不等式与不等式组教学策略.pdf
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教学策略教学策略2 2、突突出出数数学学建建模模思思想想，反反映映不不等等式式（组组）与与实实际际问问题题的的联联系系。3 3、重视数学、重视数学思想方法的渗思想方法的渗透。透。4 4、关注基础、关注基础知识和基本知识和基本技能。技能。1 1、注重类比，、注重类比，做好从方程到不做好从方程到不等式的迁移。等式的迁移。不不等等教教 式式学学 与与策策 不不略略 等等式式组组
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