排精双重作用。男性的生殖细胞是精子，精子很小，长约 60 微米（千分之一毫米等于一微米），有长尾，形如蝌蚪，能游动。下面

5、介绍女性生殖系统和构造。【展示】女性生殖系统的挂图（侧剖图）。女性生殖系统的各器官的功能如下：（用投影幻灯片）。1内生殖器：（1）卵巢：一对位于盆腔子宫两侧，产生卵细胞，分泌雌性激素。（2）输卵管：输送卵子的通道。（3）子宫：胚胎发育的场所。（4）阴道：月经和胎儿产出的通道。2外生殖器：（外阴）。由于女性在生殖过程中有妊娠、分娩过程，因此结构要比男性生殖系统复杂。女性的生殖细胞叫卵细胞，直径 0.1 毫米以上，几乎用肉眼可以看到。在正常情况下，两侧卵巢每月有一枚卵细胞成熟，卵细胞是一个带放射冠的球体。它的细胞质里含有丰富的卵黄，卵黄是胚胎发育初期所需要的营养物质。【建议】在讲到子宫时是否考虑可

6、增加一点关于它的位置、结构及分娩时变化方面的知识。（倒置梨形，平滑肌组成，正常重量 50 克，分娩时净重 1500克，腔容量增加500 倍等。）讲到阴道时，阴道口外的处女膜问题，未婚女子从事剧烈运动也可破裂，因此不能根据处女膜是否完整，判别是否为处女。卵细胞成熟后，由卵巢排出，进入输卵管。在这里，如果遇到精子就会与之结合（受精），形成受精卵，受精卵由输卵管进入子宫发育。【建议】学生这时肯定会想到，如果卵巢排出的卵细胞没有受精怎么办，应提示学生，这正是下次课要讲的内容之一（月经的由来）。为下节课内容打下伏笔。讲胚胎的形成和发育时可以把本节课内容前后串联起来，使学生对本节课的内容形成一个完整的印象

7、。（投影幻灯片）所谓胚胎，就是指幼小的个体，胚胎在子宫里是怎样获得养料和生长发育的呢？胚胎的生长其实就是细胞的不断分裂、生长的过程。分裂出来的细胞最终要分化为不同的组织，由不同的组织构成各种器官，由不同的器官组成系统。一般胚胎发育到第二个月末，外形就已经有点像人了，从这时候起就可以称为胎儿。胎儿有一条脐带与胎盘相连，胎盘紧密附着在子宫内壁，养料都是通过胎盘和子宫获得的，废物由胎盘-子宫由母体排出体外。因此，孕妇担负着本人和胎儿两个人的代谢负担，所以照顾孕妇是每个人的责任。胎儿在母体里面发育的时间一般为 280 天，按照农历 28 天为一个月，所以“十月怀胎，一朝分娩”，胎儿降生后，切断脐带的痕

8、迹就是我们每个人身上的肚脐。最后可以讲述有关试管婴儿的一些知识：试管婴儿是指用人工的方法取出精子和卵细胞，在人体外受精和发育，形成胚胎时，将其移植到母体子宫内继续发育直到诞生，这种形式的体外发生称作体外受精及胚胎移植。由于体外受精和早期卵裂是在试管中进行的，所以人们又把由此产生的婴儿俗称为“试管婴儿”。自 1978 年世界第一个“试管婴儿”诞生至今，全世界已有数万名“试管婴儿”出生。人类的体外受精和胚胎移植技术在研究人类生殖生理、治疗不孕症，计划生育和优生等方面具有很高的价值【总结】生殖系统的结构及功能相关的知识。【板书设计】第十一章 生殖和发育第一节 生殖一、生殖：1概念：产生生殖细胞、繁殖新个体的过程。3生殖细胞：精子、卵细胞。二、受精：指卵细胞和精子的结合。三、胚胎的发育及营养